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Control Respiratorio.
Objetivo General. ,[object Object],[object Object]
Objetivos específicos. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],Conceptualización
La respiración se puede presentar de manera consciente o inconsciente en cualquier actividad de las que realizamos a diario y puede servirnos para llevar a cabo mejor estas actividades. Por tal motivo el control respiratorio hace parte de los diferentes trabajos psicomotriz que se realizan.
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Actividades.
OBJETIVOS MATERIALES EDAD DESCRIPCION - Lograr que el niño desde un principio comience a controlar su respiración de manera consciente y correcta. Piscina. Niño. 6 Meses a 9 meses El niño se debe meter dentro de la piscina y con suavidad se debe ir echando agua desde la cabeza con suavidad para que resbale por su rostro y así el niño va asimilando su respiración.
OBJETIVOS MATERIALES EDAD DESCRIPCION -Lograr en el niño la correcta utilización de la respiración bucal y nasal. -Lograr la correcta utilización de la espiración bucal. . 1 Vela 10 Meses Esta actividad puede ser peligrosa para un niño de ésta edad, porque todavía no es consciente de que la vela lo puede quemar y cuando la profesora la coloque en frente de el puede intentar tocarla y manotearla y causa un accidente, plantéala de forma diferente, osea con otro material La docente le pondrá al niño cerca de su boca una vela la cual él la debe soplar suavemente pero de manera consecutiva logrando que no se apague en el mayor tiempo posible.
OBJETIVOS MATERIALES EDAD DESCRIPCION - Educar la capacidad y frecuencia respiratoria del niño. . 1Pañuelo 11 Meses La docente le soplara los mocos al niño con distintas intensidades.
OBJETIVOS MATERIALES EDAD DESCRIPCION - Lograr que el niño desde la imitación de los sonidos de los animales pueda utilizar de forma adecuada la respiración. . CD. Grabadora. 1 Año El docente les pondrá a los niños un CD con diferentes sonidos de los animales. Los niños deben escuchar estos sonidos y luego deben tratar de imitarlos. Cada niño debe imitar un sonido diferente.
OBJETIVOS MATERIALES EDAD DESCRIPCION -Lograr que el niño respire con fuerza y precisión. . 1 pelota. 2 años El niño se ubicara en el suelo y tendrá que respirar y hacer subir y bajar una pelota que tendrá sobre su abdomen sujetándola con las mano.
OBJETIVOS MATERIALES EDAD DESCRIPCION -Lograr que el niño tenga una respiración constante y aprenda a manejar la fuerza con la que debe inhalar y exhalar. . Pitillos. Papel 3 años. El niño deberá lograr trasladar una bolita de papel de un lugar a otro aspirándola por el extremo de un pitillo. Pueden colocarle dos momentos: uno en que la bolita se desplace sin pitillo y otro con el pitillo. Hacerlo más fácil primero y luego más difícil y con mayor precisión. Hasta pueden colocarle una línea por la cual debe pasar la bolita (que se bastante gruesa).
OBJETIVOS MATERIALES EDAD DESCRIPCION -Observar la frecuencia respiratoria del niño. -Identificar la utilización de la respiración bucal de los niños. . 1 Mesa 3 Pelotas de Pin Pon. 4 años. En una mesa se le pondrá al niño tres peloticas de pin pon. Ellos deben trasladar esta pelotica hacia el otro lado de la mesa soplándola. Las peloticas van a estar en distancias diferentes para que el niño pueda de acuerdo a la intensidad llevar la pelotica al otro lado.
OBJETIVOS MATERIALES EDAD DESCRIPCION -Lograr que el niño pueda cantar con su voz una canción con tonos e intensidades diferentes. -Identificar la utilización del control respiratorio del niño al momento de cantar.   . Guitarra 5 años. Los niños van a escuchar una canción infantil la cual va a tener diferentes tonos unos bajos y otros altos, esta canción la va a cantar la profesora acompañada de una guitarra. Los niños deben cantar la canción  igual como la escucharon con los tonos altos y bajos. Pueden colocar a los niños a que sigan sonidos con ayuda de los tiempos de las notas musicales, por ejemplo cantan con la sílaba “la” durante el tiempo de una redonda (cuatro tiempos)
OBJETIVOS MATERIALES EDAD DESCRIPCION -Analizar el control respiratorio en el niño haciendo uso de los globos con distinta duración e intensidad. -Identificar y analizar cómo es la respiración nasal y bucal del niño.  .3 Globos 6 años A cada niño se le dará 3 globos. Ellos deben inflar los globos con la boca o la nariz de esta manera inhala y botan el aire por la boca inflando el globo. En esta actividad es importante señalar que le niño debe inflar los globos de distintos tamaños  (Pequeño, mediano, grande).
OBJETIVOS MATERIALES EDAD DESCRIPCION -Desarrollar en el niño la correcta utilización de la respiración. -Afianzar en el niño el control respiratorio al momento de tocar los instrumentos musicales. . Flauta. Armónica. 7 años. El niño con la ayuda del docente tocara estos instrumentos musicales  (Flauta, armónica), con distintas intensidades y duraciones.
