SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  48
Трудове навчання
Технологія виконання
електротехнічних робіт
теоретична
складова
Джерела та споживачі електричної енергії.
Альтернативні джерела електричної енергії.
Джерела електричного струму – пристрої, що перетворюють
різні види енергії на електричну енергію.
Усі джерела електричного струму можна умовно розділити
на фізичні й хімічні.
Хімічними джерелами електричного струму називають
пристрої, в яких розподіл зарядів відбувається за рахунок
енергії, що виділяється внаслідок хімічних реакцій.
(гальванічні елементи й акумулятори).
До фізичних джерел електричного струму прийнято
відносити пристрої, в яких розділення зарядів відбувається
за рахунок механічної, світлової або теплової енергії.
(турбогенератори електростанцій, фото- і термоелементи)
Гальванічні елементи,
що здатні
накопичувати, а потім
віддавати
електроенергію,
називають
акумуляторами.
Існує кілька ефективних альтернативних джерел
електроенергії таких як сонячне, вітряне, водяне.
Вітрогенератор
Сонячна батарея
Правила безпечної праці під час виконання
електромонтажних робіт.
Проходячи через організм людини електричний струм справляє
на нього термічну (опіки окремих ділянок тіла), електролітичну
(розклад крові), механічну (розриви, розшарування тканин
організму) та біологічну (судомне скороченням м'язів) дію.
Користуватись без дозволу дорослих
домашніми приладами та інструментами
Користуватися несправними приладами.
Залишати включені електроприлади.
Ставити кімнатні квіти на телевізор, комп'ютер,
відеомагнітофон, і т.д.
Працювати з включеними електроприладами
поблизу батарей або водопроводу.
Працювати з електроприладами, міняти лампочки,
стоячи на ванні.
Ремонтувати не вимкнені електроприлади.
Тягнути електричний дріт за шнур
Заборонено !
Перш ніж включити незнайомий електроприлад, не
полінуйтеся - уважно ознайомитися з інструкцією.
Всі прилади використовуйте тільки за призначенням;
застосовуйте їх так, як навчили вас дорослі.
Виходячи з будинку або кімнати,
вимикай телевізор, праску та інші електроприлади.
Перш ніж зняти задню стінку з будь-якого електроприладу,
переконайтеся, що саме його мережева вилка знаходиться у
тебе в руках ... а не в розетці.
Якщо ти не професіонал, то навіть для ремонту розетки
скористайся послугами майстра.
Не слід користуватися електроприладами у ванних кімнатах,
лазнях, басейнах, саунах.
Якщо електроприлад пахне горілої гумою, якщо видно іскри -
треба негайно висмикнути вилку з розетки.
Запам’ятай !
Чутливість до дії електричного струму різна.
Без засобів захисту пересуватися в зоні розтікання струму по
землі слід не відриваючи ноги одна від одної.
Перевірте стан інструментів. Ручки плоскогубців, кусачок тощо
повинні мати ізолююче покриття. Рукоятки викруток повинні бути
з ізолюючого матеріалу. Користуйтесь інструментами тільки за
призначенням.
Підготуйте матеріали і розкладіть їх на робочому місці так,
щоб усе було на виду і не заважало працювати.
Складайте електричні схеми, виконуйте в них перемикання
за відсутності напруги.
Схему складайте так, щоб проводи не перехрещувалися,
не були натягнуті й не схрещувалися петельками.
Під час роботи поблизу електричних приладів і машин стежте,
щоб руки, одяг, волосся не торкалися оголених проводів.
Складену схему вмикайте тільки після дозволу вчителя.
Не перевіряйте наявність напруги пальцями.
В усіх випадках виявлення пошкодження електропроводки,
обладнання, вимірювальних приладів повідомте вчителя про це.
Правила безпечної роботи під час виконання
електромонтажних робіт
Проводи.
Мідь, алюміній, срібло, всі інші метали добре проводять
електричний струм, тому їх називають провідниками.
Гума, різні пластмаси, бавовна, шовк надто мало або зовсім не
проводять електричного струму, їх назвали непровідниками
або, по-іншому – ізоляторами.
Провід – виріб у вигляді тонкої металевої нитки або кількох
ниток, скручених між собою.
Промисловість випускає одножильні і багатожильні,
ізольовані і неізольовані проводи.
В залежності від призначення, проводи поділяються на групи:
установочні, обмотувальні, монтажні або шнури.
Електромонтажний інструмент та прийоми роботи з ним.
Електромонтажний інструмент та прийоми роботи з ним.
Монтаж електричних схем (електромонтаж) — це з'єднання
джерела електричного струму зі споживачами за допомогою
дротів і різноманітної арматури. Для електромонтажних
робіт необхідно певним чином підготувати проводи.
Технологія зрощування двох проводів:
а - підготовка кінців струмопровідних жил до зрощування;
б - скручування струмопровідних жил;
в - ізолювання місць зрощування проводів
Електричне коло. Послідовне та паралельне з'єднання
елементів електричного кола.
З'єднання, яке складається із джерела електричного струму
(електрична батарея), споживача (електрична лампочка),
які з'єднані між собою електричними проводами,
називається електричним колом.
Усі елементи електричного кола взаємопов'язані між собою
так, що утворюють замкнутий шлях, по якому безперервно
можуть рухатися заряджені частинки. Тому таке з'єднання
називають замкненим електричним колом.
Щоб зібрати (скласти) електричне коло, його зображують
