SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  9
Jouw onderwijs is jouw toekomst




           Anke van Vuuren
    Directeur Management & Bedrijf
           Hogeschool Leiden
Medezeggenschap van studenten
is niet slechts een democratisch recht
         maar noodzakelijk
        voor goed onderwijs!
Inspraak is nodig!


Het gezamenlijke doel:

jouw hogeschool een goede plek om te leren en te
werken aan

               JOUW TOEKOMST!
Hoe zorgen we voor krachtige inspraak?


1. Toegevoegde waarde van de inbreng
2. Slim (samen)werken
3. Niet afwachten maar initiëren
1. Toegevoegde waarde van de inbreng

Advies of meer? En op welke thema’s?
• De wet is het minimum.
• Vergelijken met andere studentenraden.
• Vooral ook: zelf bedenken welke onderwerpen belangrijk
  zijn. Niet de wet als uitgangspunt maar jouw toekomst.
2. Slim werken

Niet voor maar met de achterban:
• Werkgroepen (ook niet-leden)
• Advies vragen aan docenten en management
3. Niet afwachten maar initiëren


Welke oplossing zie jij voor welk vraagstuk?
Verleiden tot deelname!


Rechtvaardigheid stimuleert deelname, maar ook de
mogelijkheid er zelf van te leren (eigenbelang)

Voorbeeld:

• Competentieontwikkeling als lid Studentenraad integreren
  in je opleiding

• ..
Jouw onderwijs is jouw toekomst

Contenu connexe

En vedette

Regiseur of toch loopjongen?
Regiseur of toch loopjongen?Regiseur of toch loopjongen?
Regiseur of toch loopjongen?
Peter Lamerigts
 
Escultura renacentista (1
Escultura renacentista (1Escultura renacentista (1
Escultura renacentista (1
angelajbastida
 
TWITTER TOP 100 ACCOUNTANCY OVERALL
TWITTER TOP 100 ACCOUNTANCY OVERALLTWITTER TOP 100 ACCOUNTANCY OVERALL
TWITTER TOP 100 ACCOUNTANCY OVERALL
Fou-Khan Tsang
 
Infofolder Management und IT - Strategie, Technologie und Management
Infofolder Management und IT - Strategie, Technologie und ManagementInfofolder Management und IT - Strategie, Technologie und Management
Infofolder Management und IT - Strategie, Technologie und Management
Course MIT
 
Trabalho sobre eleições - João
Trabalho sobre eleições - JoãoTrabalho sobre eleições - João
Trabalho sobre eleições - João
Tânia Regina
 

En vedette (13)

Diploma MTS
Diploma MTSDiploma MTS
Diploma MTS
 
Dealer Services Catalog | Real Photo Services
Dealer Services Catalog | Real Photo ServicesDealer Services Catalog | Real Photo Services
Dealer Services Catalog | Real Photo Services
 
Monji voorwaartse -omgekeerde- verticale ketenintegratie-1.2
Monji voorwaartse -omgekeerde- verticale ketenintegratie-1.2Monji voorwaartse -omgekeerde- verticale ketenintegratie-1.2
Monji voorwaartse -omgekeerde- verticale ketenintegratie-1.2
 
Diagrama Fe Cprincipal
Diagrama Fe CprincipalDiagrama Fe Cprincipal
Diagrama Fe Cprincipal
 
20141020 Lunchsessie Nestlé, Amstelveen
20141020 Lunchsessie Nestlé, Amstelveen20141020 Lunchsessie Nestlé, Amstelveen
20141020 Lunchsessie Nestlé, Amstelveen
 
Regiseur of toch loopjongen?
Regiseur of toch loopjongen?Regiseur of toch loopjongen?
Regiseur of toch loopjongen?
 
Escultura renacentista (1
Escultura renacentista (1Escultura renacentista (1
Escultura renacentista (1
 
TWITTER TOP 100 ACCOUNTANCY OVERALL
TWITTER TOP 100 ACCOUNTANCY OVERALLTWITTER TOP 100 ACCOUNTANCY OVERALL
TWITTER TOP 100 ACCOUNTANCY OVERALL
 
Formulas y funciones
Formulas y funcionesFormulas y funciones
Formulas y funciones
 
Kiekjes2
Kiekjes2Kiekjes2
Kiekjes2
 
Infofolder Management und IT - Strategie, Technologie und Management
Infofolder Management und IT - Strategie, Technologie und ManagementInfofolder Management und IT - Strategie, Technologie und Management
Infofolder Management und IT - Strategie, Technologie und Management
 
Trabalho sobre eleições - João
Trabalho sobre eleições - JoãoTrabalho sobre eleições - João
Trabalho sobre eleições - João
 
Factsheet uitvoerbaarheidtoets
Factsheet uitvoerbaarheidtoetsFactsheet uitvoerbaarheidtoets
Factsheet uitvoerbaarheidtoets
 

Similaire à Opstellen van beleidsnotitie

de brug bouwen terwijl we erover lopen
de brug bouwen terwijl we erover lopende brug bouwen terwijl we erover lopen
de brug bouwen terwijl we erover lopen
Astrid de Bondt
 
Presentatie Opdracht5 6 De Bondt De Langhe Mart
Presentatie Opdracht5 6 De Bondt De Langhe MartPresentatie Opdracht5 6 De Bondt De Langhe Mart
Presentatie Opdracht5 6 De Bondt De Langhe Mart
acousticghille
 
Professioneel Kapitaal
Professioneel KapitaalProfessioneel Kapitaal
Professioneel Kapitaal
tijnnuyens
 

Similaire à Opstellen van beleidsnotitie (20)

Vrijwilligers in het museum 2013
Vrijwilligers in het museum 2013Vrijwilligers in het museum 2013
Vrijwilligers in het museum 2013
 
Naar meer democratische besluitvorming. 'Geef ouders zeggenschap in plaats va...
Naar meer democratische besluitvorming. 'Geef ouders zeggenschap in plaats va...Naar meer democratische besluitvorming. 'Geef ouders zeggenschap in plaats va...
Naar meer democratische besluitvorming. 'Geef ouders zeggenschap in plaats va...
 
