Introducción a la Multitudinaria y Conceptos Básicos.

1. CREADO POR:
Angela Donoso.
Yenny Martinez

2. El término multimedia se utiliza para referirse a
cualquier objeto o sistema que utiliza múltiples
medios de expresión (físicos o digitales) para
presentar o comunicar información. De allí la
expresión “multi-medios”. Los medios pueden ser
variados, desde texto e imágenes, hasta animación,
sonido, video, etc. También se puede calificar como
multimedia a los medios electrónicos (u otros
medios) que permiten almacenar y presentar
contenido multimedia.

3. El concepto de multimedia es tan antiguo como la
comunicación humana ya que al expresarnos en una charla
normal hablamos (sonido), escribimos (texto), observamos a
nuestro interlocutor (video) y accionamos con gestos y
movimientos de las manos (animación). Con el auge de las
aplicaciones multimedia para computador este vocablo
entró a formar parte del lenguaje habitual. Cuando un
programa de computador, un documento o una
presentación combina adecuadamente los medios, se
mejora notablemente la atención, la comprensión y el
aprendizaje, ya que se acercará algo más a la manera
habitual en que los seres humanos nos comunicamos,
cuando empleamos varios sentidos para comprender un
mismo objeto e informarnos sobre él.

4. Existe una diferenciación sutil entre varios aspectos
relacionados con este término:
 Percepción: Nos referimos a la naturaleza de la
información percibida por los humanos, que no es
estrictamente igual al sentido estimulado. Por ejemplo,
una imagen y una película emiten información de
naturaleza diferente a pesar de estimular el mismo
sentido.
 Representación: Nos referimos a cómo se representa la
información internamente en la computadora. Existen
varias opciones. Un carácter se representa en ASCII, una
imagen en JPEG, audio en PCM, etc.
 Presentación: Nos referimos al medio físico usado por
los sistemas para reproducir información para
humanos.
 Almacenamiento: En informática se suele usar para
referirnos a varios medios físicos para almacenar datos,
como cintas o discos magnéticos.
 Transmisión: Medio físico que permite la transmisión de
señales de telecomunicaciones.

5. Las Creaciones multimedia
Son todas aquellas que permiten desarrollar una
información con sonidos videos y propiedades que las
contengan ,lo mas importante es que tienen que tener
un texto bien identificado para el atención al cliente , si
se desarrollan opiniones y permiten que el usuario
opine en la creación se le da el nombre de multimedia
interactiva ; además si la creación permite guiar a
otros navegadores y seguir con el tema pero de
información mas clasificada se le da en nombre de
hipermedia.

7.  Tipos de información multimedia:
 Texto: sin formatear, formateado, lineal e hipertexto.
 Gráficos: utilizados para representar esquemas, planos,
dibujos lineales…
 Imágenes: son documentos formados por píxeles. Pueden
generarse por copia del entorno (escaneado, fotografía
digital) y tienden a ser ficheros muy voluminosos.
 Animación: presentación de un número de gráficos por
segundo que genera en el observador la sensación de
movimiento.
 Vídeo: Presentación de un número de imágenes por
segundo, que crean en el observador la sensación de
movimiento. Pueden ser sintetizadas o captadas.
 Sonido: puede ser habla, música u otros sonidos.

8.  Tipos de Medios
 Medios continuos :(la animación, el vídeo y
el sonido) requieren un cierto ritmo de
presentación, y dependen del tiempo de
manera importante. El tiempo es parte de la
semántica de los medios continuos.
 Medios discretos : (texto, gráficos e
imágenes) no tienen esa dependencia
temporal. Sin embargo, en algunos casos (la
sincronización entre un texto y una imagen
estática) la diferencia puede no ser tan
clara.

