SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  26
VELKOMMEN!
 Årsseminar 14. – 16. september 2012
Masteroppgaver produseres i stort volum, men
forbigås ofte i samfunnsdebatten.

Det kan kanskje være fordi den akademiske formen er
vanskelig å oversette eller aktualisere innenfor
dagspressens språk.

Eller kanskje man ikke anerkjenner masteroppgaven
som den ekte forskningen den faktisk er, og derfor ikke
tar kunnskapen som kommer frem på alvor.
                             http://universitas.no/kultur/54351/aktualiserer-akademia
«Min erfaring er at studenten selv har ansvaret for
å håndtere overgangen fra rollen som student til
rollen fagperson.

Spesielt innenfor humaniora og
samfunnsvitenskapene kan det være vanskelig å
forstå hva man er når man har levert inn
masteroppgaven.»
           - Hege Husebu, «Nyutdannet, hvem er jeg nå?» Masterbloggen
https://twitter.com/#!/magant/status/166882217799331841
VI VISSTE NOE…
Lansert 25. januar, 2010.
Drives av Forening for masterformidling (MaFo)

                 Anne Aaby, styreleder
              Ingrid Grønli Åm, nestelder
             Line Barkved, styremedlem
         Anna Helene, styremedlem, sekretær
Cathrine Bryøyen, styremedlem og økonomisk ansvarlig
ET KLART MANDAT


Skjermbilde: Star Wars: The Force Unleashed
Formålet er å løfte frem masterstudenters
         kunnskapsproduksjon

   Vi skal minske gapet mellom akademia og
                              allmennheten
Kunnskap skal aktiveres,
ikke arkiveres!
•   Gjenbruk
•   Pakk om
•   Re-presenter
•   Klustre
•   Utvikle nye innganger på toppen av content
• Nettskap 2.0 – Fornyingsdepartementet
• Fritt ord – bloggpris
• Subsidiert av Fritt Ord, tekna og
  Akademika

-> Innhold hentes opp av media:
Aftenposten, NRK, NRK radio, Dagbladet,
Dagens Næringsliv etc
Styret i forening for       Redaksjonen i
   masterformidling           Masterbloggen



Innovasjonsteam      PR-team         Realfagsteam



                    Teknisk team
•   Twitter 100 millioner
                              •   Facebook 800 millioner
              • 6 % av online •   1 av 5 min Online > SoMe
                tid til SoMe  •   Når 82 % av verdens online
 • Twitter                        befolkning i SoMe
   lanseres



2006          Mars 2007           Oktober 2011
Spredning og skala
Engasjement og involvering
Nye stemmer
Sensur
Mangfold
Møteplass og markedsplass
Dersom du har tid, og ser nytten av å
jobbe systematisk, har du all verdens
av verktøy og all verdens av
muligheter.
KARTLEGG
IDENTIFISERER SATELLITTER
http://www.flickr.com/photos/alycesantoro/4216713535/
BYGGE ET FELLES SPRÅK


http://moblog.net/view/916108/punk-father-with-son
En blogg lever ikke alene
Vi jobber alle med PR
i
                    Informasjon og
                                              ?
                                         Nysgjerrighet og
                       kunnskap             spørsmål



                                     !
                                Engasjement




                            VÅR KOMMUNIKASJONSSTIL
Modell: Anne Aaby
Masterbloggen er flagget under disse bevegelsene:

•   åpne data
•   open science revolution
•   crowdsourcing
•   gratis publiseringsløsninger
•   gratis promoteringsverktøy,
•   for ikke å snakke om kritikken universitetene selv har blitt
    gjenstand for når det gjelder formidling av akademisk
    produksjon.
Oppsummering
•   Masterbloggen er nå en veleletablert blogg
•   Vi har en godt utviklet kommunikasjonsstil
•   `Fagredaktørene: Skyv hverandre frem
•   Det er behov for oss og vi viser vei
•   Vi skal være først på nye flater i nye sosiale tjenester
•   Planer om skalering

Contenu connexe

Similaire à Masterbloggen 2012

Kunsten å kommunisere kunnskap
Kunsten å kommunisere kunnskapKunsten å kommunisere kunnskap
Kunsten å kommunisere kunnskapAudun Farbrot
 