на папері. Для цього використовують умовні позначення.
Електричний дзвінок
Якщо використати умовні позначення, то електричне коло,
буде мати спрощений вигляд. Таке зображення називають
електричною схемою.
Електричні кола з паралельним та послідовним з’єднанням
споживачів і джерел електроенергії.
Які елементи електричного кола ви бачите на схемі?
1) Джерело струму; 2) Споживач електроенергії (лампочка);
3) З’єднувальні електричні проводи; 3) Вимикач.
Що ми можемо сказати про елементи електричного кола?
Що вони між собою взаємопов’язані і утворюють замкнуте
коло.
Склавши електричне коло, коли контакти двох або більше
ламп з'єднані почергово (послідовно) між собою та з
джерелом електричної енергії, ми помітимо, що яскравість їх
світіння зменшилась порівняно з тим, як світилась би одна з
них при з'єднанні її з цим самим джерелом електричної
енергії. Це зумовлено тим, що електрична енергія джерела
струму, а отже, і напруга, розподілились між обома лампами
– Uзаг. = U1 + U2
За такого з'єднання напруга, що припадає на кожну
електричну лампу, зменшилась і її значення недостатнє для
повного нагрівання спіралей ламп.
Тобто при послідовному з'єднанні загальна напруга (запас
електричної енергії) двох і більше джерел електричного
струму, дорівнює сумі напруг кожного з них: Uзаг.=U1 + U2 +…
Послідовне
з’єднання
провідників
Як світитимуть дві або більша кількість лампочок,
якщо їх з’єднати почергово одна за одною, тобто
послідовно між собою та з джерелом електричної енергії?
Зменшилася порівняно з тим, як світилася одна лампочка при
з’єднанні з тим самим джерелом електричної енергії.
Отже в послідовному з’єднанні споживачі вмикаються
одночасно і залежні один від одного, обидві лампи
світяться однаково, не яскраво у порівнянні із світінням
однієї лампочки - напруга розподіляється між лампочками.
Що станеться коли ми замкнемо вимикач SA1?
Лампа EL1 спалахне.
Чи спалахне в цей час лампочка EL2 ? Відповідь: Ні.
Що слід зробити щоб вона спалахнула ?
Замкнути вимикач EL2.
Чи залежна лампочка EL1 від вимикача SA2 і лампочка EL2
від вимикача SA1 ?
Ні. Тому що вони є незалежні одне від одного.
В такому з’єднанні, коли
споживачі вмикаються
окремо і незалежні один від
одного, обидві лампи
світяться однаково яскраво.
Незалежне ввімкнення споживачів електричної енергії
називають паралельним з'єднанням. При замиканні вимикачів
обидві лампи світиться однаково яскраво.
Почергово розмикаючи вимикачі ми бачимо, що яскравість
світіння ламп не зміниться.
Оскільки обидві лампи світяться однаково яскраво, вони
споживають однакову кількість електричної енергії, тому
напруга на кожній буде однакова. Тобто: Uзаг.= U1 = U2
з’єднання
провідників
Паралельне
Одиниця напруги названа вольтом на честь англійського
вченого Алессандро Вольта, який уперше сконструював
джерело електричного струму у вигляді батарейки від
кишенькового ліхтарика. Позначається літерою В.
Якщо ввімкнути прилад в електричну мережу з більшою
напругою то його робочий елемент, наприклад спіраль
електричної лампи, перегорає. За меншої напруги, навпаки,
спіраль не нагрівається до належної температури, не
випромінює або недостатньо випромінює світло.
Щоб оцінити значення сили струму в різних електричних
колах, застосовують спеціальну фізичну одиницю струму -
ампер. Скорочено її позначають літерою А.
Цю фізичну одиницю названо на честь Андре Ампера,
французького фізика і математика.
Контрольно-вимірювальні прилади (неоновий пробник,
амперметр, вольтметр, лічильник електроенергії тощо).
Найпростішим безшкальним приладом є неоновий пробник.
За допомогою цього приладу можна виявляти
наявність напруги з електричному колі та на окремих
його ділянках, а також визначати провід, який
перебуває під напругою.
Для вимірювання сили струму в електротехніці
використовують амперметр.
Електровимірювальний прилад, у
якому поєднано принцип дії
амперметра і вольтметра, називають
авометром (мультиметром).
В електротехніці використовують стрілочні
електровимірювальні прилади: амперметри,
вольтметри, омметри та ін.
Облік електричної енергії. Електричний лічильник.
Облік електричної енергії, яка споживається
електроприладами, здійснюється електричним лічильником.
Побутові освітлювальні та нагрівальні електроприлади.
Паспортні дані електроприладів.
За призначенням побутові нагрівальні електроприлади
поділяють на п'ять груп:
для приготування їжі (плити, жаровні, каструлі, сковороди);
для додаткового опалення житлових приміщень
(радіатори, рефлектори, конвектори, каміни);
для нагрівання рідини (чайники, самовари, кип'ятильники);
для особистої гігієни та прасування
(праски, прилади м'якого тепла, фени),
нагрівальні електроінструменти
(паяльники, випалювачі, вулканізатори).
Для приготування їжі
Для додаткового опалення
житлових приміщень
Для нагрівання рідини
Для особистої гігієни та
прасування
Нагрівальні
електроінструменти
Що необхідно знати про лампу?
Напругу
Потужність
(20 Вт, 60 Вт, 75 Вт, 100 Вт …)
Їх зчитують з колби.
Розмір цоколя (Е10, Е14, Е 27) –
цифра вказує на зовнішній діаметр
різьби цоколя. Найбільш поширений
цоколь Е27.
Ремонт побутових нагрівальних пристроїв.
Правила безпечної праці при користуванні побутовими
