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14.11
  Expresión
contemporánea
         Hábitat
                   Educación
                   Ambiental
                   REGISTRO CALIFICADO 1568 DE 2009 SECRETARÍA
                     DE EDUCACIÓN PARALA CULTURA, ENVIGADO
DIAPORAMA




            14.11
Educación Ambiental
     Expresión
contemporánea
                      Hábitat
                          VERSIÓN 3.1

     Dirección General: Alberto Piedra
    Dirección científica: Lorena Osorio
CEO Cultural Psychology Center




   6136 Mission Gorge Rd Ste 218 San Diego, CA
    170 Rosecrans St Ste C San Diego, CA 92106
Contact US phone (619) 282-4270 Fax (619)282- 4272
           E-mail:soniacarbonell@cox.net
         drcarbonell@psicologia-cultural.org
            www.psicologia-cultural.org
DIAPORAMA
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    14.11
    Educación Ambiental
    Expresión
    contemporánea
    Hábitat
    VERSIÓN 3.1


    Dirección General: Alberto Piedra
    Dirección científica: Lorena Osorio




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La trascendencia de la vida humana esta
  determinada no por los avances tecnológicos,
  sino por la capacidad social de convivencia y
                                                                                     5
  reconocimiento a la diferencia.
  La maravilla cósmica de la que formamos parte y
  somos testigos excepcionales, es obnubilada
  frente a las minucias y mezquindades del
  consumo, un orden social global signado por
  la guerra (40% del PIB mundial dedicado a este
  siniestro negocio), donde además la naturaleza
  es enemiga y debe ser dominada al arbitrio de las
  mas rapaces mentes y emporios del planeta,
  el camino de la reflexión ambiental debe nacer
  en nuestras mentes, pero también en nuestros        Presidente Consejo Directivo
  corazones, como una acción posible y necesaria
  en nuestro que-ha-ser contemporáneo, en un
  acto, no de generosidad, sino de egoísmo
  supremo; pues se trata únicamente de nuestra
  propia supervivencia, como sujetos y como
  especie.

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Soy Lorena Osorio Valencia, ingeniera
                 ambiental de la Universidad de Medellín,
                                                             6
                 especializada en Sistemas de Información
                 Geográfica, directora científica de este
                 programa de Gestión Ambiental, y
                 espero que de la juiciosa lectura de las
                 presentaciones y videos, así como de los
                 documentos de lectura sugerida y de la
                 propia investigación que cada estudiante
                 haga de los temas tangenciales que
                 considere importantes, pueda obtener
                 una visión global básica de un tema tan
                 publicitado como ignorado: el medio
                 ambiente. Este programa requiere
                 dedicación, disciplina y atención, por lo
                 que la responsabilidad es básicamente
                 suya.




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7


      Arquitectura

      Durante el siglo XX la
      población mundial se
      traslado del campo a la
      ciudad.




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8
     Y de la casa al apartamento…




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9
              Urbanización del planeta




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             Urbanización de Colombia




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              Explosión demográfica




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La Megalopolis
                                12




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20
                  El Taxi




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                Transporte masivo




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                 El Hotel




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        Cinturones de miseria (Favelas, tugurios)




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             Soluciones prefabricadas




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              Frank Lloyd Wright




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               Walter Gropius




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               Mies Van Der Rohe




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               Le Courbusier




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                Richard Neutra




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35
               Oscar Niemeyer




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36
                 Moshe Safdie




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37
                 Frei Otto




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38
                Louis I. Kahn




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39
                 Aldo Rossi




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40
        Norman Foster
        Director del estudio londinense Foster
        Associates, ha deslumbrado a todos aquellos
        que sueñan con la modernidad. Un gran
        ejemplo de brillantez en la arquitectura, de
        esas grandes superficies acrisoladas que
        se sostienen solas, es decir, sin que se vean
        los ganchos de acero que las soportan, siendo
        este un sueño del arquitecto moderno:
        construir sin que se vea lo que se construye.
        Foster trata el espacio como un teatro de la
        ingeniería, el milagro de la levedad, de la
        transparencia, de la supresión de la gravedad,
        del cambio de luz y de la visión que da el
        cristal.




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41

         Según Foster, el cristal no es transparente, o
         mejor, solo es transparente, aparentemente;
         de hecho es muy opaco, muy real, muy
         efectivo. Cambia toda la existencia. Alguien
         sugirió que entre el mas allá y el mas acá del
         cristal, hayan mundo, el de Foster.




