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13.1
    Vida
Chatarra
         Educación
   Intro
         Ambiental
         REGISTRO CALIFICADO 1568 DE 2009
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                     13.1
 Educación Ambiental
      Vida chatarra
              Intro
                            VERSIÓN 3.1




     Dirección General: Alberto Piedra
    Dirección científica: Lorena Osorio
Dirección del módulo: Mónica Carbonell
CEO Cultural Psychology Center




   6136 Mission Gorge Rd Ste 218 San Diego, CA
    170 Rosecrans St Ste C San Diego, CA 92106
Contact US phone (619) 282-4270 Fax (619)282- 4272
           E-mail:soniacarbonell@cox.net
            www.psicologia-cultural.org
DIAPORAMA                            4
13.1
Educación Ambiental
Vida Chatarra
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Dirección General: Alberto Piedra
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Dirección del módulo: Mónica Carbonell
5
   Reciclarte
   taller pedagógico libre,
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   Reciclaje Integral con
   Valor Agregado.




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RECICLARTE       6




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Namaste                                   7
           Vocablo sánscrito que significa yo
           Reconozco en el otro, ese lugar donde
           todos somos uno. Saludo oriental.

           Namastê, campus ambiental
           ubicado en Montelíbano, Córdoba,
           Colombia, vio nacer Vida Chatarra,
           siendo tierra sagrada para los
           espíritus tutelares de la convivencia y
           la co-evolución, un camino a la
           integración de la conciencia ilustrada
           de nuestro tiempo, y sobretodo un
           laboratorio de futuro, signado por el
           Desarrollo Sostenible a Escala
           Humana, y el respeto hacia todo lo
           existente.




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8
   Nacer como individualidad integral tiene
   un precio; es un proceso donde deben
   caer uno a uno, los ropajes de la mente
   que ha sido condicionada mediante el
   amor a nuestros propios miedos, a las
   preguntas sin respuesta, y a la
   fragmentación que nos aleja cada vez
   mas de la Unidad y nos hace
   antagónicos con el Cosmos.




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9
           El precio incluye la a veces horrible
           visión de lo que ha quedado de
           nosotros mismos después de
           despojarnos de lo superfluo y ajeno.
           Sin embargo con los ojos del afecto
           podemos alterar positivamente la
           situación descrita, y usar alas en la
           imaginación para superar las
           limitaciones imperantes y la dinámica
           decadente que las caracteriza.




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La acuciosa pregunta ¿quién soy?
                                          10
   Se convierte en motivo y motor de
   la existencia, siendo cada acto de
   la vida una respuesta directa y
   elocuente.

   Es también un asunto de suerte:
   pudiéramos estar muertos y ya no
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   aunque todos los caminos humanos
   conducen a la muerte, el trayecto es
   mas importante que la meta, siendo
   la renovación y el cambio,
   constantes en nuestro universo.




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11
           Sin embargo la chatarra puede
           rescatarse mediante un procedimiento
           aplicado, científico, artístico y
           matemático, convirtiendo la materia
           desechada en nuevos objetos de
           diseño y obras de arte, no
           reconstituyéndolos a su función
           primaria, sino rebasando su
           funcionalidad inoperante, en una
           nueva perspectiva de la forma y la
           función, destacándose por su
           originalidad y simbolismo.




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12
              La chatarra simboliza un
        monumento al fracaso de una
 sociedad maquinolatra que no puede
  limpiar el desorden y el caos que su
 acción “civilizadora” crea en el seno
               del hogar que la acoge.




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Los presentes      13
            trabajos fueron
            elaborados por
            niños y jóvenes
            con necesidades
            Educativas
            especiales de la
            Fundación
            Rehabilitar de
            Montelíbano,
            durante el
            primer semestre
            del 2002.




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14
            Reciclarte rescata las
            posibilidades artísticas de los
            participantes, y facilita el trabajo
            en equipo, buscando el bienestar
            de la comunidad y una mejor
            relación de ésta con el medio
            ambiente.




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15




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Reciclarte            17
     La dinámica del
     taller conduce a
     los participantes a
     emprender el camino
     a un nuevo nivel de
     consciencia.




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18




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IMPORTANTE
UNIAMBIENTAL, esta constituida como una entidad
                         de educación para el Trabajo y el Desarrollo Humano,
                         con el objetivo de aportar elementos pedagógicos,
                         mediante la educación ambiental, para la
                         construcción de una sociedad en la que las personas
                         participen activamente en la solución y prevención
                         de los problemas ambientales, ayudando a crear
                         conciencia sobre la urgente necesidad de frenar la
                         crisis ambiental planetaria, modificando hábitos
                         culturales, hábitos de producción y hábitos de
                         consumo, y con esto contribuyendo a mejorar las
                         capacidades de las personas que se formen en la
    Lourdes Sierra T.
                         entidad, para establecer una mejor relación con la
DIRECTORA UNIAMBIENTAL   Naturaleza, consigo mismos, y con los demás seres
                         humanos.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARA EL TRABAJO
       Y EL DESARROLLO HUMANO.
LICENCIA 1140 SECRETARIA DE EDUCACIÓN
 PARA LA CULTURA, ENVIGADO ANTIOQUIA




   MATERIAL EDUCATIVO DESARROLLADO
          POR UNIAMBIENTAL
                2011

     Las imágenes utilizadas en este
       diaporama son del archivo
   Uniambiental e imágenes libres y de
              uso publico.




