Este documento presenta las actividades introductorias para un curso de historia de México. Los estudiantes investigarán qué es la historia, para qué sirve y cómo se dividen las diferentes épocas. Crearán cuadros sinópticos para organizar las divisiones principales de la historia como la prehistoria y las edades históricas, indicando cuándo inició y terminó cada una. También representarán gráficamente las etapas de la prehistoria.

1. COPIA Y ELABORA EN TU CUADERNO
HISTORIA DE MEXICO II
TEMA: INTRODUCCION
Aprendizaje esperado. Estas de empezar parte del curso de reforzamiento y
regularización de historia de México tercer grado
Actividad 1
Con la ayuda de diferentes fuentes, investiga y contesta las siguientes preguntas:
¿Qué es historia?
¿Para qué sirve la historia?
¿Cuál es el tema de la historia?
¿Qué diferencia los fenómenos naturales de los fenómenos históricos?
¿Cuáles son las dos grandes divisiones de la historia?
Actividad 2
Elabora un cuadro sinóptico de las grandes divisiones de la historia (prehistoria, historia) cuando
inicia-termina cada una de ellas
Elabora un cuadro sinóptico de prehistoria (etapas de la prehistoria) inicia y termina
Dibuja y representada cada una de las etapas de la prehistoria
Investiga cunado inicia cada una de las edades de la historia y cuando termina
EDADES DE LA
HISTORIA
EDAD ANTIGUA
EDAD MEDIA
EDAD MODERNA
EDAD
CONTEMPORANEA
Inicia con Caída del imperio
romano de occidente 476 A.C
termina la caída de contantinopla
1953
Actividades Semana. 4