2. A principios del 2005, Nicholas
Negroponte impulsó el proyecto del
modelo 1a1, para que cada niño
cuente con una pc portátil. El costo de
estos equipos sería lo suficientemente
barato (u$s100) y contarían con
conectividad entre ellas, pero no así con
Internet.

3. El ejemplo más veterano es el conocido
como plan Ceibal desarrollado en
Uruguay, que se basa en el proyecto
ONPC, también implementado en Perú y
ahora comienza en la Argentina,
impulsando nuevos seminarios,
congresos, jornadas de trabajo, etc.

4.  Propone estimular el dialogo, mejorar el
proceso de aprendizaje.
 La conformación de una red entre los
principales actores involucrados en
Latinoamérica.
 Generar e impulsar seminarios, congresos,
etc.
 Accesibilidad económica
 Alfabetización tecnológica y disolución de
la brecha digital.

5.  Carece de acceso a Internet.
 Demanda un referente TIC y la
alfabetización del maestro a cargo para su
uso.
 Para su implementación, se oponen trabas
y políticas de cada país.
 Genera una competitividad de mercado
 Oposición por parte de las generaciones
mayores, visión apocalíptica de la
tecnología.

6. El proyecto 1a1 ha recibido numerosas
críticas relativas a su implementación. El
Estado debe invertir para entregar equipos
a todos los ciudadanos como prioridad
ante otras necesidades educativas y
sociales.
Por otro lado, este modelo impulsa nuevas
formas de plantear el aprendizaje, que bien
podrían mejorar muchas cuestiones del
ámbito educativo, como lo es la tan
ansiada atención del niño, su motivación y
entusiasmo, como así también la
responsabilidad de tener su propia pc.