нагрівальними електроприладами.
Перед тим як вмикати електроприлад в мережу електричного
струму, необхідно впевнитись у справності його
струмопровідних елементів.
Для цього потрібно перевірити стан ізоляційної оболонки
електричного шнура, надійність кріплення деталей
штепсельної вилки, вимикача, стан нагрівального елемента.
Необхідно також з'ясувати, чи не торкаються оголені
струмопровідні елементи корпусу електроприладу.
Якщо за зовнішніми ознаками не виявлено неполадок або
ушкоджень, прилад можна вмикати в електромережу.
Поняття про квартирну електричну мережу.
Побутова електроарматура.
Під електричною мережею розуміється змонтовані та з'єднані
між собою проводи, елементи їх кріплення,
набір електроарматури, пристрої захисту,
прилад обліку спожитої електричної енергії.
Електроенергію в квартири підводять через квартирний
щиток. У квартирах обладнана розгалужена мережа. Вона
складається з живильних ліній, які розподіляють енергію між
стаціонарними і переносними споживачами. Живильні лінії
можуть забезпечувати електроенергією окремі частини
квартири (кімнату, кухню, коридор та ін.).
Для вмикання споживачів в електричну мережу
використовують електротехнічну арматуру: лампові патрони,
вимикачі, штепсельні розетки, вилки, запобіжники тощо.
Поняття про захист електричної мережі
(плавкі запобіжники, автоматичні пристрої захисту).
У побуті використовують електричний струм напругою 220В
(Вольт). Відповідно до цього електроприлади можна вмикати
в мережу тільки такої напруги, на яку вони розраховані.
Якщо напруга в мережі не відповідає напрузі приладу,
то він вийде з ладу.
Для запобігання короткому електричному замиканню та
непередбаченому збільшенню напруги в лініях
електропередач, яке може призвести до пошкодження
побутових електричних приладів, використовують
електричні запобіжники.
Більш зручним для запобігання короткому замиканню
є автоматичний запобіжник.
Автоматичний вимикач —
це апарат, що спроможний вмикати,
проводити та вимикати струм, коли
електричне коло у нормальному стані, а
також вмикати, проводити протягом
певного встановленого часу і вимикати
струм при певному аномальному стані
електричного кола.
Розробка простої квартирної освітлювальної мережі.
Існує кілька способів прокладання проводки:
відкритий, захищений, прихований.
Відкриту проводку монтують безпосередньо вздовж поверхні
стін, стелі та закріплюють ізоляційними хомутами.
При захищеному способі монтажу: електропровід розміщують у
спеціальних електричних ізоляційних трубах, коробах.
Найпоширеніший спосіб монтажу квартирної електричної
мережі - прихований. У цьому випадку електричні проводи
монтуються у канавках, які потім заштукатурюють, а
електричну арматуру, вимикачі, розетки кріплять на рівні
поверхні стіни чи стелі у виготовлених для цього заглибленнях.
Монтажна схема
Користуються принциповими
електричними схемами, на яких
у вигляді графічних умовних
позначень зображується
особливість з'єднань окремих
елементів у електричне коло.
В електротехніці розрізняють
монтажну і принципову електричні схеми.
Колекторний двигун
Принцип дії багатьох приладів, машин і механізмів
ґрунтується на перетворенні електричної енергії в механічну.
Пристрій, який для цього призначений, називають
електричним приводом. В електромеханічних приладах
таким приладом є електричні двигуни.
Вони мають переваги над іншими двигунами, наприклад
внутрішнього згоряння і паровим: вони не потребують для
своєї роботи затрат природних ресурсів (вугілля, нафти, газу,
води); не викидають у навколишнє середовище пилу, газу,
диму, отже, не забруднюють довкілля; простіші в
обслуговуванні й ремонті, їх можна монтувати без складних
підготовчих операцій та монтажу спеціального обладнання.
Залежно від будови, принципу дії та призначення електричні
двигуни класифікують за джерелом споживаного струму
(постійного чи змінного, однофазного чи трифазного), за
споживаною потужністю: великою або малою.
За умовами застосування електродвигуни бувають
спеціального та універсального призначення.
Будова колекторного двигуна постійного струму:
1 - колектор, 2 - щітки, 3 - сердечник якоря, 4 - полюси,
5 - полюсна котушка, 6 - станина, 7 - підшипниковий щит,
8 - вентилятор, 9 - обмотка якоря
Елементи автоматики та електроніки
Автоматика — це галузь науки і техніки,
яка розробляє теорію й принципи побудови автоматичних
систем керування технічними процесами,
що діють без втручання людини.
На виробництві системи автоматики контролюють й
регулюють різні технологічні процеси, вивільнюючи людину
від виконання тяжких і трудомістких операцій,
а також операцій, де небажане або взагалі неможливе
перебування людини.
Датчик — це важливий елемент автоматичного пристрою.
Він першим «включається» в роботу й своєю дією
забезпечує всі подальші операції пристрою.
Датчики - це своєрідні чутливі «очі»,
«вуха» й «пальці» сучасних машин.
Напівпровідникові діоди та транзистори.
Прийнято вважати, що напівпровідники посідають проміжне
місце між діелектриками і провідниками.
За низьких температур вони майже не проводять
електричний струм.
Під час підвищення температури їх провідність збільшується.
теорія загальний варіант (електротехнічні роботи)