Conclusiones. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Bibliografía ,[object Object],[object Object],[object Object]
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  • 6.
  • 7.
  • 9. OBJETIVOS MATERIALES EDAD DESCRIPCION - Lograr que el niño desde un principio comience a controlar su respiración de manera consciente y correcta. Piscina. Niño. 6 Meses a 9 meses El niño se debe meter dentro de la piscina y con suavidad se debe ir echando agua desde la cabeza con suavidad para que resbale por su rostro y así el niño va asimilando su respiración.
  • 10. OBJETIVOS MATERIALES EDAD DESCRIPCION -Lograr en el niño la correcta utilización de la respiración bucal y nasal. -Lograr la correcta utilización de la espiración bucal. . 1 Vela 10 Meses Esta actividad puede ser peligrosa para un niño de ésta edad, porque todavía no es consciente de que la vela lo puede quemar y cuando la profesora la coloque en frente de el puede intentar tocarla y manotearla y causa un accidente, plantéala de forma diferente, osea con otro material La docente le pondrá al niño cerca de su boca una vela la cual él la debe soplar suavemente pero de manera consecutiva logrando que no se apague en el mayor tiempo posible.
  • 11. OBJETIVOS MATERIALES EDAD DESCRIPCION - Educar la capacidad y frecuencia respiratoria del niño. . 1Pañuelo 11 Meses La docente le soplara los mocos al niño con distintas intensidades.
  • 12. OBJETIVOS MATERIALES EDAD DESCRIPCION - Lograr que el niño desde la imitación de los sonidos de los animales pueda utilizar de forma adecuada la respiración. . CD. Grabadora. 1 Año El docente les pondrá a los niños un CD con diferentes sonidos de los animales. Los niños deben escuchar estos sonidos y luego deben tratar de imitarlos. Cada niño debe imitar un sonido diferente.
  • 13. OBJETIVOS MATERIALES EDAD DESCRIPCION -Lograr que el niño respire con fuerza y precisión. . 1 pelota. 2 años El niño se ubicara en el suelo y tendrá que respirar y hacer subir y bajar una pelota que tendrá sobre su abdomen sujetándola con las mano.
  • 14. OBJETIVOS MATERIALES EDAD DESCRIPCION -Lograr que el niño tenga una respiración constante y aprenda a manejar la fuerza con la que debe inhalar y exhalar. . Pitillos. Papel 3 años. El niño deberá lograr trasladar una bolita de papel de un lugar a otro aspirándola por el extremo de un pitillo. Pueden colocarle dos momentos: uno en que la bolita se desplace sin pitillo y otro con el pitillo. Hacerlo más fácil primero y luego más difícil y con mayor precisión. Hasta pueden colocarle una línea por la cual debe pasar la bolita (que se bastante gruesa).
  • 15. OBJETIVOS MATERIALES EDAD DESCRIPCION -Observar la frecuencia respiratoria del niño. -Identificar la utilización de la respiración bucal de los niños. . 1 Mesa 3 Pelotas de Pin Pon. 4 años. En una mesa se le pondrá al niño tres peloticas de pin pon. Ellos deben trasladar esta pelotica hacia el otro lado de la mesa soplándola. Las peloticas van a estar en distancias diferentes para que el niño pueda de acuerdo a la intensidad llevar la pelotica al otro lado.
  • 16. OBJETIVOS MATERIALES EDAD DESCRIPCION -Lograr que el niño pueda cantar con su voz una canción con tonos e intensidades diferentes. -Identificar la utilización del control respiratorio del niño al momento de cantar.   . Guitarra 5 años. Los niños van a escuchar una canción infantil la cual va a tener diferentes tonos unos bajos y otros altos, esta canción la va a cantar la profesora acompañada de una guitarra. Los niños deben cantar la canción igual como la escucharon con los tonos altos y bajos. Pueden colocar a los niños a que sigan sonidos con ayuda de los tiempos de las notas musicales, por ejemplo cantan con la sílaba “la” durante el tiempo de una redonda (cuatro tiempos)
  • 17. OBJETIVOS MATERIALES EDAD DESCRIPCION -Analizar el control respiratorio en el niño haciendo uso de los globos con distinta duración e intensidad. -Identificar y analizar cómo es la respiración nasal y bucal del niño. .3 Globos 6 años A cada niño se le dará 3 globos. Ellos deben inflar los globos con la boca o la nariz de esta manera inhala y botan el aire por la boca inflando el globo. En esta actividad es importante señalar que le niño debe inflar los globos de distintos tamaños (Pequeño, mediano, grande).
  • 18. OBJETIVOS MATERIALES EDAD DESCRIPCION -Desarrollar en el niño la correcta utilización de la respiración. -Afianzar en el niño el control respiratorio al momento de tocar los instrumentos musicales. . Flauta. Armónica. 7 años. El niño con la ayuda del docente tocara estos instrumentos musicales (Flauta, armónica), con distintas intensidades y duraciones.
  • 19.
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