1. SIMILITUDES Y DIFERENCIAS ENTRE
LOS ENFOQUES CUALITATIVO Y
CUANTITATIVO

2. EL ENFOQUE CUANTITATIVO: ORIGENES
 Augusto Comte (Francia, 1798-1857) y Emile
Durkheim (1858-1917)
 1849 el “Discurso sobre el espíritu positivo”
(paradigma positivista).
 La realidad es una sola y es necesario descubrirla
y conocerla.

3. EL ENFOQUE CUANTITATIVO: ORIGENES
 Las ideas esenciales del positivismo provienen de las
denominadas ciencias “exactas”
 “El mundo social puede estudiarse de manera similar al
mundo natural” (átomos, moléculas, planetas)
 Para el positivismo, la objetividad es muy importante, el
investigador observa, mide y manipula variables; además
de que se desprende de sus propias tendencias

4. EL ENFOQUE CUANTITATIVO: ORIGENES
 Los hechos son lo único que cuenta. Es decir, los positivistas
establecen como fundamental el principio de verificación. Un
enunciado tiene sentido sólo si resulta verificable…
 El positivismo (muy rígido) fue remplazado por el
“postpositivismo”,fundamentado en el anterior, pero más
abierto y flexible. Comienza a gestarse hacia fines del siglo XIX
Karl R. Popper
(Austria, 1902 -1994)

5. EL ENFOQUE CUANTITATIVO: ORIGENES
 Según el postpositivismo “Existe una realidad, pero solamente
puede ser conocida de manera imperfecta debido a las
limitaciones humanas del investigador” (Mertens,2005). Por lo
tanto, tal realidad es factible descubrirla con cierto grado de
probabilidad.


6. EL ENFOQUE CUANTITATIVO: ORIGENES
 El conocimiento, en cambio, se visualiza como el resultado
de una interacción, de una dialéctica, entre el conocedor y
el objeto conocido. El postpositivismo es una especie de
“padre” del enfoque cuantitativo.


7. EL ENFOQUE CUANTITATIVO: ORIGENES
 Sus comienzos provienen de distintas fuentes y su
evolución ha sido continua
(algunos autores de la historia de la ciencia los ubican
desde Aristóteles y otros en diferentes puntos de los
siglos XVI, XVII y XVIII).
 Cabe señalar que el primer enfoque a la investigación en
desarrollarse fue el cuantitativo

8. EL METODO CUALITATIVO: ORIGENES
 El enfoque cualitativo realmente se inicia como un proceso
investigativo a finales del siglo XIX y sobre todo en el
comienzo del siglo XX.
 Hay diversas visiones que se han considerado como tipos
de investigación cualitativa y las bases epistemológicas son
variadas. Sin embargo, el constructivismo es tal vez el
paradigma que influyó más en el enfoque cualitativo

9. EL ENFOQUE CUALITATIVO: ORIGENES
 Éste tiene sus primeros cimientos con Emmanuel Kant
(siglo XVIII), quien señala básicamente que el mundo que
conocemos es construido por la mente humana. Las
“cosas” en sí mismas existen, pero nosotros las percibimos
del modo como es capaz de percibirlas nuestra mente.
 De los postulados de Kant va a surgir el constructivismo,
(Rusia 1724-1804)

10. EL ENFOQUE CUALITATIVO: ORIGENES
 Otro autor clave para esta corriente paradigmática es Max
Weber (1864-1920), quien introduce el término verstehen o
“entender”, reconoce que además de la descripción y
medición de variables sociales, deben considerarse los
significados subjetivos y la comprensión del contexto donde
ocurre el fenómeno.

11. EL ENFOQUE CUALITATIVO: ORIGENES
 El constructivismo propone:
No hay una realidad objetiva, la realidad es edificada
socialmente, por consecuencia, múltiples construcciones
mentales pueden ser “aprehendidas” sobre ésta, (Mertens,
2005).
El conocimiento es construido socialmente por las personas
que participan en la investigación.
 -

12. EL ENFOQUE CUALITATIVO: ORIGENES
 El constructivismo propone:
La investigación es en parte producto de los valores del
investigador y no puede ser independiente de ellos.
 -Más que variables “exactas” lo que se estudia son
conceptos, cuya esencia no solamente se captura a través
de mediciones.

13. CARACTERISTICAS DEL ENFOQUE CUANTITATIVO
1.-El investigador realiza los siguientes pasos
 Plantea un problema de estudio delimitado y concreto
 Revisa la literatura
 Construye un marco teórico
 Plantea una hipótesis (creencias) cuestiones que va a
probar si son ciertas o no, esta se genera antes de
recolectar y analizar los datos

14. CARACTERISTICAS DEL ENFOQUE CUANTITATIVO
 Somete a prueba la hipótesis mediante el empleo de diseños de
investigación apropiados…
 Para obtener los resultados el investigador recolecta datos numéricos
de los objetos, fenómenos o participantes, que luego estudia y
analiza por métodos estadísticos

15. CARACTERISTICAS DEL ENFOQUE CUANTITATIVO
 La recolección de los datos se fundamenta en la
medición, se miden variables y conceptos contenidos en
las hipótesis…
 Esta recolección se realiza utilizando métodos
estandarizados y aceptados por la comunidad
científica…

16. CARACTERISTICAS DEL ENFOQUE CUANTITATIVO
 Como este enfoque pretende medir los fenómenos
estudiados deben poder observarse o medirse en el
mundo real.
 En el proceso se busca el máximo control para que otras
explicaciones posibles distintas a las propuestas sean
desechadas y se minimice el error.