Contenu connexe

Tendances

Презентація
Презентація Презентація
Презентація
Sch_novluchky
 
Презентація «Їх дух незламний і безсмертний подвиг» (до Дня пам’яті Героїв Не...
Презентація «Їх дух незламний і безсмертний подвиг» (до Дня пам’яті Героїв Не...Презентація «Їх дух незламний і безсмертний подвиг» (до Дня пам’яті Героїв Не...
Презентація «Їх дух незламний і безсмертний подвиг» (до Дня пам’яті Героїв Не...
Тернопільська обласна універсальна наукова бібліотека
 
Презентація-огляд літератури «Це зробила вона…» (історії видатних жінок)
Презентація-огляд літератури «Це зробила вона…» (історії видатних жінок)Презентація-огляд літератури «Це зробила вона…» (історії видатних жінок)
Презентація-огляд літератури «Це зробила вона…» (історії видатних жінок)
Тернопільська обласна універсальна наукова бібліотека
 
Портфоліо вчителя початкових класів Бишівської ЗОШ І-ІІІ ст. Приліпенко Людми...
Портфоліо вчителя початкових класів Бишівської ЗОШ І-ІІІ ст. Приліпенко Людми...Портфоліо вчителя початкових класів Бишівської ЗОШ І-ІІІ ст. Приліпенко Людми...
Портфоліо вчителя початкових класів Бишівської ЗОШ І-ІІІ ст. Приліпенко Людми...
Tetiana Taranchuk
 
Таблиця за творами української літератури, ЗНО 2017
Таблиця за творами української літератури, ЗНО 2017Таблиця за творами української літератури, ЗНО 2017
Таблиця за творами української літератури, ЗНО 2017
Natalya Kunashenko
 
методи і форми перевірки о завдання
методи і форми перевірки о завданняметоди і форми перевірки о завдання
методи і форми перевірки о завдання
Светлана Правдивая
 

Tendances (20)

Будова та функції сечовидільної системи
Будова та функції сечовидільної системиБудова та функції сечовидільної системи
Будова та функції сечовидільної системи
 
Презентація
Презентація Презентація
Презентація
 
Апсайклінг - творчий підхід до застосування відходів
Апсайклінг - творчий підхід до застосування відходівАпсайклінг - творчий підхід до застосування відходів
Апсайклінг - творчий підхід до застосування відходів
 
Презентація «Їх дух незламний і безсмертний подвиг» (до Дня пам’яті Героїв Не...
Презентація «Їх дух незламний і безсмертний подвиг» (до Дня пам’яті Героїв Не...Презентація «Їх дух незламний і безсмертний подвиг» (до Дня пам’яті Героїв Не...
Презентація «Їх дух незламний і безсмертний подвиг» (до Дня пам’яті Героїв Не...
 
Презентація "Мій оберіг – моя сім’я"
Презентація "Мій оберіг – моя сім’я" Презентація "Мій оберіг – моя сім’я"
Презентація "Мій оберіг – моя сім’я"
 
презентація дзвони чорнобиля душу тривожать
презентація дзвони чорнобиля душу тривожатьпрезентація дзвони чорнобиля душу тривожать
презентація дзвони чорнобиля душу тривожать
 
Сім чудес україни. презентація учнів
Сім чудес україни. презентація учнівСім чудес україни. презентація учнів
Сім чудес україни. презентація учнів
 
Презентація-огляд літератури «Це зробила вона…» (історії видатних жінок)
Презентація-огляд літератури «Це зробила вона…» (історії видатних жінок)Презентація-огляд літератури «Це зробила вона…» (історії видатних жінок)
Презентація-огляд літератури «Це зробила вона…» (історії видатних жінок)
 
Портфоліо вчителя початкових класів Бишівської ЗОШ І-ІІІ ст. Приліпенко Людми...
Портфоліо вчителя початкових класів Бишівської ЗОШ І-ІІІ ст. Приліпенко Людми...Портфоліо вчителя початкових класів Бишівської ЗОШ І-ІІІ ст. Приліпенко Людми...
Портфоліо вчителя початкових класів Бишівської ЗОШ І-ІІІ ст. Приліпенко Людми...
 
презентация до уроку - тренінгу "Захисти себе від ВІЛ"
презентация  до уроку - тренінгу "Захисти себе від ВІЛ"презентация  до уроку - тренінгу "Захисти себе від ВІЛ"
презентация до уроку - тренінгу "Захисти себе від ВІЛ"
 
РАНКОВІ ЗУСТРІЧІ. АКТУАЛЬНІСТЬ, РОЛЬ РАНКОВИХ ЗУСТРІЧЕЙ (Решетник Р.В.)
РАНКОВІ ЗУСТРІЧІ. АКТУАЛЬНІСТЬ, РОЛЬ РАНКОВИХ ЗУСТРІЧЕЙ (Решетник Р.В.)РАНКОВІ ЗУСТРІЧІ. АКТУАЛЬНІСТЬ, РОЛЬ РАНКОВИХ ЗУСТРІЧЕЙ (Решетник Р.В.)
РАНКОВІ ЗУСТРІЧІ. АКТУАЛЬНІСТЬ, РОЛЬ РАНКОВИХ ЗУСТРІЧЕЙ (Решетник Р.В.)
 
виготовлення привітальної листівки з використанням изонить
виготовлення привітальної листівки з використанням изонитьвиготовлення привітальної листівки з використанням изонить
виготовлення привітальної листівки з використанням изонить
 
Сенсорні системи нюху,смаку, рівноваги, дотику.
Сенсорні системи нюху,смаку, рівноваги, дотику.Сенсорні системи нюху,смаку, рівноваги, дотику.
Сенсорні системи нюху,смаку, рівноваги, дотику.
 
Педагогічне портфоліо. Частина 1
Педагогічне портфоліо. Частина 1Педагогічне портфоліо. Частина 1
Педагогічне портфоліо. Частина 1
 
Образ мавки
Образ мавкиОбраз мавки
Образ мавки
 
Таблиця за творами української літератури, ЗНО 2017
Таблиця за творами української літератури, ЗНО 2017Таблиця за творами української літератури, ЗНО 2017
Таблиця за творами української літератури, ЗНО 2017
 
методи і форми перевірки о завдання
методи і форми перевірки о завданняметоди і форми перевірки о завдання
методи і форми перевірки о завдання
 
Lino it
Lino itLino it
Lino it
 
догляд за-кімнатними-рослинами
догляд за-кімнатними-рослинамидогляд за-кімнатними-рослинами
догляд за-кімнатними-рослинами
 
Урок узагальнення та систематизації знань з теми «коливання та хвилі».
Урок узагальнення та систематизації знань з теми «коливання та хвилі».Урок узагальнення та систематизації знань з теми «коливання та хвилі».
Урок узагальнення та систематизації знань з теми «коливання та хвилі».
 