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42

           Rogelio Salmona
           Devoto del ladrillo rojo y los
           detalles arquitectónicos, en una
           propuesta contemporánea y
           colombiana.




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43

         Simón Vélez
         Arquitecto colombiano contemporáneo,
         trabaja de manera exquisita la guadua y
         otros materiales autóctonos .




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44
                 Bauhaus




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45




      Taliesin
      Fellowship

      En 1932, en Wisconsin, Estados Unidos, el
      arquitecto Frank Lloyd Wright, a sus 66 años,
      uno de los grandes del siglo XX, fundó una
      escuela de arquitectura cuyo objetivo superara
      el de la simple adopción de un oficio




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46
         Tallesin toma su nombre de un poeta galo que
         cantaba a las maravillas del arte. La palabra
         significa “frente luminosa”.

         En un período de depresión económica,
         Wright ofreció a los jóvenes una comunidad en
         la que cada uno talló la piedra, corto madera,
         cultivo la tierra y dibujo lejos de las
         superpobladas ciudades, donde reinaba la
         miseria.




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TalIesin Fellowship                              47
        “Creemos que un intento racional de integrar
        el arte y la industria debe coordinar ambas
        actividades con la cotidianidad que vivimos en
        América”




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48
        “El trabajo del colegio, en sus diversas
        especialidades, recibirá la influencia de una
        filosofía orgánica; una arquitectura orgánica
        para una vida orgánica.
        En Taliesin, esa experiencia será vivida con
        todo el sentimiento de futuro que puede
        pertenecer al presente”

        FRANK LLOYD WRIGHT




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Urbano
                                 49
       La crisis de la ciudad.




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50
             Del 9-11 al 11M y al 7-7
             Ética a partir del abismo.




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51
          Al finalizar la segunda guerra mundial,
          el terrorismo fue individual, focal y
          discriminado.

          Cuando en los años 60 la Eta hizo volar
          a Carrero Blanco, se inauguró la era del
          neo-Terrorismo.




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52
                Ekistica




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STICKER’S



                                        Adversting - Publicidad
            Mensajes con consciencia
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                         entidad de educación para el Trabajo y el
                         Desarrollo Humano, con el objetivo de aportar
                         elementos pedagógicos, mediante la educación
                         ambiental, para la construcción de una sociedad
                         en la que las personas participen activamente en
                         la solución y prevención de los problemas
                         ambientales, ayudando a crear conciencia sobre
                         la urgente necesidad de frenar la crisis ambiental
                         planetaria, modificando hábitos culturales,
    Lourdes Sierra T.    hábitos de producción y hábitos de consumo, y
DIRECTORA UNIAMBIENTAL   con esto contribuyendo a mejorar las
                         capacidades de las personas que se formen en la
                         entidad, para establecer una mejor relación con
                         la Naturaleza, consigo mismos, y con los demás
                         seres humanos.
MATERIAL EDUCATIVO
  DESARROLLADO POR
    UNIAMBIENTAL

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     diaporama son del archivo
   Uniambiental e imágenes libres
          y de uso publico.

   EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO Y EL
       DESARROLLO HUMANO

LICENCIA 1312 SECRETARIA DE EDUCACIÓN
 PARA LA CULTURA, ENVIGADO ANTIOQUIA

   ENVIGADO, ANTIOQUIA, COLOMBIA
     TRANSVERSAL 34 SUR#31E-66.
      FONOS 3316046 3012686814
   e-mail:uniambientaledu@gmail.com
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14.11 Hábitat

