4. INCLUSIVE EDUCATION
When every child is welcomed with their
ability or disability.
Inclusive means the doors to school,
classrooms & school activites are open to
every child and they are included with their
non-disabled peers.
5. MODELS OF INCLUSIVE
EDUCATION
PUSH IN OR FULL INCLUSIVE MODEL
WANG’S ADAPTIVE LEARNING
ENVIROMENT MODEL
TEAM TEACHING MODEL
STRATEGIES INTERVENTION MODEL
CIRCLE OF INCLUSIVE MODEL
19. Peran Terapis Wicara:
1. Peran pelaksana: pelayanan terapi
Memberikan
orang-orang yang
wicara kepada
gangguan kemampuan berkomunikasi
mengalami
meliputi
gangguan wicara, bahasa, suara, irama/ kelancaran, dan
menelan.
2. Peran pengelola: Mengelola pelayanan terapi wicara
secara komprehensif baik mandiri maupun terpadu di
tingkat pelayanan dasar, pelayanan rujukan, dan
pelayanan yang dilaksanakan lembaga swadaya
masyarakat.
20. JUKNIS Peran TW
PERMENKES RI No. 24 Tahun 2013 Tentang
Pekerjaan dan Praktik Terapis Wicara
UU 36 tahun 2014 tentang Tenaga Kesehatan
adalah setiap orang yang mengabdikan diri
dalam bidang kesehatan serta memiliki
pengetahuan dan/atau keterampilan melalui
pendidikan di bidang kesehatan yang untuk
jenis tertentu memerlukan kewenangan untuk
melakukan upaya kesehatan.
PERATURAN MENTERI KESEHATAN REPUBLIK INDONESIA. NOMOR 81
TAHUN 2014. TENTANG. STANDAR PELAYANAN TERAPI WICARA
Undang-undang (UU) 8 tahun 2016 tentang Penyandang Disabilitas