1. INSTRUMEN STANDARD PRESTASI
PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN
TINGKATAN 3 / 2014
TEMA 4 : WARISAN KEPELBAGAIAN BUDAYA MALAYSIA
BAND 1 dan 2
PERNYATAAN
STANDARD
Band 1
Mengetahui asas identiti diri, keluarga, masyarakat, budaya, kewarganegaraan
dan cabaran masa depan.
Band 2
Mengetahui dan memahami identiti diri, keluarga, masyarakat, budaya,
kewarganegaraan dan cabaran masa depan.
DESKRIPTOR
B1D4
Mengetahui maksud adat resam dan pantang larang pelbagai kaum.
B2D4
Mengetahui dan memahami amalan adat resam dan pantang larang pelbagai
kaum.
EVIDENS
B1D4E1
Menyatakan pengertian adat resam dan pantang larang pelbagai kaum
B2D4E1
Menyenaraikan adat resam dan pantang larang pelbagai kaum di Malaysia.
AKTIVITI
PENTAKSIRAN
1. Pelajar menjawab secara lisan maksud adat resam dan pantang larang.
2. Pelajar menyenaraikan adat resam dan pantang larang pelbagai kaum
di Malaysia dalam jadual yang disediakan.
B1D4E1
Menjawab secara lisan maksud adat resam dan pantang larang.
Contoh;
Berikan maksud adat resam dan pantang larang.
B2D4E1
Pelajar menyenaraikan adat resam dan pantang larang pelbagai kaum di Malaysia dalam
jadual yang disediakan.
BIL KAUM ADAT RESAM PANTANG LARANG
1 MELAYU
2 CINA
3 INDIA
2. INSTRUMEN STANDARD PRESTASI
PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN
TINGKATAN 3 / 2014
TEMA 4 : WARISAN KEPELBAGAIAN BUDAYA MALAYSIA
BAND 3
PERNYATAAN
STANDARD
B3D4E1
ADAT/KAUM MELAYU CINA INDIA
ADAT
PERKAHWINAN
ADAT
KELAHIRAN
ADAT
KEMATIAN
Mengetahui dan memahami identiti diri, keluarga, masyarakat, budaya,
kewarganegaraan dan cabaran masa depan serta boleh melaksanakan
kemahiran sivik dengan baik.
DESKRIPTOR
B3D4
Menerima dan menghormati adat resam dan pantang larang masyarakat
pelbagai kaum di Malaysia.
EVIDENS
B3D4E1
Mengenalpasti perbezaan adat resam dan pantang larang antara
pelbagai kaum dalam aspek kelahiran, perkahwinan dan kematian.
AKTIVITI
PENTAKSIRAN
1. Pelajar menyenaraikan perbezaan adat resam dan pantang
larang pelbagai kaum dalam aspek perkahwinan, kelahiran dan
kematian.
CONTOH ITEM Melengkapkan jadual yang disediakan
3. INSTRUMEN STANDARD PRESTASI
PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN
TINGKATAN 3 / 2014
TEMA 4 : WARISAN KEPELBAGAIAN BUDAYA MALAYSIA
BAND 4
PERNYATAAN
STANDARD
DESKRIPTOR
EVIDENS
AKTIVITI
PENTAKSIRAN
CONTOH ITEM Menghuraikan gambar
B4D4E1
Mengetahui, memahami dan mengamalkan kemahiran sivik dengan
dedikasi ke arah membentuk warganegara yang berakhlak mulia
bertanggungjawab, patriotik dan bersatu padu.
B4D4
Menyesuaikan diri dengan kepelbagaian adat resam dan pantang larang
pelbagai kaum di Malaysia.
B4D4E1
Menghuraikan tujuan amalan adat resam dan pantang larang pelbagai
kaum di Malaysia.
1. Berdasarkan gambar yang diberi, pelajar dikehendaki
menyatakan dan menghuraikan tujuan amalan adat resam dan
pantang larang kaum tersebut diamalkan di Malaysia.
___________________ ______________________
______________________________
4. INSTRUMEN STANDARD PRESTASI
PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN
TINGKATAN 3 / 2014
TEMA 4 : WARISAN KEPELBAGAIAN BUDAYA MALAYSIA
BAND 5 dan 6
PERNYATAAN
STANDARD
Mengaplikasi pengetahuan serta mengamalkan kemahiran dan
nilai sivik secara konsisten ke arah melahirkan warganegara yang
bersikap positif, bertanggungjawab, berupaya menyelesaikan
masalah dan bersedia menghadapi cabaran.
DESKRIPTOR
B5D4
Berbangga dengan keunikan dan kekayaan warisan budaya
Malaysia.
B6D4
Mengapresiasi adat resam dan pantang larang pelbagai kaum
EVIDENS
B5D4E1
Mengumpul maklumat mengenai kepelbagaian adat resam dan
pantang larang pelbagai kaum.
B6D4E1
Mempersembahkan maklumat mengenai kepelbagaian adat resam
dan pantang larang.
AKTIVITI
PENTAKSIRAN
1. Pelajar dikehendaki mencari maklumat daripada pelbagai
sumber seperti keratan akhbar/majalah/internet/gambar
2. Pelajar dikehendaki mempersembahkan bahan dalam
bentuk buku skrap/folio
Contoh; Warisan Budaya Kaum Melayu
CONTOH ITEM Buku Skrap/Folio
B5D4E1
Pelajar dikehendaki mencari maklumat daripada pelbagai sumber seperti keratan
akhbar/majalah/internet/gambar
B6D4E1
Mempersembahkan maklumat mengenai kepelbagaian adat resam dan pantang larang.
5. INSTRUMEN STANDARD PRESTASI
PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN
TINGKATAN 3 / 2014
TEMA 6 : CABARAN MASA DEPAN
BAND 3
PERNYATAAN
STANDARD
Mengetahui dan memahami identiti diri, keluarga, masyarakat,
budaya, kewarganegaraan dan cabaran masa depan serta boleh
melaksanakan kemahiran sivik dengan baik.
DESKRIPTOR
B3D6
Memahami dan mengenalpasti ancaman dalaman dan luaran
terhadap negara.
EVIDENS
B3D6E1
Menjelaskan jenis-jenis ancaman dalaman dan luaran
AKTIVITI
PENTAKSIRAN
1. Pelajar meneliti gambar-gambar dan menyatakan
Arahan
B3D6E1
Menjelaskan jenis-jenis ancaman dalaman dan luaran.
______________________ ______________________ _______________________
_______________________
ancaman luaran dan ancaman luaran.
CONTOH ITEM Lembaran Kerja