  • 1. 14.11 Expresión contemporánea Hábitat Educación Ambiental REGISTRO CALIFICADO 1568 DE 2009 SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PARALA CULTURA, ENVIGADO
  • 2. DIAPORAMA 14.11 Educación Ambiental Expresión contemporánea Hábitat VERSIÓN 3.1 Dirección General: Alberto Piedra Dirección científica: Lorena Osorio
  • 3. CEO Cultural Psychology Center 6136 Mission Gorge Rd Ste 218 San Diego, CA 170 Rosecrans St Ste C San Diego, CA 92106 Contact US phone (619) 282-4270 Fax (619)282- 4272 E-mail:soniacarbonell@cox.net drcarbonell@psicologia-cultural.org www.psicologia-cultural.org
  • 4. DIAPORAMA 4 14.11 Educación Ambiental Expresión contemporánea Hábitat VERSIÓN 3.1 Dirección General: Alberto Piedra Dirección científica: Lorena Osorio www.uniambiental.edu.co
  • 5. La trascendencia de la vida humana esta determinada no por los avances tecnológicos, sino por la capacidad social de convivencia y 5 reconocimiento a la diferencia. La maravilla cósmica de la que formamos parte y somos testigos excepcionales, es obnubilada frente a las minucias y mezquindades del consumo, un orden social global signado por la guerra (40% del PIB mundial dedicado a este siniestro negocio), donde además la naturaleza es enemiga y debe ser dominada al arbitrio de las mas rapaces mentes y emporios del planeta, el camino de la reflexión ambiental debe nacer en nuestras mentes, pero también en nuestros Presidente Consejo Directivo corazones, como una acción posible y necesaria en nuestro que-ha-ser contemporáneo, en un acto, no de generosidad, sino de egoísmo supremo; pues se trata únicamente de nuestra propia supervivencia, como sujetos y como especie. www.uniambiental.edu.co
  • 6. Soy Lorena Osorio Valencia, ingeniera ambiental de la Universidad de Medellín, 6 especializada en Sistemas de Información Geográfica, directora científica de este programa de Gestión Ambiental, y espero que de la juiciosa lectura de las presentaciones y videos, así como de los documentos de lectura sugerida y de la propia investigación que cada estudiante haga de los temas tangenciales que considere importantes, pueda obtener una visión global básica de un tema tan publicitado como ignorado: el medio ambiente. Este programa requiere dedicación, disciplina y atención, por lo que la responsabilidad es básicamente suya. www.uniambiental.edu.co
  • 7. 7 Arquitectura Durante el siglo XX la población mundial se traslado del campo a la ciudad. www.uniambiental.edu.co
  • 8. 8 Y de la casa al apartamento… www.uniambiental.edu.co
  • 9. 9 Urbanización del planeta www.uniambiental.edu.co
  • 10. 10 Urbanización de Colombia www.uniambiental.edu.co
  • 11. 11 Explosión demográfica www.uniambiental.edu.co
  • 12. La Megalopolis 12 www.uniambiental.edu.co
  • 13. 13 El rascacielos www.uniambiental.edu.co
  • 14. 14 El conjunto cerrado www.uniambiental.edu.co
  • 15. 15 Suburbios www.uniambiental.edu.co
  • 16. 16 Multifamiliares www.uniambiental.edu.co
  • 17. 17 La planificación urbana www.uniambiental.edu.co
  • 18. 18 El automóvil como eje del desarrollo www.uniambiental.edu.co
  • 19. 19 Cultura vial www.uniambiental.edu.co
  • 20. 20 El Taxi www.uniambiental.edu.co
  • 21. 21 Las terminales de transporte www.uniambiental.edu.co
  • 22. 22 El aeropuerto www.uniambiental.edu.co
  • 23. 23 Transporte masivo www.uniambiental.edu.co
  • 24. 24 El Hotel www.uniambiental.edu.co
  • 25. 25 Cinturones de miseria (Favelas, tugurios) www.uniambiental.edu.co
  • 26. 26 Soluciones prefabricadas www.uniambiental.edu.co
  • 27. 27 La vivienda de interés social www.uniambiental.edu.co
  • 28. 28 El hormigón armado www.uniambiental.edu.co
  • 29. 29 Frank Lloyd Wright www.uniambiental.edu.co
  • 30. 30 Walter Gropius www.uniambiental.edu.co
  • 31. 31 Mies Van Der Rohe www.uniambiental.edu.co
  • 32. 32 Le Courbusier www.uniambiental.edu.co
  • 33. 33 Richard Buckminster Fuller www.uniambiental.edu.co
  • 34. 34 Richard Neutra www.uniambiental.edu.co
  • 35. 35 Oscar Niemeyer www.uniambiental.edu.co
  • 36. 36 Moshe Safdie www.uniambiental.edu.co
  • 37. 37 Frei Otto www.uniambiental.edu.co
  • 38. 38 Louis I. Kahn www.uniambiental.edu.co
  • 39. 39 Aldo Rossi www.uniambiental.edu.co