Similaire à теорія загальний варіант (електротехнічні роботи)

Урок:"Джерела електричного струму"
Урок:"Джерела  електричного струму"Урок:"Джерела  електричного струму"
Урок:"Джерела електричного струму"
sveta7940
 
Електричний струм. Джерела електричного струму.Електрична провідність металів.
Електричний струм. Джерела електричного струму.Електрична провідність металів.Електричний струм. Джерела електричного струму.Електрична провідність металів.
Електричний струм. Джерела електричного струму.Електрична провідність металів.
sveta7940
 
електричний струм
електричний струмелектричний струм
електричний струм
utyyflbq
 
лабораторна робота №2
лабораторна робота №2лабораторна робота №2
лабораторна робота №2
cdecit
 
Джерела струму
Джерела струму Джерела струму
Джерела струму
sveta7940
 
Презентація:Робота та потужність електричного струму
Презентація:Робота та потужність електричного струмуПрезентація:Робота та потужність електричного струму
Презентація:Робота та потужність електричного струму
sveta7940
 

Similaire à теорія загальний варіант (електротехнічні роботи) (20)

Сила струму. Вимірювання сили струму
Сила струму. Вимірювання сили струмуСила струму. Вимірювання сили струму
Сила струму. Вимірювання сили струму
 
Урок:"Джерела електричного струму"
Урок:"Джерела  електричного струму"Урок:"Джерела  електричного струму"
Урок:"Джерела електричного струму"
 
Теоретичний матеріал електротехнічні роботи
Теоретичний матеріал електротехнічні роботиТеоретичний матеріал електротехнічні роботи
Теоретичний матеріал електротехнічні роботи
 
лекція 1
лекція 1лекція 1
лекція 1
 
урок 16 березня
урок 16 березняурок 16 березня
урок 16 березня
 
лекція 1
лекція 1лекція 1
лекція 1
 
лекція 1
лекція 1лекція 1
лекція 1
 
Електричний струм. Джерела електричного струму.Електрична провідність металів.
Електричний струм. Джерела електричного струму.Електрична провідність металів.Електричний струм. Джерела електричного струму.Електрична провідність металів.
Електричний струм. Джерела електричного струму.Електрична провідність металів.
 
електричний струм
електричний струмелектричний струм
електричний струм
 
презентація Досліди Фарадея
презентація Досліди Фарадеяпрезентація Досліди Фарадея
презентація Досліди Фарадея
 
урок 36. електричний струм у напівпровідниках
урок 36. електричний струм у напівпровідникахурок 36. електричний струм у напівпровідниках
урок 36. електричний струм у напівпровідниках
 
Laboratorna robota 5
Laboratorna robota 5Laboratorna robota 5
Laboratorna robota 5
 
лабораторна робота №2
лабораторна робота №2лабораторна робота №2
лабораторна робота №2
 
Джерела електричного струму. Електричне коло.
Джерела електричного струму. Електричне коло.Джерела електричного струму. Електричне коло.
Джерела електричного струму. Електричне коло.
 
Джерела струму
Джерела струму Джерела струму
Джерела струму
 
Презентація:Робота та потужність електричного струму
Презентація:Робота та потужність електричного струмуПрезентація:Робота та потужність електричного струму
Презентація:Робота та потужність електричного струму
 
Лабораторна робота №2
Лабораторна робота №2Лабораторна робота №2
Лабораторна робота №2
 
Крюкова Л.В.Конспект уроку "Електричний струм у напівпровідниках"
Крюкова Л.В.Конспект уроку  "Електричний струм у напівпровідниках"Крюкова Л.В.Конспект уроку  "Електричний струм у напівпровідниках"
Крюкова Л.В.Конспект уроку "Електричний струм у напівпровідниках"
 
Л1_1.pptx
Л1_1.pptxЛ1_1.pptx
Л1_1.pptx
 
Закон Ома для замкнутого кола
Закон Ома для замкнутого колаЗакон Ома для замкнутого кола
Закон Ома для замкнутого кола
 

Plus de Andy Levkovich

Plus de Andy Levkovich (20)

Положення про внутрішню систему забезпечення якості освіти
Положення про внутрішню систему забезпечення якості освітиПоложення про внутрішню систему забезпечення якості освіти
Положення про внутрішню систему забезпечення якості освіти
 
Zno2021
Zno2021Zno2021
Zno2021
 
16 днів проти насильства
16 днів проти насильства16 днів проти насильства
16 днів проти насильства
 
Zno21
Zno21Zno21
Zno21
 
7 клас моделювання
7 клас моделювання7 клас моделювання
7 клас моделювання
 
практична 6
практична 6практична 6
практична 6
 
практична 5
практична 5практична 5
практична 5
 
практична 4
практична 4практична 4
практична 4
 
привітання для педагогічного колективу
привітання для педагогічного колективупривітання для педагогічного колективу
привітання для педагогічного колективу
 
Туризм це стиль життя
Туризм це стиль життяТуризм це стиль життя
Туризм це стиль життя
 
Що таке проект
Що таке проектЩо таке проект
Що таке проект
 
нагородження сертифікати бобер 2016 2017
нагородження сертифікати бобер 2016 2017нагородження сертифікати бобер 2016 2017
нагородження сертифікати бобер 2016 2017
 
ікт в школі
ікт в школіікт в школі
ікт в школі
 
зно олімп проекти
зно олімп проектизно олімп проекти
зно олімп проекти
 
на сайт день матері
на сайт день матеріна сайт день матері
на сайт день матері
 
природа на сайт
природа на сайтприрода на сайт
природа на сайт
 
лIто 2016 (1)
лIто 2016 (1)лIто 2016 (1)
лIто 2016 (1)
 
