O documento apresenta o plano de estudos de um programa de pós-graduação em Tecnologias para a Comunicação e Inovação Empresarial. O programa inclui módulos sobre tecnologia, inovação e inovação aberta, com objetivos de compreender esses conceitos e aplicá-los no contexto empresarial. Os alunos realizarão atividades individuais e em grupo para avaliação contínua ao longo do semestre.

1. ISCAP 2012/2013 ‐ 2º Semestre
Pós-Graduação em Tecnologias para a Comunicação e Inovação Empresarial

3. 3
COMPETÊNCIAS GERAIS
Objectivos globais A importância da Inovação e da Tecnologia nas
Organizações
Módulos
programáticos
MI – Tecnologia
MII – Inovação
MIII – Open Innovation – Inovação aberta

4. COMPETÊNCIAS ESPECÍFICAS
OBJECTIVO ESPECÍFICOS/MÓDULOS MI MII MIII
Obj1. Compreender os conceitos e as funções da tecnologia e da
inovação
X X
Obj2. Identificar as fontes de acesso às tecnologias utilizando‐as como
fontes de vantagem competitiva
X
Obj3. Planear o processo de aquisição, selecção e gestão das tecnologias X
Obj4. Definir uma estratégia tecnológica e de inovação no contexto da
estratégia global da empresa
X X
Obj5. Implantar um sistema de gestão de relacionamento de clientes X
Obj6. Integrar, formar e realizar uma cultura organizacional que valorize a
inovação
X X
Obj7. Compreender os conceitos de Innovation Brokering, Innovation
Brokers
X
Obj8. Identificar os principais tipos de intermediários na inovação
tecnológica
X X
Obj9. Identifique os principais Innovation Brokers X
4

5. PROGRAMA
MI – Tecnologia
 Introdução e conceitos fundamentais
 Tecnologias na Sociedade de Informação
 A Tecnologia na Empresa
 Tendência da evolução tecnológica
 Modalidade de acesso à Tecnologia
 Factores fundamentais nas decisões sobre Tecnologias
 Tecnologias e seus impactos
 Tecnologia e a Estrutura Organizacional
 Inovação Tecnológica

6. PROGRAMA
MII - Inovação
 Origem do conceito
 Definições de Inovação
 Tipos de Inovação
 Fontes de inovação
 Modelos do processo de
inovação
 Redes de inovação

7. 7
PROGRAMA
MIII – Open Innovation – Inovação Aberta
 Origem do conceito
 Do Modelo fechado até ao Modelo
aberto de inovação
 O paradigma open innovation
 Redes colaborativas na Open
Innovation
 Modelos de Open Innovation
 Innovation Brokering

8. 8
ACTIVIDADES
Actividade MI MII MIII
A1 – Realizar uma breve análise dos documentos e vídeos apresentados,
justificando as considerações na forma e áreas de aplicação da Tecnologia
X
A2 – Proceder, de forma fundamentada, ao enquadramento de uma
organização, no que concerne às diferentes modalidades de acesso à
Tecnologia
X
A3 – Explicar porque razão a falta de mudança numa determinada área da
gestão, poderá influenciar custo e desempenho organizacional, numa
organização com Tecnologia de topo
X
A4 – Apresentar um caso inovador relativamente a uma Organização.
Sintetizar as razões que levaram a empresa a Inovar, que tipo de inovação
e seus impactos.
X
A5 – Apresentar as diferenças entre Inovação Fechada e Inovação Aberta.
Fundamentar a opinião no seio de uma Organização.
X X
A6 – Identificar os principais Innovation Brockers e apresentar uma breve
descrição de cada um deles
X

9. 1. Realização de um teste de duração de 1h, que ocorrerá na
última sessão presencial com uma ponderação de 40% da
classificação final;
2. Desenvolvimento de trabalhos/Atividades correspondente a
50% da classificação final
3. Apresentação e Discussão das Atividades correspondente a
10% da classificação final.
AVALIAÇÃO CONTÍNUA

10. AVALIAÇÃO CONTÍNUA
• Prova Teórica: 19 de Julho
• Entrega das atividades A1, A2, A3, A4, A5 e A6 (via PAOL): 15-07-2013
• Apresentação e discussão das atividades: 19 de Julho
Nota: O trabalho prático só conta para a avaliação contínua
Fica estabelecida uma penalização de 10% para a entrega fora de prazo das actividades
que serão aceites apenas até 3 dias depois da data limite.
Nota Final = P T * 40% + Atividades * 50% + DiscussãoAtividades * 10%

11. AVALIAÇÃO CONTÍNUA
• REGRAS DO TRABALHO INDIVIDUAL
As atividades deverão ser entregues via PAOL até 15/07/2013. Cada formando deverá apresentar, por
atividade, um relatório escrito contendo a descrição do trabalho.
O relatório escrito deverá conter as seguintes partes:
IDENTIFICAÇÃO: título do trabalho, identificação do autor.
INTRODUÇÃO: descrição da atividade e objectivos a atingir.
DESENVOLVIMENTO/PLANEAMENTO DA ATIVIDADE: estruturação e desenvolvimento da atividade, atribuição de
recursos e outros elementos considerados pertinentes nesta fase.
CONCLUSÕES
A classificação do trabalho obedecerá ao seguinte critério:
40% ‐ Relatório
30% ‐ Desenvolvimento/planeamento da atividade
30% ‐ Conclusões
Os trabalhos serão apresentados publicamente na última Sessão Presencial. A duração de cada
apresentação não poderá exceder 10m. Fica estabelecida uma penalização de 10% para a entrega fora de
prazo dos trabalhos que serão aceites apenas até ao dia 16 de Julho 2013.

12. AVALIAÇÃO FINAL
Normal, Recurso e Especial
• Obtiver uma classificação final de 9.5 valores, resultante da
aplicação dos critérios de ponderação nas seguintes componentes
da avaliação:
• PE ‐ Avaliação de conhecimentos dos pontos MI, MII e MIII
Nota Final = PE * 100%

13. CRONOGRAMA
13

14.  Hangout será utilizado como plataforma de comunicação das
Sessões Síncronas 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 e 9
 O skype será utilizado como plataforma de comunicação.
 O Facebook será utilizado como plataforma de comunicação.
 O Moodle será utilizado como apoio fundamental para o
funcionamento da disciplina, nomeadamente:
 na disponibilização de todo o material de apoio à disciplina
 na realização das actividades relativas à Avaliação Contínua
 na comunicação aluno/docente
14
PLATAFORMAS DE COMUNICAÇÃO

15. BIBLIOGRAFIA
 Gestão da Inovação Tecnológica ‐ Tales Andreassi
Editora: THOMSON LEARNING
 Chesbrough, H. ‐ Open Innovation: The New Imperative for Creating
and Profiting from Technology. Harvard Business School Press, Boston,
MA. 2003
 Gassmann, O. e E. Enkel ‐ Towards a Theory of Open Innovation: Three
Core Process Archetypes, paper presented at the R&D Management
Conference. 2004
 Howells J. ‐ Intermediation and the role of intermediaries in innovation,
Res. Policy 35 (5) 715–728. 2006