Esta presentación muestra el proceso para elaborar una adecuada revisión de la literatura, detectar materiales, registrar datos útiles y organizar el material para la investigación.

1. PROCESO PARA SELECCIONAR Y
ELABORAR LA REVISIÓN DE LA
LITERATURA
Definición teórico conceptual en el marco de la
investigación
Angela María Garcés Hernández
Doctorado en Educación
Instructor: Raul Alejejandro Gutierrez GarcíaJulio de 2017

2.  La revisión de la literatura
debe iniciarse desde el
comienzo del estudio porque
el conocimiento que nos
brinda es útil para plantear
el problema de investigación
y posteriormente nos sirve
para refinarlo y
contextualizarlo.
Roberto Hernández-Sampieri
Imagen tomada de: https://enfermeriauva.blogspot.com.co/2015/04/citas-y-referencias-
bibliograficas.html

3. Análisis y revisión de la literatura
 Una revisión sistemática se define como una manera de evaluar
e interpretar toda la investigación disponible relevante respecto
de una interrogante de investigación particular, en un área
temática o fenómeno de interés.
(Kitchenham, 2004)
Imagen tomada de: http://ocw.unican.es/ciencias-de-la-salud/fisiologia-humana-2011-g367/bibliografia/skinless_view

4. Análisis y revisión de la literatura
Planificación de la revisiónI
•Esta etapa tiene como propósito específico definir los
parámetros más importantes que serán tomados en cuenta
cuando se lleve a cabo la revisión
Desarrollo de la revisiónII
•En esta etapa se lleva a cabo la revisión propiamente tal. Su
desarrollo está guiado por la planificación de la
revisión.
Publicación de los resultadosIII
•Esta etapa corresponde a la utilización de los resultados una vez
que disponemos de ellos. Es muy importante la
difusión de los resultados obtenidos producto de una revisión
sistemática.
Revisión
sistemática
Estudios
Primarios
Estudios
secundarios
Este método propone 3 etapas fundamentales

5.  La revisión de la literatura
consiste en buscar,
seleccionar y consultar la
bibliografía que pueda ser
útil para el estudio. De ésta
se seleccionará la
información relevante y
necesaria relacionada con
el problema de
investigación.
 Seguidamente se
presentarán esquemas
entorno a las fases en la
revisión de la literatura:
http://1.bp.blogspot.com/-
9r7JJX5G5q0/VbrUY2g8FRI/AAAAAAAALoU/d_NMmj8497w/s640/1323681294_0
.jpg

6. Análisis y revisión de la literatura

7. Revisión sistemática
Etapa 1. Planificación de la revisión

8. Revisión sistemática
Etapa 1. Planificación de la revisión

9. Revisión sistemática
Etapa 1. Planificación de la revisión

10. Revisión sistemática
Etapa 2. Desarrollo de la revisión

11. Revisión sistemática
Etapa 3. Publicación de los resultados

12.  A medida que profundiza en su
proyecto de investigación y lee
más publicaciones, se llegará a
conocer diversos modos de
abordar el problema que le
proporcionarán diferentes
metodologías de investigación, lo
cual le permitirá ganar
autonomía, un espíritu más crítico,
e iniciar su propia labor de
investigación original y creativa.http://adriangofer.blogspot.com.co/2010/06/formando-pensamiento-critico-en-los.html

13. Finalidad de la revisión bibliográfica

14. Desarrollo de la perspectiva teórica:
revisión de la literatura y construcción del marco teórico
 El desarrollo de la perspectiva
teórica es un proceso y un
producto. Un proceso de
inmersión en el conocimiento
existente y disponible que puede
estar vinculado con nuestro
planteamiento del problema, y
un producto (marco teórico) que
a su vez es parte de un producto
mayor: el reporte de
investigación.
(Yedigis y Weinbach, 2005).
Citados por Sampieri
Imagen tomada de:
https://pruebat.org/Inicio/ConSesion/Breves/verBreve/1407-como-
investigar-en-libros

15. ¿Cuáles son las funciones del desarrollo de la
perspectiva teórica?

16.  Con la revisión bibliográfica
nos aproximamos al
conocimiento de un tema y es
en sí la primera etapa del
proceso de investigación
porque nos ayuda a
identificar qué se sabe y qué
se desconoce de un tema de
nuestro interés.
 La importancia de la revisión
de la literatura se relaciona
directamente con sus objetivos
y propósitos.

17. Referentes
 R., Calero, C., Fernández-Medina, E., & Piattini,
M. (2005). Análisis y revisión de la literatura
en el contexto de proyectos de fin de
carrera: Una propuesta. [en línea] Revista
Sociedad Chilena de Ciencia de la Computación,
6(1).
 Gutiérrez, Á., & Maz, A. (2004). Cimentando
un proyecto de investigación: la revisión de
literatura. Revista EMA, [en línea] 9(1), 20-37.
 Hernández-Sampieri, R., Fernández, C., &
Baptista, P. (2014) Desarrollo de la
perspectiva teórica: revisión de la literatura y
construcción del marco teórico. En
Metodología de la investigación. 6ª. Edición.
(pp. 58-82), México: McGraw-Hill.
Imagen tomada de: http://www.sopitas.com/164194-los-10-libros-mas-leidos-
en-los-ultimos-50-anos/