De opgave voor scholen
De opgave voor scholenDe opgave voor scholen
De opgave voor scholen
 
Hoe medezeggenschap van ouders optimaliseren?
Hoe medezeggenschap van ouders optimaliseren?Hoe medezeggenschap van ouders optimaliseren?
Hoe medezeggenschap van ouders optimaliseren?
 
Jsw artikel handelingsgerichte intervisie
Jsw artikel handelingsgerichte intervisieJsw artikel handelingsgerichte intervisie
Jsw artikel handelingsgerichte intervisie
 
Kc 19 les 6
Kc 19 les 6Kc 19 les 6
Kc 19 les 6
 
Onderwijs Pioniers 13 oktober 2011
Onderwijs Pioniers 13 oktober 2011Onderwijs Pioniers 13 oktober 2011
Onderwijs Pioniers 13 oktober 2011
 
Vrijwilligers in het museum 2015
Vrijwilligers in het museum 2015Vrijwilligers in het museum 2015
Vrijwilligers in het museum 2015
 
Vrijwilligers in het museum 2014
Vrijwilligers in het museum 2014Vrijwilligers in het museum 2014
Vrijwilligers in het museum 2014
 
de brug bouwen terwijl we erover lopen
de brug bouwen terwijl we erover lopende brug bouwen terwijl we erover lopen
de brug bouwen terwijl we erover lopen
 
Masterclass Intervisie
Masterclass IntervisieMasterclass Intervisie
Masterclass Intervisie
 
Ga eens scrummen
Ga eens scrummenGa eens scrummen
Ga eens scrummen
 
Presentatie Opdracht5 6 De Bondt De Langhe Mart
Presentatie Opdracht5 6 De Bondt De Langhe MartPresentatie Opdracht5 6 De Bondt De Langhe Mart
Presentatie Opdracht5 6 De Bondt De Langhe Mart
 
Vbz kam 23 april 2015
Vbz kam 23 april 2015Vbz kam 23 april 2015
Vbz kam 23 april 2015
 
Leren verlangen naar de eindeloze zee. Avontuurlijke aftrap medezeggenschap
Leren verlangen naar de eindeloze zee. Avontuurlijke aftrap medezeggenschapLeren verlangen naar de eindeloze zee. Avontuurlijke aftrap medezeggenschap
Leren verlangen naar de eindeloze zee. Avontuurlijke aftrap medezeggenschap
 
Professioneel Kapitaal
Professioneel KapitaalProfessioneel Kapitaal
Professioneel Kapitaal
 
2015 brochure taking up leadership in an academic context
2015 brochure taking up leadership in an academic context2015 brochure taking up leadership in an academic context
2015 brochure taking up leadership in an academic context
 
Vergelijking bedrijfsleven en onderwijs
Vergelijking bedrijfsleven en onderwijsVergelijking bedrijfsleven en onderwijs
Vergelijking bedrijfsleven en onderwijs
 
Intervisie
IntervisieIntervisie
Intervisie
 
Masterclass intervisie
Masterclass intervisieMasterclass intervisie
Masterclass intervisie
 

Opstellen van beleidsnotitie

  • 1. Jouw onderwijs is jouw toekomst Anke van Vuuren Directeur Management & Bedrijf Hogeschool Leiden
  • 2. Medezeggenschap van studenten is niet slechts een democratisch recht maar noodzakelijk voor goed onderwijs!
  • 3. Inspraak is nodig! Het gezamenlijke doel: jouw hogeschool een goede plek om te leren en te werken aan JOUW TOEKOMST!
  • 4. Hoe zorgen we voor krachtige inspraak? 1. Toegevoegde waarde van de inbreng 2. Slim (samen)werken 3. Niet afwachten maar initiëren
  • 5. 1. Toegevoegde waarde van de inbreng Advies of meer? En op welke thema’s? • De wet is het minimum. • Vergelijken met andere studentenraden. • Vooral ook: zelf bedenken welke onderwerpen belangrijk zijn. Niet de wet als uitgangspunt maar jouw toekomst.
  • 6. 2. Slim werken Niet voor maar met de achterban: • Werkgroepen (ook niet-leden) • Advies vragen aan docenten en management
  • 7. 3. Niet afwachten maar initiëren Welke oplossing zie jij voor welk vraagstuk?
  • 8. Verleiden tot deelname! Rechtvaardigheid stimuleert deelname, maar ook de mogelijkheid er zelf van te leren (eigenbelang) Voorbeeld: • Competentieontwikkeling als lid Studentenraad integreren in je opleiding • ..
  • 9. Jouw onderwijs is jouw toekomst