El documento define las TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación), TEC (Tecnologías de la Educación y la Comunicación) y TAC (Tecnologías del Aprendizaje y el Conocimiento). Explica que las TIC se refieren al procesamiento, almacenamiento y transmisión de información más allá de las computadoras. Las TEC permiten crear bienes y servicios que satisfacen las necesidades humanas. Y las TAC buscan orientar las TIC hacia usos educativos que mejoren el aprend

2. LAS T.I.C.
 Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), a
veces denominadas nuevas tecnologías de la información y la
comunicación (NTIC) son un concepto muy asociado al de
informática. Si se entiende esta última como el conjunto de
recursos, procedimientos y técnicas usadas en el procesamiento,
almacenamiento y transmisión de información, esta definición
se ha matizado de la mano de las TIC, pues en la actualidad no
basta con hablar de una computadora cuando se hace
referencia al procesamiento de la información.

3. LAS T.E.C
 Es el conjunto de conocimiento técnicos,
científicamente ordenados, que permiten diseñar
y crear bienes y servicios que facilitan la
adaptación al medio ambiente y satisfacer tanto
las necesidades esenciales como los deseos de la
humanidad.

4. LAS T.A.C.
 Las TAC tratan de orientar las Tecnologías de la
Información y la Comunicación (TIC) hacia unos usos
más formativos, tanto para el estudiante como para
el profesor, con el objetivo de aprender más y mejor.
Se trata de incidir especialmente en la metodología,
en los usos de la tecnología y no únicamente en
asegurar el dominio de una serie de herramientas
informáticas

5. DEFINICIONES
WEB 2.0 WEB 3.0
 conjunto de aplicaciones y
herramientas, que
permiten marcar una
nueva tendencia en cuanto
al uso de los
diferentes servicios que se
ofrecen en la red, puesto
que permiten a los usuarios
navegar e interactuar de
manera dinámica con la
información, intercambiar
contenidos, socializar
opiniones, aportar en la
construcción de
aprendizajes colectivos etc.
 Basada en una Internet
más “inteligente”, los
usuarios podrán hacer
búsquedas más cercanas
al lenguaje natural, la
información tendrá
semántica asociada y la
Web podrá relacionar
conceptos de múltiples
fuentes, también podrá
deducir información
a través de reglas
asociadas al significado
del contenido.

6. CUADRO COMPARATIVO
WEB 2.0 WEB 3.0
 permite a sus usuarios
interactuar con otros
usuarios o cambiar
contenido del sitio web, en
contraste a sitios web no-
interactivos donde los
usuarios se limitan a la
visualización pasiva de
información que se les
proporciona.
 es un neologismo que se
utiliza para describir la
evolución del uso y la
interacción en la red a
través de diferentes caminos.
Ello incluye, la
transformación de la red en
una base de datos, un
movimiento hacia hacer los
contenidos accesibles por
múltiples aplicaciones non-
browser, el empuje de las
tecnologías de inteligencia
artificial, la web semántica,
la Web Geoespacial