Sosiale medier for gründerspirer
Sosiale medier for gründerspirerSosiale medier for gründerspirer
Sosiale medier for gründerspirerAstrid Valen-Utvik
 
Facebook-kurs | Innledning
Facebook-kurs | InnledningFacebook-kurs | Innledning
Facebook-kurs | InnledningAnne Aaby
 
Nytenking og nyskaping gjennom sosial programvare edok 2010
Nytenking og nyskaping gjennom sosial programvare edok 2010Nytenking og nyskaping gjennom sosial programvare edok 2010
Nytenking og nyskaping gjennom sosial programvare edok 2010Margaretha Lindblom Schei
 
IBM Software Day 2010 - Copenhagen 121010 Christian Brosstad SpareBank 1
IBM Software Day 2010 - Copenhagen 121010 Christian Brosstad SpareBank 1IBM Software Day 2010 - Copenhagen 121010 Christian Brosstad SpareBank 1
IBM Software Day 2010 - Copenhagen 121010 Christian Brosstad SpareBank 1Christian Brosstad
 
Fagforbundet konferanse 7april
Fagforbundet konferanse 7aprilFagforbundet konferanse 7april
Fagforbundet konferanse 7aprilJannicke Røgler
 
Presentasjon om sosiale medier - Hva skjer? Strategivalg. Suksessfaktorer. Ku...
Presentasjon om sosiale medier - Hva skjer? Strategivalg. Suksessfaktorer. Ku...Presentasjon om sosiale medier - Hva skjer? Strategivalg. Suksessfaktorer. Ku...
Presentasjon om sosiale medier - Hva skjer? Strategivalg. Suksessfaktorer. Ku...Christian Brosstad
 
Sosiale medier og næringslivet - foredrag for Tine, Steria og webforum 2009 -...
Sosiale medier og næringslivet - foredrag for Tine, Steria og webforum 2009 -...Sosiale medier og næringslivet - foredrag for Tine, Steria og webforum 2009 -...
Sosiale medier og næringslivet - foredrag for Tine, Steria og webforum 2009 -...Christian Brosstad
 
Sosiale medier i næringslivet - Se presentasjonen fra Ciscos Women's Action N...
Sosiale medier i næringslivet - Se presentasjonen fra Ciscos Women's Action N...Sosiale medier i næringslivet - Se presentasjonen fra Ciscos Women's Action N...
Sosiale medier i næringslivet - Se presentasjonen fra Ciscos Women's Action N...Christian Brosstad
 
Forskningskommunikasjon i sosiale medier
Forskningskommunikasjon i sosiale medierForskningskommunikasjon i sosiale medier
Forskningskommunikasjon i sosiale medierAudun Farbrot
 
Markedsføring med Web 2.0 verktøy
Markedsføring med Web 2.0 verktøyMarkedsføring med Web 2.0 verktøy
Markedsføring med Web 2.0 verktøyJannicke Røgler
 
Hvordan bruke sosiale medier for å bygge din profil/merkevare? Christian Bros...
Hvordan bruke sosiale medier for å bygge din profil/merkevare? Christian Bros...Hvordan bruke sosiale medier for å bygge din profil/merkevare? Christian Bros...
Hvordan bruke sosiale medier for å bygge din profil/merkevare? Christian Bros...Christian Brosstad
 
Krasjkurs i twitter. Forskningskommunikasjon i sosiale medier
Krasjkurs i twitter. Forskningskommunikasjon i sosiale medier Krasjkurs i twitter. Forskningskommunikasjon i sosiale medier
Krasjkurs i twitter. Forskningskommunikasjon i sosiale medier Audun Farbrot
 
Bedrifter og sosiale medier: kunnskapsdeling og kommunikasjon
Bedrifter og sosiale medier: kunnskapsdeling og kommunikasjonBedrifter og sosiale medier: kunnskapsdeling og kommunikasjon
Bedrifter og sosiale medier: kunnskapsdeling og kommunikasjonMarius Rohde Johannessen
 
Forskningskommunikasjon på Twitter
Forskningskommunikasjon på TwitterForskningskommunikasjon på Twitter
Forskningskommunikasjon på TwitterAudun Farbrot
 
