rubrica de clases

1. Pontificia Universidad Católica del Ecuador Sede Santo Domingo
Dirección Académica
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RÚBRICA ASIGNATURAS PUCESD 2016 01
ACTIVIDADES REALIZADAS POR EL/LOS ESTUDIANTE/S
CARRERAS DEGRADO
Apellidos y nombres del profesor/a GABRIELA ALEXANDRA CISNEROS GUAMAN
Apellidos y nombres del estudiante/s
Asignatura/Módulo
Nivel
Escuela
EDIS ECAC EHOT EENF ESIS ECE ECS
Carrera
Unidad
Actividad INFORME
Fecha
RÚBRICA
OBSERVACIONES GENERALES:
Criterio
(syllabus)
Escalade Valoración
Subtotal
Excelente 100% Satisfactorio 80% NecesitaApoyo 60% Insatisfactorio 40%
1. Formalidad
de la
presentación:
(0,20p)
El informe incluye:
caratula,
introducción,
desarrollo del tema,
conclusiones y
bibliografía enuna
extensiónde 5hojas,
normas APA (0,20)
El informe incluye: caratula,
introducción, desarrollo del
tema, conclusiones pero no
se respeta la extensión ni
las normas APA (0,16)
Incompleto ya quefalta
algunos aspectos
requeridos en la
presentación del
informe
(0,12)
La presentación es
desordena
(0,08)
2. Secuencia de
los contenidos
(0,20 p)
Se describentodos
los contenidos con
secuencia lógica y
claridad delas ideas.
Considera los
contenidos enclase
Se describen todos los
contenidos con secuencia
lógica y claridadde las
ideas.
Considera solo algunos
contenidos definidos en
clase
Algunas ideas nose
encuentran relacionadas
entre si
No hay secuencia
lógica, niclaridad
de ideas. En todo el
documento
3. Originalidad
del trabajo
(0,20 p)
Ideas presentadas de
manera creativa
reflejando
autenticidad del
trabajo
Presenta autenticidaden
algunas partes del trabajo
La producción dela idea
es mínima
Las ideas no
muestran
creatividad. Loque
demuestra queel
trabajoes copia o
se basa enotro
documento
4. Redacción
(0,20 p)
Sigue reglas
ortográficas y
sintácticas
notándoseideas
claras.
Solo sigue reglas
ortográficas y sintácticas
Sigue algunas reglas
ortográficas y sintácticas
en la redacción
La redacción es
confusa, omite
reglas ortográficas
y sintácticas.
5.Capacidad de
síntesis
(0,20 p)
Expresa loesencial
del tema y redactaal
menos tres
conclusiones decada
contenido
Redacta tres conclusiones
generales
Se extiendemucho en el
tema y redacta dos
conclusiones
El informe es muy
general,no incluye
conclusiones
Calificación de actividad:

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Dirección Académica
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