твір опис 7 клас
твір опис 7 кластвір опис 7 клас
твір опис 7 клас
 
презентация Iмiдж вчителя
презентация Iмiдж вчителяпрезентация Iмiдж вчителя
презентация Iмiдж вчителя
 
Iнновацii в бiлокамiнському нвк
Iнновацii в бiлокамiнському нвкIнновацii в бiлокамiнському нвк
Iнновацii в бiлокамiнському нвк
 

Dernier

аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.pptаналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
JurgenstiX
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
OlgaDidenko6
 

Dernier (17)

Роль українців у перемозі в Другій світовій війні
Роль українців у перемозі в Другій світовій війніРоль українців у перемозі в Другій світовій війні
Роль українців у перемозі в Другій світовій війні
 
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxГорбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 
Defectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxDefectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptx
 
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
 
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdfІваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
 
Габон
ГабонГабон
Габон
 
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptxоцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
 
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.pptаналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
 
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptpsychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
 
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfатестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
 
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняПроблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
 
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна ГудаБалади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
 
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 

теорія загальний варіант (електротехнічні роботи)

  • 2. Джерела та споживачі електричної енергії. Альтернативні джерела електричної енергії. Джерела електричного струму – пристрої, що перетворюють різні види енергії на електричну енергію.
  • 3. Усі джерела електричного струму можна умовно розділити на фізичні й хімічні. Хімічними джерелами електричного струму називають пристрої, в яких розподіл зарядів відбувається за рахунок енергії, що виділяється внаслідок хімічних реакцій. (гальванічні елементи й акумулятори). До фізичних джерел електричного струму прийнято відносити пристрої, в яких розділення зарядів відбувається за рахунок механічної, світлової або теплової енергії. (турбогенератори електростанцій, фото- і термоелементи) Гальванічні елементи, що здатні накопичувати, а потім віддавати електроенергію, називають акумуляторами.
  • 4. Існує кілька ефективних альтернативних джерел електроенергії таких як сонячне, вітряне, водяне. Вітрогенератор Сонячна батарея
  • 5. Правила безпечної праці під час виконання електромонтажних робіт. Проходячи через організм людини електричний струм справляє на нього термічну (опіки окремих ділянок тіла), електролітичну (розклад крові), механічну (розриви, розшарування тканин організму) та біологічну (судомне скороченням м'язів) дію.
  • 6. Користуватись без дозволу дорослих домашніми приладами та інструментами Користуватися несправними приладами. Залишати включені електроприлади. Ставити кімнатні квіти на телевізор, комп'ютер, відеомагнітофон, і т.д. Працювати з включеними електроприладами поблизу батарей або водопроводу. Працювати з електроприладами, міняти лампочки, стоячи на ванні. Ремонтувати не вимкнені електроприлади. Тягнути електричний дріт за шнур Заборонено !
  • 7. Перш ніж включити незнайомий електроприлад, не полінуйтеся - уважно ознайомитися з інструкцією. Всі прилади використовуйте тільки за призначенням; застосовуйте їх так, як навчили вас дорослі. Виходячи з будинку або кімнати, вимикай телевізор, праску та інші електроприлади. Перш ніж зняти задню стінку з будь-якого електроприладу, переконайтеся, що саме його мережева вилка знаходиться у тебе в руках ... а не в розетці. Якщо ти не професіонал, то навіть для ремонту розетки скористайся послугами майстра. Не слід користуватися електроприладами у ванних кімнатах, лазнях, басейнах, саунах. Якщо електроприлад пахне горілої гумою, якщо видно іскри - треба негайно висмикнути вилку з розетки. Запам’ятай !
  • 8.
  • 9. Чутливість до дії електричного струму різна. Без засобів захисту пересуватися в зоні розтікання струму по землі слід не відриваючи ноги одна від одної.
  • 10. Перевірте стан інструментів. Ручки плоскогубців, кусачок тощо повинні мати ізолююче покриття. Рукоятки викруток повинні бути з ізолюючого матеріалу. Користуйтесь інструментами тільки за призначенням. Підготуйте матеріали і розкладіть їх на робочому місці так, щоб усе було на виду і не заважало працювати. Складайте електричні схеми, виконуйте в них перемикання за відсутності напруги. Схему складайте так, щоб проводи не перехрещувалися, не були натягнуті й не схрещувалися петельками. Під час роботи поблизу електричних приладів і машин стежте, щоб руки, одяг, волосся не торкалися оголених проводів. Складену схему вмикайте тільки після дозволу вчителя. Не перевіряйте наявність напруги пальцями. В усіх випадках виявлення пошкодження електропроводки, обладнання, вимірювальних приладів повідомте вчителя про це. Правила безпечної роботи під час виконання електромонтажних робіт
  • 11. Проводи. Мідь, алюміній, срібло, всі інші метали добре проводять електричний струм, тому їх називають провідниками. Гума, різні пластмаси, бавовна, шовк надто мало або зовсім не проводять електричного струму, їх назвали непровідниками або, по-іншому – ізоляторами. Провід – виріб у вигляді тонкої металевої нитки або кількох ниток, скручених між собою. Промисловість випускає одножильні і багатожильні, ізольовані і неізольовані проводи. В залежності від призначення, проводи поділяються на групи: установочні, обмотувальні, монтажні або шнури.