Sosiale medier brukt i undervisningen: et faglærerperspektiv
Sosiale medier brukt i undervisningen: et faglærerperspektivSosiale medier brukt i undervisningen: et faglærerperspektiv
Sosiale medier brukt i undervisningen: et faglærerperspektivSvend Andreas Horgen
 
Messe Skole LillestrøM 08
Messe Skole LillestrøM 08Messe Skole LillestrøM 08
Messe Skole LillestrøM 08Arne Krokan
 
Hvordan få flere til å lese masteroppgaven din?
Hvordan få flere til å lese masteroppgaven din?Hvordan få flere til å lese masteroppgaven din?
Hvordan få flere til å lese masteroppgaven din?Audun Farbrot
 

Similaire à Masterbloggen 2012 (20)

Kunsten å kommunisere kunnskap
Kunsten å kommunisere kunnskapKunsten å kommunisere kunnskap
Kunsten å kommunisere kunnskap
 
Sosiale medier for gründerspirer
Sosiale medier for gründerspirerSosiale medier for gründerspirer
Sosiale medier for gründerspirer
 
Innledning til facebook
Innledning til facebook Innledning til facebook
Innledning til facebook
 
Facebook-kurs | Innledning
Facebook-kurs | InnledningFacebook-kurs | Innledning
Facebook-kurs | Innledning
 
Nytenking og nyskaping gjennom sosial programvare edok 2010
Nytenking og nyskaping gjennom sosial programvare edok 2010Nytenking og nyskaping gjennom sosial programvare edok 2010
Nytenking og nyskaping gjennom sosial programvare edok 2010
 
IBM Software Day 2010 - Copenhagen 121010 Christian Brosstad SpareBank 1
IBM Software Day 2010 - Copenhagen 121010 Christian Brosstad SpareBank 1IBM Software Day 2010 - Copenhagen 121010 Christian Brosstad SpareBank 1
IBM Software Day 2010 - Copenhagen 121010 Christian Brosstad SpareBank 1
 
Fagforbundet konferanse 7april
Fagforbundet konferanse 7aprilFagforbundet konferanse 7april
Fagforbundet konferanse 7april
 
Presentasjon om sosiale medier - Hva skjer? Strategivalg. Suksessfaktorer. Ku...
Presentasjon om sosiale medier - Hva skjer? Strategivalg. Suksessfaktorer. Ku...Presentasjon om sosiale medier - Hva skjer? Strategivalg. Suksessfaktorer. Ku...
Presentasjon om sosiale medier - Hva skjer? Strategivalg. Suksessfaktorer. Ku...
 
Sosiale medier og næringslivet - foredrag for Tine, Steria og webforum 2009 -...
Sosiale medier og næringslivet - foredrag for Tine, Steria og webforum 2009 -...Sosiale medier og næringslivet - foredrag for Tine, Steria og webforum 2009 -...
Sosiale medier og næringslivet - foredrag for Tine, Steria og webforum 2009 -...
 
Sosiale medier i næringslivet - Se presentasjonen fra Ciscos Women's Action N...
Sosiale medier i næringslivet - Se presentasjonen fra Ciscos Women's Action N...Sosiale medier i næringslivet - Se presentasjonen fra Ciscos Women's Action N...
Sosiale medier i næringslivet - Se presentasjonen fra Ciscos Women's Action N...
 
Forskningskommunikasjon i sosiale medier
Forskningskommunikasjon i sosiale medierForskningskommunikasjon i sosiale medier
Forskningskommunikasjon i sosiale medier
 
Markedsføring med Web 2.0 verktøy
Markedsføring med Web 2.0 verktøyMarkedsføring med Web 2.0 verktøy
Markedsføring med Web 2.0 verktøy
 
Hvordan bruke sosiale medier for å bygge din profil/merkevare? Christian Bros...
Hvordan bruke sosiale medier for å bygge din profil/merkevare? Christian Bros...Hvordan bruke sosiale medier for å bygge din profil/merkevare? Christian Bros...
Hvordan bruke sosiale medier for å bygge din profil/merkevare? Christian Bros...
 