       ENVIGADO, ANTIOQUIA, COLOMBIA
        TRANSVERSAL 34 SUR#31E-66.
         FONOS 3316046 3012686814
        e-mail:uniambientaledu@gmail.com
           www.uniambiental.edu.co

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13.1 intro. vda_chatarra

  • 1. 13.1 Vida Chatarra Educación Intro Ambiental REGISTRO CALIFICADO 1568 DE 2009 SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PARALA CULTURA, ENVIGADO
  • 2. DIAPORAMA 13.1 Educación Ambiental Vida chatarra Intro VERSIÓN 3.1 Dirección General: Alberto Piedra Dirección científica: Lorena Osorio Dirección del módulo: Mónica Carbonell
  • 3. CEO Cultural Psychology Center 6136 Mission Gorge Rd Ste 218 San Diego, CA 170 Rosecrans St Ste C San Diego, CA 92106 Contact US phone (619) 282-4270 Fax (619)282- 4272 E-mail:soniacarbonell@cox.net www.psicologia-cultural.org
  • 4. DIAPORAMA 4 13.1 Educación Ambiental Vida Chatarra Intro VERSIÓN 3.1 Dirección General: Alberto Piedra Dirección científica: Lorena Osorio Dirección del módulo: Mónica Carbonell
  • 5. 5 Reciclarte taller pedagógico libre, pretende estimular la expresión plástica, mediante procesos de Reciclaje Integral con Valor Agregado. www.uniambiental.edu.co
  • 6. RECICLARTE 6 www.uniambiental.edu.co
  • 7. Namaste 7 Vocablo sánscrito que significa yo Reconozco en el otro, ese lugar donde todos somos uno. Saludo oriental. Namastê, campus ambiental ubicado en Montelíbano, Córdoba, Colombia, vio nacer Vida Chatarra, siendo tierra sagrada para los espíritus tutelares de la convivencia y la co-evolución, un camino a la integración de la conciencia ilustrada de nuestro tiempo, y sobretodo un laboratorio de futuro, signado por el Desarrollo Sostenible a Escala Humana, y el respeto hacia todo lo existente. www.uniambiental.edu.co
  • 8. 8 Nacer como individualidad integral tiene un precio; es un proceso donde deben caer uno a uno, los ropajes de la mente que ha sido condicionada mediante el amor a nuestros propios miedos, a las preguntas sin respuesta, y a la fragmentación que nos aleja cada vez mas de la Unidad y nos hace antagónicos con el Cosmos. www.uniambiental.edu.co
  • 9. 9 El precio incluye la a veces horrible visión de lo que ha quedado de nosotros mismos después de despojarnos de lo superfluo y ajeno. Sin embargo con los ojos del afecto podemos alterar positivamente la situación descrita, y usar alas en la imaginación para superar las limitaciones imperantes y la dinámica decadente que las caracteriza. www.uniambiental.edu.co
  • 10. La acuciosa pregunta ¿quién soy? 10 Se convierte en motivo y motor de la existencia, siendo cada acto de la vida una respuesta directa y elocuente. Es también un asunto de suerte: pudiéramos estar muertos y ya no habría caso, pero estamos vivos, y aunque todos los caminos humanos conducen a la muerte, el trayecto es mas importante que la meta, siendo la renovación y el cambio, constantes en nuestro universo. www.uniambiental.edu.co
  • 11. 11 Sin embargo la chatarra puede rescatarse mediante un procedimiento aplicado, científico, artístico y matemático, convirtiendo la materia desechada en nuevos objetos de diseño y obras de arte, no reconstituyéndolos a su función primaria, sino rebasando su funcionalidad inoperante, en una nueva perspectiva de la forma y la función, destacándose por su originalidad y simbolismo. www.uniambiental.edu.co
  • 12. 12 La chatarra simboliza un monumento al fracaso de una sociedad maquinolatra que no puede limpiar el desorden y el caos que su acción “civilizadora” crea en el seno del hogar que la acoge. www.uniambiental.edu.co
  • 13. Los presentes 13 trabajos fueron elaborados por niños y jóvenes con necesidades Educativas especiales de la Fundación Rehabilitar de Montelíbano, durante el primer semestre del 2002. www.uniambiental.edu.co
  • 14. 14 Reciclarte rescata las posibilidades artísticas de los participantes, y facilita el trabajo en equipo, buscando el bienestar de la comunidad y una mejor relación de ésta con el medio ambiente. www.uniambiental.edu.co
  • 17. Reciclarte 17 La dinámica del taller conduce a los participantes a emprender el camino a un nuevo nivel de consciencia. www.uniambiental.edu.co
  • 25. 25 Video vida chatarra en you tube www.uniambiental.edu.co
  • 30. UNIAMBIENTAL, esta constituida como una entidad de educación para el Trabajo y el Desarrollo Humano, con el objetivo de aportar elementos pedagógicos, mediante la educación ambiental, para la construcción de una sociedad en la que las personas participen activamente en la solución y prevención de los problemas ambientales, ayudando a crear conciencia sobre la urgente necesidad de frenar la crisis ambiental planetaria, modificando hábitos culturales, hábitos de producción y hábitos de consumo, y con esto contribuyendo a mejorar las capacidades de las personas que se formen en la Lourdes Sierra T. entidad, para establecer una mejor relación con la DIRECTORA UNIAMBIENTAL Naturaleza, consigo mismos, y con los demás seres humanos.
  • 31. INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARA EL TRABAJO Y EL DESARROLLO HUMANO. LICENCIA 1140 SECRETARIA DE EDUCACIÓN PARA LA CULTURA, ENVIGADO ANTIOQUIA MATERIAL EDUCATIVO DESARROLLADO POR UNIAMBIENTAL 2011 Las imágenes utilizadas en este diaporama son del archivo Uniambiental e imágenes libres y de uso publico. ENVIGADO, ANTIOQUIA, COLOMBIA TRANSVERSAL 34 SUR#31E-66. FONOS 3316046 3012686814 e-mail:uniambientaledu@gmail.com www.uniambiental.edu.co