17. CARACTERISTICAS DEL ENFOQUE CUANTITATIVO
 Los análisis cuantitativos fragmentan los resultados en
partes para para responder al planteamiento del
problema, tales análisis se interpretan a la luz de
mediciones anteriores (la teoría) y las hipótesis
planteadas previamente.

18. CARACTERISTICAS DEL ENFOQUE CUANTITATIVO
 La investigación cuantitativa debe ser los mas objetiva
posible; los fenómenos que se observan no deben ser
afectados de ninguna forma por el investigador…
 Los estudios cuantitativos siguen un patrón predecible y
estructurado
 Se pretende generalizar los resultados encontrados en
un grupo a una colectividad mayor, también se busca
que los resultados puedan replicarse.

19. CARACTERISTICAS DEL ENFOQUE CUANTITATIVO
 Este enfoque utiliza el razonamiento deductivo…
 La búsqueda cuantitativa ocurre en la realidad externa al
investigador

20. ENFOQUE CUALITATIVO: CARACTERISTICAS
 A veces referido como investigación naturalista, interpretativa o
etnográfica es una especie de paraguas en el cual se incluyen una
serie de concepciones, visiones, técnicas y estudios no cuantitativos
(Grinnel 1997)
 El enfoque cualitativo puede definirse como un conjunto de practicas
interpretativas que hacen al mundo visible, lo transforman y convierten
en una serie de representaciones en forma de anotaciones,
grabaciones y documentos.

21. CARACTERISTICAS DEL ENFOQUE CUALITATIVO
 El investigador plantea un problema pero no sigue un proceso
claramente definido…
 El investigador comienza examinando el mundo social y en este
proceso desarrolla una teoría coherente con lo que observa
(Esterberg 2002).
 Las investigaciones cualitativas van de lo particular a lo general se
fundamentan en un proceso inductivo…

22. CARACTERISTICAS DEL ENFOQUE CUALITATIVO
 En la mayoría de los estudios cualitativos no se prueban
hipótesis…
 El método se basa en la recolección de datos no
estandarizados, el análisis no es estadístico…
 La recolección de los datos implica obtener las
perspectivas y puntos de vista de los participantes.

23. CARACTERISTICAS DEL ENFOQUE CUALITATIVO
 El investigador utiliza técnicas para recolectar datos, como la
observación no estructurada, entrevistas abiertas, revisión de
documentos, discusión de grupos, evaluación de
experiencias personales, interacción e introspección con
grupos y comunidades.
 El proceso de indagación es flexible y se mueve entre los
eventos y su interpretación

24. CARACTERISTICAS DEL ENFOQUE CUALITATIVO
 Su propósito consiste en reconstruir la realidad tal como la
observan los actores de un sistema previamente definido. A
menudo se considera holístico…
 El enfoque cualitativo evalúa el desarrollo natural de los
sucesos,no hay manipulación ni estimulación con respecto a
la realidad.
 Se fundamenta en una perspectiva interpretativa, centrada
en el entendimiento del significado de las acciones de los
seres vivos.

25. CARACTERISTICAS DEL ENFOQUE CUALITATIVO
 El investigador se introduce en las experiencias individuales
de los participantes y construye el conocimiento siempre
conciente de que es parte del fenómeno estudiado
 No se pretende generalizar de manera probabilística los
resultados a poblaciones mas amplias ni necesariamente
obtener muestras representativas, incluso no busca que sus
estudios puedan replicarse

26. SIMILITUDES ENTRE LOS ENFOQUES CUALITATIVOS
Y CUANTITATIVOS
 Los enfoques cuantitativo y cualitativos en términos
generales son paradigmas de la investigación científica,
pues ambos emplean procesos cuidadosos sistemáticos
y empíricos en su esfuerzo por generar conocimiento.
 Llevan a cabo observación y evaluación de fenómenos
 Establecen suposiciones e ideas, como consecuencia de
la observación y evaluación.

27. SIMILITUDES ENTRE LOS ENFOQUES CUALITATIVOS
Y CUANTITATIVOS
 Demuestran el grado en que las suposiciones o ideas
tienen fundamento.
 Revisan tales suposiciones sobre la base de las pruebas
o el análisis.
 Proponen nuevas observaciones y evaluaciones para
esclarecer, modificar y fundamentar las suposiciones e
ideas o para generar otras.