Krasjkurs i twitter. Forskningskommunikasjon i sosiale medier
Krasjkurs i twitter. Forskningskommunikasjon i sosiale medier Krasjkurs i twitter. Forskningskommunikasjon i sosiale medier
Krasjkurs i twitter. Forskningskommunikasjon i sosiale medier
 
Bedrifter og sosiale medier: kunnskapsdeling og kommunikasjon
Bedrifter og sosiale medier: kunnskapsdeling og kommunikasjonBedrifter og sosiale medier: kunnskapsdeling og kommunikasjon
Bedrifter og sosiale medier: kunnskapsdeling og kommunikasjon
 
Forskningskommunikasjon på Twitter
Forskningskommunikasjon på TwitterForskningskommunikasjon på Twitter
Forskningskommunikasjon på Twitter
 
Sosmed lvg 03.01.2012
Sosmed lvg 03.01.2012Sosmed lvg 03.01.2012
Sosmed lvg 03.01.2012
 
Sosiale medier brukt i undervisningen: et faglærerperspektiv
Sosiale medier brukt i undervisningen: et faglærerperspektivSosiale medier brukt i undervisningen: et faglærerperspektiv
Sosiale medier brukt i undervisningen: et faglærerperspektiv
 
Messe Skole LillestrøM 08
Messe Skole LillestrøM 08Messe Skole LillestrøM 08
Messe Skole LillestrøM 08
 
Hvordan få flere til å lese masteroppgaven din?
Hvordan få flere til å lese masteroppgaven din?Hvordan få flere til å lese masteroppgaven din?
Hvordan få flere til å lese masteroppgaven din?
 

Masterbloggen 2012

  • 1. VELKOMMEN! Årsseminar 14. – 16. september 2012
  • 2. Masteroppgaver produseres i stort volum, men forbigås ofte i samfunnsdebatten. Det kan kanskje være fordi den akademiske formen er vanskelig å oversette eller aktualisere innenfor dagspressens språk. Eller kanskje man ikke anerkjenner masteroppgaven som den ekte forskningen den faktisk er, og derfor ikke tar kunnskapen som kommer frem på alvor. http://universitas.no/kultur/54351/aktualiserer-akademia
  • 3. «Min erfaring er at studenten selv har ansvaret for å håndtere overgangen fra rollen som student til rollen fagperson. Spesielt innenfor humaniora og samfunnsvitenskapene kan det være vanskelig å forstå hva man er når man har levert inn masteroppgaven.» - Hege Husebu, «Nyutdannet, hvem er jeg nå?» Masterbloggen
  • 7. Drives av Forening for masterformidling (MaFo) Anne Aaby, styreleder Ingrid Grønli Åm, nestelder Line Barkved, styremedlem Anna Helene, styremedlem, sekretær Cathrine Bryøyen, styremedlem og økonomisk ansvarlig
  • 8. ET KLART MANDAT Skjermbilde: Star Wars: The Force Unleashed
  • 9. Formålet er å løfte frem masterstudenters kunnskapsproduksjon Vi skal minske gapet mellom akademia og allmennheten
  • 10. Kunnskap skal aktiveres, ikke arkiveres! • Gjenbruk • Pakk om • Re-presenter • Klustre • Utvikle nye innganger på toppen av content
  • 11. • Nettskap 2.0 – Fornyingsdepartementet • Fritt ord – bloggpris • Subsidiert av Fritt Ord, tekna og Akademika -> Innhold hentes opp av media: Aftenposten, NRK, NRK radio, Dagbladet, Dagens Næringsliv etc
  • 12. Styret i forening for Redaksjonen i masterformidling Masterbloggen Innovasjonsteam PR-team Realfagsteam Teknisk team
  • 13. Twitter 100 millioner • Facebook 800 millioner • 6 % av online • 1 av 5 min Online > SoMe tid til SoMe • Når 82 % av verdens online • Twitter befolkning i SoMe lanseres 2006 Mars 2007 Oktober 2011
  • 14. Spredning og skala Engasjement og involvering Nye stemmer Sensur Mangfold Møteplass og markedsplass
  • 15. Dersom du har tid, og ser nytten av å jobbe systematisk, har du all verdens av verktøy og all verdens av muligheter.
  • 18. BYGGE ET FELLES SPRÅK http://moblog.net/view/916108/punk-father-with-son
  • 19. En blogg lever ikke alene
  • 20.
  • 21. Vi jobber alle med PR
  • 22. i Informasjon og ? Nysgjerrighet og kunnskap spørsmål ! Engasjement VÅR KOMMUNIKASJONSSTIL Modell: Anne Aaby
  • 23.
  • 24. Masterbloggen er flagget under disse bevegelsene: • åpne data • open science revolution • crowdsourcing • gratis publiseringsløsninger • gratis promoteringsverktøy, • for ikke å snakke om kritikken universitetene selv har blitt gjenstand for når det gjelder formidling av akademisk produksjon.
  • 25.
  • 26. Oppsummering • Masterbloggen er nå en veleletablert blogg • Vi har en godt utviklet kommunikasjonsstil • `Fagredaktørene: Skyv hverandre frem • Det er behov for oss og vi viser vei • Vi skal være først på nye flater i nye sosiale tjenester • Planer om skalering

