Tipos de aprendizajez

1. PINOCHO INGRESA AL SISTEMA ESCOLAR
Primer Conflicto: Niño/a rebelde no encaja en la
sociedad de la que quiere formar parte.

2. • Segundo Conflicto: Siente que no es
escuchado, ni visto. (lema que se aplicaba a
los niños en el siglo XIX).

3. • Tercer Conflicto: Debe asistir a la escuela
para pagar todo el esfuerzo que hacen por
él.

4. “La escuela es el lugar donde se empieza a demostrar que
se es responsable. Es el centro de entrenamiento para
convertirse en alguien capaz de «pagar» la atención y los
cuidados de la sociedad.”

5. • “El Aprendizaje crítico permite
conocer de forma profunda el
mundo que nos rodea,
permite decidir y elegir”.
Difícil
Peligroso
El más
poderoso
Este
aprendizaje
Pinocho
jamás podrá
alcanzar

6. Siglos XVIII y XIX

7. • “En una sociedad en la que no se satisfacen las necesidades
básicas de los ciudadanos, los libros son un pobre alimento;
si se los usa mal, pueden ser mortales. Cuando no se lo usa,
cuando no se los lee, el libro es un arma mortal”.

8. Durante el proceso escolar,
¿Dónde estuvo el profesor
alentándome a pensar cada
uno de los interrogantes que
aparecían y necesitaba
comprender?

9. Consecuencias que trae la carencia de un
maestro reflexivo
Imponen un
freno al
pensamiento
Los libros no
son fuentes de
revelaciones.
Falta de
criterio.

10. EL APRENDIZAJE CRÍTICO- REFLEXIVO
PERMITE:
• Dar el lugar de humano.
• Aprender a pensar.
• Comprender que los procesos
son lentos y necesitan tiempo.
• Utilizar el lenguaje para
comunicar.
• Tener el coraje de enfrentarnos
con nosotros mismos.
• Ser capaz de refutar las leyes que
nos gobiernan.
• Ser humanos y entendernos
como humanos.
• Ser sensible.
• Entender las realidades.
• Ser libres.
• No ser títeres
• Crear las propias historias.
• Dar significado a la
existencia.
• Ser Responsable.
• Saber elegir.