  • 40. 40 Norman Foster Director del estudio londinense Foster Associates, ha deslumbrado a todos aquellos que sueñan con la modernidad. Un gran ejemplo de brillantez en la arquitectura, de esas grandes superficies acrisoladas que se sostienen solas, es decir, sin que se vean los ganchos de acero que las soportan, siendo este un sueño del arquitecto moderno: construir sin que se vea lo que se construye. Foster trata el espacio como un teatro de la ingeniería, el milagro de la levedad, de la transparencia, de la supresión de la gravedad, del cambio de luz y de la visión que da el cristal. www.uniambiental.edu.co
  • 41. 41 Según Foster, el cristal no es transparente, o mejor, solo es transparente, aparentemente; de hecho es muy opaco, muy real, muy efectivo. Cambia toda la existencia. Alguien sugirió que entre el mas allá y el mas acá del cristal, hayan mundo, el de Foster. www.uniambiental.edu.co
  • 42. 42 Rogelio Salmona Devoto del ladrillo rojo y los detalles arquitectónicos, en una propuesta contemporánea y colombiana. www.uniambiental.edu.co
  • 43. 43 Simón Vélez Arquitecto colombiano contemporáneo, trabaja de manera exquisita la guadua y otros materiales autóctonos . www.uniambiental.edu.co
  • 44. 44 Bauhaus www.uniambiental.edu.co
  • 45. 45 Taliesin Fellowship En 1932, en Wisconsin, Estados Unidos, el arquitecto Frank Lloyd Wright, a sus 66 años, uno de los grandes del siglo XX, fundó una escuela de arquitectura cuyo objetivo superara el de la simple adopción de un oficio www.uniambiental.edu.co
  • 46. 46 Tallesin toma su nombre de un poeta galo que cantaba a las maravillas del arte. La palabra significa “frente luminosa”. En un período de depresión económica, Wright ofreció a los jóvenes una comunidad en la que cada uno talló la piedra, corto madera, cultivo la tierra y dibujo lejos de las superpobladas ciudades, donde reinaba la miseria. www.uniambiental.edu.co
  • 47. TalIesin Fellowship 47 “Creemos que un intento racional de integrar el arte y la industria debe coordinar ambas actividades con la cotidianidad que vivimos en América” www.uniambiental.edu.co
  • 48. 48 “El trabajo del colegio, en sus diversas especialidades, recibirá la influencia de una filosofía orgánica; una arquitectura orgánica para una vida orgánica. En Taliesin, esa experiencia será vivida con todo el sentimiento de futuro que puede pertenecer al presente” FRANK LLOYD WRIGHT www.uniambiental.edu.co
  • 49. Urbano 49 La crisis de la ciudad. www.uniambiental.edu.co
  • 50. 50 Del 9-11 al 11M y al 7-7 Ética a partir del abismo. www.uniambiental.edu.co
  • 51. 51 Al finalizar la segunda guerra mundial, el terrorismo fue individual, focal y discriminado. Cuando en los años 60 la Eta hizo volar a Carrero Blanco, se inauguró la era del neo-Terrorismo. www.uniambiental.edu.co
  • 52. 52 Ekistica www.uniambiental.edu.co
  • 53. STICKER’S Adversting - Publicidad Mensajes con consciencia www.uniambiental.edu.co uniambientaledu@gmail.com Fono 3012686814
  • 54. IMPORTANTE Lea cuidadosamente este diaporama, por lo menos dos veces; de ser posible tome anotaciones a mano, y conserve estos archivos digitales como elemento de consulta
  • 55. UNIAMBIENTAL, esta constituida como una entidad de educación para el Trabajo y el Desarrollo Humano, con el objetivo de aportar elementos pedagógicos, mediante la educación ambiental, para la construcción de una sociedad en la que las personas participen activamente en la solución y prevención de los problemas ambientales, ayudando a crear conciencia sobre la urgente necesidad de frenar la crisis ambiental planetaria, modificando hábitos culturales, Lourdes Sierra T. hábitos de producción y hábitos de consumo, y DIRECTORA UNIAMBIENTAL con esto contribuyendo a mejorar las capacidades de las personas que se formen en la entidad, para establecer una mejor relación con la Naturaleza, consigo mismos, y con los demás seres humanos.
  • 56. MATERIAL EDUCATIVO DESARROLLADO POR UNIAMBIENTAL Las imágenes utilizadas en este diaporama son del archivo Uniambiental e imágenes libres y de uso publico. EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO Y EL DESARROLLO HUMANO LICENCIA 1312 SECRETARIA DE EDUCACIÓN PARA LA CULTURA, ENVIGADO ANTIOQUIA ENVIGADO, ANTIOQUIA, COLOMBIA TRANSVERSAL 34 SUR#31E-66. FONOS 3316046 3012686814 e-mail:uniambientaledu@gmail.com www.uniambiental.edu.co