Notes de l'éditeur

  1. At masteroppgavervaruutnyttetressursAt uteksaminertemasterstudentereri en situasjonhvorselvpromoteringerviktigAt masteroppgavernaturligviserinteressante, fordi folk etterlangutdannelse, stårfritttil å forskei to årpåproblemstillingerutenkonkreteføringerfranæringslivellerdetoffentlige. Deterunikt.At vi kunnebenytte gratis kommunikasjonsplattformerWordpress, Facebook, Twitter, LinkedIn, Delicious.MasteroppgaverstøvetnedibortgjemtearkiverDetfinnesfåoffentligesamtaler med engasjerteakademikerevilligetil å dele sine prosjekterogperspektiver. FåarenaerhvorakademikerekanutfordreegenformidlingskompetanseMasteroppgavererkvalitetssikretkunnskap, formidlingerytterligerekvalitetssikring
  2. Dette er masterbloggen: Ideen springer ut av et savn til eget fagfelt, samt en frustrasjon over kjennskap til gode prosjekter som druknet i dype nasjonale arkiver.I september 2010 hadde jeg 10 fagredaktører samlet om vårt mandat, kjørt opp en skyggeside – stiftet forening – og begynte å jobbe mot lansering.
  3. Vårtklaremandat: LøftefremmasterstudenterskunnskapsproduksjonMinskegapetmellomakademiaogallmennhetenKunnskapskalaktiveres,ikkearkiveresDesentralisertpubliseringsstrategiProsjekt med fåressurser. Tydeligmadatgjørviktigeogfortløpendevalgenklereogutvidedefullmaktertildeltakerelettere å gi.
  4. Foto: Anne Aaby«Blogg er viktig for å dokumentere omfanget ditt, arkivere produksjonen din og et utgangspunkt for videre kommunikasjon ut i andre sosiale tjenester.Men blogg blir bedre i interaksjon med andre sosiale tjenester.KartleggHvem kan mest, aller mest, om det du kan best?Hvor befinner de seg?Hvordan snakker de?Kan du hjelpe dem med noe?Hva kan de hjelpe deg med?Hvem har interesse for det du kan? Som du kan hjelpe i riktig retning?Mål: Finn de 100 mest interessante folkene for deg.Det finnes en mengde tilleggsverktøy i SoMe som hjelper deg lage lister, spore respons, statistikk...»
  5. Identifisererollemodellerer en snarvei, men representerervårstørsteutfordring: Vi haringen.- vi harulikefagdispliner vi skalformidletil en bredtdefinertegrupperavrespondenter- vi harfagterminologi vi skalforvalte, men samtidigikkekommeiveien for effektivkommunikasjonen- Vi jobber kontinuerlig med denneproblemstillingeninterntiredaksjonsmøtenehverfjerdeuke. - Her erulikesterke stemmer representert: UXrepresentantensomfokusererpåtilgjengelighetogbrukervennlighet, markedsførerensomvilfokuserepåmålgrupper, akademikernesomvilivaretasitt fag og sin fagterminologi. Også tar vi diskusjonenutibloggenhvorsintejournalistersomikkeforstårakademiskfagspråk…Erdettilgjengeligfordideterdelt? – neppe . Vi måi dialog, vi må la brukerneinteragere. Hvordanbyggefellesspråk?
  6. Kunnskap og informasjon: Evnen til å dele detteNysgjerrighet og spørsmål: Annerkjennelse av andres kunnskapEngasjement: Brenner for noe. Laddering mot «hvorfor?»