9. Características Sistemas Multimedia
Conjunto de hardware y software necesarios para producir y combinar textos,
gráficos, animación, sonido, imágenes fijas y en movimiento, que almacenado en
soporte digital es accesible mediante hiperenlaces.
1) Interactividad
Se denomina interacción a la comunicación recíproca, a la acción y reacción.
2) Ramificación
Es la capacidad del sistema para responder a las preguntas del usuario
encontrando los datos precisos entre una multiplicidad de datos disponibles.
3) Transparencia
En cualquier presentación la audiencia debe fijarse en le mensaje más que en el
medio empleado. El alumno debe poder llegar al mensaje sin ser obstaculizado
por la complejidad de la máquina.
4) Navegabilidad
Se refiere a la facilidad y necesidad que se tiene para acceder a toda la
información a nuestro alcance de forma grata y eficaz al mismo tiempo.
Una introducción de Juan José Ovies Meana
(basada en los textos publicados por Pere Marqués)
-Mayor interacción.
- Rapidez de acceso.
- Unifica todos los Medios.
- Fácilmente actualizable

10. Transcripción de Ámbitos de aplicación de multimedia
 Multimedia en el ámbito educativo
Los contenidos multimedia están cambiando el modelo educativo.
 Facilitan el aprendizaje y estimulan al alumnado.
 Multimedia en el ámbito doméstico
No solo podemos disponer de contenidos multimedia desde el ordenador, sino
que la televisión,la plataforma satélite,las videoconsolas.
 Multimedia en el ámbito público
Estos avances permiten al usuario disponer de información prácticamente a
cualquier hora sin necesidad de apoyo humano en la gestión.
Ámbitos de aplicación de multimedia
• Multimedia en el ámbito empresarial
La gestión empresarial también utliza elementos
multimedia.Ejemplos:Videoconferencia,los catálogos interactivos,los
simuladores de mercado,etc.
• Multimedia en el ámbito de las personas con discapacidades.
La facilidad de uso y posibilidad de adaptación del material multimedia lo hace
muy propocio para usuarios que presentan algún tipo de discapacidad,ya sea
física o psíquica.
Existen centros multimedia específicos para discapacitados,los dispositivos
multimedia y los contenidos están adapados a ellos.

11. Software de creación
• Por guión
• Por iconos y flujo de control (“Iconic/Flow Control
• Por tramas (“Frame
• Basado en tarjetas y guiones (“Card/Scripting
• Al estilo partitura con guiones (“Cast/Score/Scripting
• Orientado a objetos, jerárquico (“Hierarchical Object
• Por enlaces hipermedia (“Hypermedia Linkage
• Por códigos de marcado (“Tagging

13. Ordenadores :
 Macintosh -> Sonido ,
graficos,video.
 PC
 Otros
Dispositivos de entrada:
 Teclado
 Mouse
 Trackball.
 Joystick
 Tableta gráfica y
Touchpad
 Escaner

14. OTROS DISPOSITIVOS DE ENTRADA
• Tarjeta de video
• Lapiz electronico
• Videocamara digital
• Reconocimiento de voz
• Digitador de video
• Digitador de audio

15. Dispositivos de Salida
• Monitor
• Impresora ( de inyeccion, Matriciales y laser)
Otros dispositivos de Salida
• Tarjeta aceleradora de video
• Tarjeta de sonido
• Sintetizadores de sonido MIDI y sonido muestreado

16. Almacenamiento de Datos Multimedia
 Discos y Raid
 CD-ROM
 DVD (Digital Versatil Disc)

17. RAID
es un método de
combinación de varios
discos duros para
formar una única unidad
lógica en la que se
almacenan los datos de
forma redundante.
Ofrece mayor tolerancia
a fallos y más altos
niveles de rendimiento
que un sólo disco duro o
un grupo de discos
duros independientes.

18. DISCOS
Los discos en multimedia deben ser grandes y rápidos, para soportar la
necesidad de
almacenamiento de datos, y para poder almacenar o leer esos datos
sobre la marcha.

19. CD-ROM
es un disco compacto que utiliza rayos láser para almacenar
y leer grandes cantidades de información en formato
digital.
Algunas unidades leen CD-ROM y graban sobre los discos
compactos de una sola grabada (CD-RW). Estas unidades se
llaman quemadores, ya que funcionan con un láser que
«quema» la superficie del disco para grabar la información.

20. DVD
Los DVD representa la nueva generación de soportes de
información mediante disco óptico. A pesar de que un
DVD tiene el mismo aspecto externo que un CD,
puede almacenar en su interior entre 7 y 14 veces más
datos, lo que supone un nivel de almacenamiento
en soporte óptico desconocido hasta ahora.