  • 12. Електромонтажний інструмент та прийоми роботи з ним.
  • 13. Електромонтажний інструмент та прийоми роботи з ним.
  • 14. Монтаж електричних схем (електромонтаж) — це з'єднання джерела електричного струму зі споживачами за допомогою дротів і різноманітної арматури. Для електромонтажних робіт необхідно певним чином підготувати проводи. Технологія зрощування двох проводів: а - підготовка кінців струмопровідних жил до зрощування; б - скручування струмопровідних жил; в - ізолювання місць зрощування проводів
  • 15. Електричне коло. Послідовне та паралельне з'єднання елементів електричного кола. З'єднання, яке складається із джерела електричного струму (електрична батарея), споживача (електрична лампочка), які з'єднані між собою електричними проводами, називається електричним колом. Усі елементи електричного кола взаємопов'язані між собою так, що утворюють замкнутий шлях, по якому безперервно можуть рухатися заряджені частинки. Тому таке з'єднання називають замкненим електричним колом.
  • 16. Щоб зібрати (скласти) електричне коло, його зображують на папері. Для цього використовують умовні позначення.
  • 18. Якщо використати умовні позначення, то електричне коло, буде мати спрощений вигляд. Таке зображення називають електричною схемою.
  • 19. Електричні кола з паралельним та послідовним з’єднанням споживачів і джерел електроенергії. Які елементи електричного кола ви бачите на схемі? 1) Джерело струму; 2) Споживач електроенергії (лампочка); 3) З’єднувальні електричні проводи; 3) Вимикач. Що ми можемо сказати про елементи електричного кола? Що вони між собою взаємопов’язані і утворюють замкнуте коло.
  • 20. Склавши електричне коло, коли контакти двох або більше ламп з'єднані почергово (послідовно) між собою та з джерелом електричної енергії, ми помітимо, що яскравість їх світіння зменшилась порівняно з тим, як світилась би одна з них при з'єднанні її з цим самим джерелом електричної енергії. Це зумовлено тим, що електрична енергія джерела струму, а отже, і напруга, розподілились між обома лампами – Uзаг. = U1 + U2 За такого з'єднання напруга, що припадає на кожну електричну лампу, зменшилась і її значення недостатнє для повного нагрівання спіралей ламп. Тобто при послідовному з'єднанні загальна напруга (запас електричної енергії) двох і більше джерел електричного струму, дорівнює сумі напруг кожного з них: Uзаг.=U1 + U2 +…
  • 22. Як світитимуть дві або більша кількість лампочок, якщо їх з’єднати почергово одна за одною, тобто послідовно між собою та з джерелом електричної енергії? Зменшилася порівняно з тим, як світилася одна лампочка при з’єднанні з тим самим джерелом електричної енергії. Отже в послідовному з’єднанні споживачі вмикаються одночасно і залежні один від одного, обидві лампи світяться однаково, не яскраво у порівнянні із світінням однієї лампочки - напруга розподіляється між лампочками.
  • 23. Що станеться коли ми замкнемо вимикач SA1? Лампа EL1 спалахне. Чи спалахне в цей час лампочка EL2 ? Відповідь: Ні. Що слід зробити щоб вона спалахнула ? Замкнути вимикач EL2. Чи залежна лампочка EL1 від вимикача SA2 і лампочка EL2 від вимикача SA1 ? Ні. Тому що вони є незалежні одне від одного. В такому з’єднанні, коли споживачі вмикаються окремо і незалежні один від одного, обидві лампи світяться однаково яскраво.
  • 24. Незалежне ввімкнення споживачів електричної енергії називають паралельним з'єднанням. При замиканні вимикачів обидві лампи світиться однаково яскраво. Почергово розмикаючи вимикачі ми бачимо, що яскравість світіння ламп не зміниться. Оскільки обидві лампи світяться однаково яскраво, вони споживають однакову кількість електричної енергії, тому напруга на кожній буде однакова. Тобто: Uзаг.= U1 = U2
  • 26. Одиниця напруги названа вольтом на честь англійського вченого Алессандро Вольта, який уперше сконструював джерело електричного струму у вигляді батарейки від кишенькового ліхтарика. Позначається літерою В. Якщо ввімкнути прилад в електричну мережу з більшою напругою то його робочий елемент, наприклад спіраль електричної лампи, перегорає. За меншої напруги, навпаки, спіраль не нагрівається до належної температури, не випромінює або недостатньо випромінює світло. Щоб оцінити значення сили струму в різних електричних колах, застосовують спеціальну фізичну одиницю струму - ампер. Скорочено її позначають літерою А. Цю фізичну одиницю названо на честь Андре Ампера, французького фізика і математика.
  • 27. Контрольно-вимірювальні прилади (неоновий пробник, амперметр, вольтметр, лічильник електроенергії тощо). Найпростішим безшкальним приладом є неоновий пробник. За допомогою цього приладу можна виявляти наявність напруги з електричному колі та на окремих його ділянках, а також визначати провід, який перебуває під напругою. Для вимірювання сили струму в електротехніці використовують амперметр. Електровимірювальний прилад, у якому поєднано принцип дії амперметра і вольтметра, називають авометром (мультиметром). В електротехніці використовують стрілочні електровимірювальні прилади: амперметри, вольтметри, омметри та ін.
  • 28. Облік електричної енергії. Електричний лічильник. Облік електричної енергії, яка споживається електроприладами, здійснюється електричним лічильником.
  • 29. Побутові освітлювальні та нагрівальні електроприлади. Паспортні дані електроприладів. За призначенням побутові нагрівальні електроприлади поділяють на п'ять груп: для приготування їжі (плити, жаровні, каструлі, сковороди); для додаткового опалення житлових приміщень (радіатори, рефлектори, конвектори, каміни); для нагрівання рідини (чайники, самовари, кип'ятильники); для особистої гігієни та прасування (праски, прилади м'якого тепла, фени), нагрівальні електроінструменти (паяльники, випалювачі, вулканізатори).