28. DIFERENCIAS ENTRE LOS ENFOQUES CUALITATIVO
Y CUANTITATIVO
DEFINICION ENFOQUE ENFOQUE
CUANTITATIVO CUALITATIVO
Marcos de referencia Positivismo, Constructivismo
básicos postpositivismo
Hay una realidad que
Punto de partida Hay una realidad que descubrir, construir e
conocer interpretar
Realidad a estudiar Realidad objetiva, Existen varias
(externa al realidades subjetivas
investigador) (internas al
investigador)

29. DIFERENCIAS ENTRE LOS ENFOQUES CUALITATIVO
Y CUANTITATIVO
DEFINICION ENFOQUE ENFOQUE
CUANTITATIVO CUALITATIVO
Naturaleza de la La realidad no cambia La realidad si cambia
realidad por las observaciones por las observaciones
y mediciones y la recolección de los
realizadas datos.
Objetividad Busca ser objetivo Admite subjetividad
Metas de la Describir, explicar, Comprender e
investigación predecir fenómenos interpretar los
generar y probar fenómenos a través de
teorías percepciones de las
experiencias de los
participantes

30. DIFERENCIAS ENTRE LOS ENFOQUES CUALITATIVO
Y CUANTITATIVO
DEFINICION ENFOQUE ENFOQUE
CUANTITATIVO CUALITATIVO
Lógica Deductiva, de lo Inductiva, de lo
general a lo particular particular a lo general
de las teorías y leyes a
los datos
Posición personal del Neutral, el investigador El investigador
investigador hace a un lado sus reconoce sus propias
propios valores y creencias.
creencias
Interacción física entre Distancia separada
el investigador y el Próxima, suele haber
contacto
fenómeno

31. DIFERENCIAS ENTRE LOS ENFOQUES CUALITATIVO
Y CUANTITATIVO
D ENFOQUE ENFOQUE
CUANTITATIVO CUALITATIVO
Delimitado, acotado Abierto, no es
especifico, poco delimitado, muy flexible
flexible.
Se usa para ajustar sus La teoría es un marco
postulados al mundo de referencia
empírico
P Se genera a partir de La teoría no se
comparar la fundamenta en estudios
investigación previa anteriores.
con los resultados del
estudio

32. DIFERENCIAS ENTRE LOS ENFOQUES CUALITATIVO
Y CUANTITATIVO
DEFINICION ENFOQUE ENFOQUE
CUANTITATIVO CUALITATIVO
Revisión de la literatura Juega un papel crucial, Es mas relevante
guía la investigación, durante el proceso
ayuda a definir la teoría
las hipótesis, el diseño.
Variables El investigador hace se identifican y
revisión de la literatura descubren en el
para busca variables proceso mismo de la
significativas que investigación
puedan ser medidas

34. DIFERENCIAS ENTRE LOS ENFOQUES CUALITATIVO
Y CUANTITATIVO
DEFINICION ENFOQUE ENFOQUE
CUANTITATIVO CUALITATIVO
Hipótesis Se establecen Se generan durante o al
previamente. final del estudio

35. DIFERENCIAS ENTRE LOS ENFOQUES CUALITATIVO
Y CUANTITATIVO
DEFINICION ENFOQUE ENFOQUE
CUANTITATIVO CUALITATIVO
Diseño de la Estructurado, Abierto, flexible
investigación predeterminado construido, durante el
trabajo de campo.
Se involucra a muchos Se involucra a unos
Población muestra
sujetos. El objetivo es cuantos sujetos.
generalizar… Generalmente no se
pretende generalizar
Naturaleza de los Textos, narraciones
Numéricos
datos significados…

36. DIFERENCIAS ENTRE LOS ENFOQUES CUALITATIVO
Y CUANTITATIVO
DEFINICION ENFOQUE ENFOQUE
CUANTITATIVO CUALITATIVO
Tipos de datos Confiables Profundos y
enriquecedores
Se basa en No hay instrumentos
Recolección de los
instrumentos preestablecidos
datos
estandarizados, Los datos emergen
preestablecidos, es poco a poco
uniforme…
Finalidad del análisis Describir las variables
de los datos Comprender a las
y explicar sus cambios personas y su contexto
o movimientos

37. DIFERENCIAS ENTRE LOS ENFOQUES CUALITATIVO
Y CUANTITATIVO
DEFINICION ENFOQUE ENFOQUE
CUANTITATIVO CUALITATIVO
Características del -Sistemático -Uso moderado de la
análisis de los datos -Basado en variables estadística
-Impersonal -Basado en casos o
personas y sus
-Posterior a la
recolección de los manifestaciones
datos -Simultaneo a la
recolección de los
datos

38. DIFERENCIAS ENTRE LOS ENFOQUES CUALITATIVO
Y CUANTITATIVO
DEFINICION ENFOQUE ENFOQUE
CUANTITATIVO CUALITATIVO
Presentación de los Tablas, diagramas, Narraciones,
resultados modelos estadísticos, fragmentos de textos
El formato es estándar. videos, audio,
No admite tendencias fotografías, mapas,
diagramas y modelos
conceptuales. Se
aceptan las
tendencias.

39. Muchas gracias