La producción y circulacion de textos de los niños y las niñas a partir de una actividad significativa. Se establece la relación teoría práctica , validando los aportes de Ferreiro en torno a la construcción de la lengua escrita.

1. VALORANDO…ANDO, LOS TEXTOS DE LOS NIÑOS Y NIÑAS… "¿Para qué sirve un libro sin imágenes ni diálogos?“ Lewis Carroll

2. ¿De qué me quiero disfrazar y por qué? C.I.P.A.S Pedagogía del amor

3. Carta a mi mejor amigo… C.I.P.A.S Mafalda y estrellas

4. “ Escribir es como mostrar una huella digital del alma” Mario Bellatin

5. La mascota que tengo o que quisiera tener… C.I.P.A.S Semillas

6. Cartas del amor y amistad… C.I.P.A.S Americanito

7. Elaboración de una receta, malteada de fresa. C.I.P.A.S Ángeles de sabiduría

8. Etapas del dibujo infantil .Trazos controlados. C.I.P.A.S Cielos Abiertos

9. Leyendo sobre Juan Carlos Negret… C.I.P.A.S Ángeles de sabiduría