  • 30. Для приготування їжі Для додаткового опалення житлових приміщень Для нагрівання рідини Для особистої гігієни та прасування Нагрівальні електроінструменти
  • 31. Що необхідно знати про лампу? Напругу Потужність (20 Вт, 60 Вт, 75 Вт, 100 Вт …) Їх зчитують з колби. Розмір цоколя (Е10, Е14, Е 27) – цифра вказує на зовнішній діаметр різьби цоколя. Найбільш поширений цоколь Е27.
  • 32.
  • 33.
  • 34. Ремонт побутових нагрівальних пристроїв. Правила безпечної праці при користуванні побутовими нагрівальними електроприладами. Перед тим як вмикати електроприлад в мережу електричного струму, необхідно впевнитись у справності його струмопровідних елементів. Для цього потрібно перевірити стан ізоляційної оболонки електричного шнура, надійність кріплення деталей штепсельної вилки, вимикача, стан нагрівального елемента. Необхідно також з'ясувати, чи не торкаються оголені струмопровідні елементи корпусу електроприладу. Якщо за зовнішніми ознаками не виявлено неполадок або ушкоджень, прилад можна вмикати в електромережу.
  • 35. Поняття про квартирну електричну мережу. Побутова електроарматура. Під електричною мережею розуміється змонтовані та з'єднані між собою проводи, елементи їх кріплення, набір електроарматури, пристрої захисту, прилад обліку спожитої електричної енергії. Електроенергію в квартири підводять через квартирний щиток. У квартирах обладнана розгалужена мережа. Вона складається з живильних ліній, які розподіляють енергію між стаціонарними і переносними споживачами. Живильні лінії можуть забезпечувати електроенергією окремі частини квартири (кімнату, кухню, коридор та ін.).
  • 36.
  • 37. Для вмикання споживачів в електричну мережу використовують електротехнічну арматуру: лампові патрони, вимикачі, штепсельні розетки, вилки, запобіжники тощо.
  • 38.
  • 39.
  • 40. Поняття про захист електричної мережі (плавкі запобіжники, автоматичні пристрої захисту). У побуті використовують електричний струм напругою 220В (Вольт). Відповідно до цього електроприлади можна вмикати в мережу тільки такої напруги, на яку вони розраховані. Якщо напруга в мережі не відповідає напрузі приладу, то він вийде з ладу. Для запобігання короткому електричному замиканню та непередбаченому збільшенню напруги в лініях електропередач, яке може призвести до пошкодження побутових електричних приладів, використовують електричні запобіжники.
  • 41. Більш зручним для запобігання короткому замиканню є автоматичний запобіжник. Автоматичний вимикач — це апарат, що спроможний вмикати, проводити та вимикати струм, коли електричне коло у нормальному стані, а також вмикати, проводити протягом певного встановленого часу і вимикати струм при певному аномальному стані електричного кола.
  • 42. Розробка простої квартирної освітлювальної мережі. Існує кілька способів прокладання проводки: відкритий, захищений, прихований. Відкриту проводку монтують безпосередньо вздовж поверхні стін, стелі та закріплюють ізоляційними хомутами. При захищеному способі монтажу: електропровід розміщують у спеціальних електричних ізоляційних трубах, коробах. Найпоширеніший спосіб монтажу квартирної електричної мережі - прихований. У цьому випадку електричні проводи монтуються у канавках, які потім заштукатурюють, а електричну арматуру, вимикачі, розетки кріплять на рівні поверхні стіни чи стелі у виготовлених для цього заглибленнях.
  • 43. Монтажна схема Користуються принциповими електричними схемами, на яких у вигляді графічних умовних позначень зображується особливість з'єднань окремих елементів у електричне коло. В електротехніці розрізняють монтажну і принципову електричні схеми.
  • 44. Колекторний двигун Принцип дії багатьох приладів, машин і механізмів ґрунтується на перетворенні електричної енергії в механічну. Пристрій, який для цього призначений, називають електричним приводом. В електромеханічних приладах таким приладом є електричні двигуни. Вони мають переваги над іншими двигунами, наприклад внутрішнього згоряння і паровим: вони не потребують для своєї роботи затрат природних ресурсів (вугілля, нафти, газу, води); не викидають у навколишнє середовище пилу, газу, диму, отже, не забруднюють довкілля; простіші в обслуговуванні й ремонті, їх можна монтувати без складних підготовчих операцій та монтажу спеціального обладнання. Залежно від будови, принципу дії та призначення електричні двигуни класифікують за джерелом споживаного струму (постійного чи змінного, однофазного чи трифазного), за споживаною потужністю: великою або малою. За умовами застосування електродвигуни бувають спеціального та універсального призначення.
  • 45. Будова колекторного двигуна постійного струму: 1 - колектор, 2 - щітки, 3 - сердечник якоря, 4 - полюси, 5 - полюсна котушка, 6 - станина, 7 - підшипниковий щит, 8 - вентилятор, 9 - обмотка якоря
  • 46. Елементи автоматики та електроніки Автоматика — це галузь науки і техніки, яка розробляє теорію й принципи побудови автоматичних систем керування технічними процесами, що діють без втручання людини. На виробництві системи автоматики контролюють й регулюють різні технологічні процеси, вивільнюючи людину від виконання тяжких і трудомістких операцій, а також операцій, де небажане або взагалі неможливе перебування людини. Датчик — це важливий елемент автоматичного пристрою. Він першим «включається» в роботу й своєю дією забезпечує всі подальші операції пристрою. Датчики - це своєрідні чутливі «очі», «вуха» й «пальці» сучасних машин.
  • 47. Напівпровідникові діоди та транзистори. Прийнято вважати, що напівпровідники посідають проміжне місце між діелектриками і провідниками. За низьких температур вони майже не проводять електричний струм. Під час підвищення температури їх провідність збільшується.