1. Bloque IV Interpretas la tabla periódica.
En equipo de 4 integrantes construir una tabla periódica ilustrada utilizando materiales naturales de
bajo costo que incluya: nombre del elemento y símbolo, # y peso atómico, agrupación y ubicación de
los elementos en metales, no metales y minerales.
Instrumento de evaluación: Lista de cotejo para valorar el dominio en el reconocimiento de las
propiedades de los elementos químicos de acuerdo con la ubicación que guardan dentro de la tabla
periódica.
Atributos
1.- Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos.
1.1 Propone maneras de solucionar un problema o desarrollar un proyecto en equipo, definiendo
un curso de acción con pasos específicos.
1.2 Asume una actitud constructiva, congruente con los conocimientos y habilidades con los que
cuenta dentro de distintos equipos de trabajo.
Tipo de evaluación.- Heteroevaluación.
Instrumento de evaluación: Lista de cotejo.
REACTIVOS SI NO PONDERACION OBSERVACION
1.- La tabla periódica se presenta 20 %
en cartulina, carpeta, maqueta.
2.-La tabla periódica tiene 20 %
presentación.
3.- La tabla periódica presenta
esquema con: nombre del
elemento, No. Atómico y 30 %
símbolo, clasificación y
ubicación de los metales, no
metales y minerales.
4.- La tabla periódica involucra 20 %
las características de la tabla
periódica actual.
5.- La tabla presenta limpieza. 10 %
TOTAL 100%