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Herramientas Tics Para
La Capacitación
Andrés Escobar Duque
Tics
PLATAFORMAS EDUCATIVAS
Es una herramienta física, virtual o una combinación de ambas, que brinda la
capacidad de interactuar con uno o varios usuarios con fines pedagógicos. Se
considera además, que contribuyen en la evolución de los procesos de
aprendizaje y enseñanza, complementando o presentando alternativas a las
prácticas de educación tradicional.
TIPOS
 Comerciales :Es una plataforma en la que se tiene que pagar una cuota de
instalación y mantenimiento para poder hacer uso de ella y puede variar
dependiendo del número de usuarios. Su uso depende de los objetivos para
los que se utilice este tipo de plataforma(administrativo, educativo o simple
comunicación).
 EJEMPLOS: FirstClass, WebCT ,eCollege, Blackboard.
 Software Libre: Es una plataforma que como su nombre indica es libre, lo que la hace ser una
aplicación de tipo masiva.
EJEMPLO: Moodle, Claroline, Dokeos, Atutor.
 Desarrollo Propio: Este tipo de plataforma no está dirigida a la comercialización, ni persigue un
objetivo económico como las comerciales y tampoco están pensadas en una distribución masiva
como las libres. Su principal objetivo es responder a situaciones educativas.
EJEMPLO: Pascual Bravo, Colegio Mayor , Universidad Nacional ,etc.
WEBINAR
 Un Webinar es un tipo de conferencia, taller o seminario que se transmite por
Internet. La característica principal es la interactividad que se produce entre
los participantes y el conferenciante. Como en cualquier evento presencial, el
conferenciante está hablando en vivo a la audiencia y los asistentes pueden
hacer preguntas, comentar y escuchar lo que los demás participantes tienen
que decir.
 EJEMPLOS: gvSIG 2.1 RC1
VIDEO CONFERENCIA
 Es la comunicación simultánea bidireccional de audio y vídeo, que permite
mantener reuniones con grupos de personas situadas en lugares alejados
entre sí. Adicionalmente, pueden ofrecerse facilidades telemáticas o de otro
tipo como el intercambio de gráficos, imágenes fijas, transmisión
de ficheros desde el ordenador, etc.
Iniciar una video llamada o conferencia
 Instale el software de mensajería instantánea en su PC.
 Cree una lista de contactos o amigos.
 Busque a la persona a la que desea llamar.
 Inicie una video llamada.
 Si ya ha iniciado una conversación de texto de mensajería instantánea con otro usuario,
seleccione la opción para iniciar una video llamada. Cuando la otra persona acepte la video
llamada, puede empezar a hablar.
Nota
No podrá realizar una video llamada si la persona a la que desea llamar:
 No tiene una webcam instalada.
 No tiene el mismo software de mensajería instantánea instalado.
 Está desconectada.
Elementos que conforman la
educación a distancia
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  • 1. Herramientas Tics Para La Capacitación Andrés Escobar Duque Tics
  • 2. PLATAFORMAS EDUCATIVAS Es una herramienta física, virtual o una combinación de ambas, que brinda la capacidad de interactuar con uno o varios usuarios con fines pedagógicos. Se considera además, que contribuyen en la evolución de los procesos de aprendizaje y enseñanza, complementando o presentando alternativas a las prácticas de educación tradicional.
  • 3. TIPOS  Comerciales :Es una plataforma en la que se tiene que pagar una cuota de instalación y mantenimiento para poder hacer uso de ella y puede variar dependiendo del número de usuarios. Su uso depende de los objetivos para los que se utilice este tipo de plataforma(administrativo, educativo o simple comunicación).  EJEMPLOS: FirstClass, WebCT ,eCollege, Blackboard.
  • 4.  Software Libre: Es una plataforma que como su nombre indica es libre, lo que la hace ser una aplicación de tipo masiva. EJEMPLO: Moodle, Claroline, Dokeos, Atutor.  Desarrollo Propio: Este tipo de plataforma no está dirigida a la comercialización, ni persigue un objetivo económico como las comerciales y tampoco están pensadas en una distribución masiva como las libres. Su principal objetivo es responder a situaciones educativas. EJEMPLO: Pascual Bravo, Colegio Mayor , Universidad Nacional ,etc.
  • 5. WEBINAR  Un Webinar es un tipo de conferencia, taller o seminario que se transmite por Internet. La característica principal es la interactividad que se produce entre los participantes y el conferenciante. Como en cualquier evento presencial, el conferenciante está hablando en vivo a la audiencia y los asistentes pueden hacer preguntas, comentar y escuchar lo que los demás participantes tienen que decir.  EJEMPLOS: gvSIG 2.1 RC1
  • 6. VIDEO CONFERENCIA  Es la comunicación simultánea bidireccional de audio y vídeo, que permite mantener reuniones con grupos de personas situadas en lugares alejados entre sí. Adicionalmente, pueden ofrecerse facilidades telemáticas o de otro tipo como el intercambio de gráficos, imágenes fijas, transmisión de ficheros desde el ordenador, etc.
  • 7. Iniciar una video llamada o conferencia  Instale el software de mensajería instantánea en su PC.  Cree una lista de contactos o amigos.  Busque a la persona a la que desea llamar.  Inicie una video llamada.  Si ya ha iniciado una conversación de texto de mensajería instantánea con otro usuario, seleccione la opción para iniciar una video llamada. Cuando la otra persona acepte la video llamada, puede empezar a hablar.
  • 8. Nota No podrá realizar una video llamada si la persona a la que desea llamar:  No tiene una webcam instalada.  No tiene el mismo software de mensajería instantánea instalado.  Está desconectada.
  • 9. Elementos que conforman la educación a distancia Los asesores Los objetos y espacios de aprendizaje Los materiales de aprendizaje