O documento discute como o software Modellus pode ser usado para ensinar funções afins e quadráticas de forma interativa e intuitiva. Ele permite que os alunos visualizem vários casos dessas funções em um único gráfico, ajudando a esclarecer os significados dos coeficientes a, b e c e reduzir erros em provas.

1. Funções Afins
e
Funções Quadráticas

2. 1. Introduzir, fomentar e incentivar o uso de novas tecnologias
no ensino e aprendizagem da Matemática;
2. Utilizar o software MODELLUS para criar e explorar modelos
matemáticos de forma interativa;
3. Permitir a modelação computacional e intuitiva, a partir de
notações matemáticas padrão, que viabilize a formação de
objetos conforme expresso no modelo proposto.

3. Mesmo diante do curto período em que figuro na docência, é muito
comum ouvir os questionamentos dos alunos a cerca do significado
dos coeficientes a, b e c de expressões do tipo 푦 = 푎푥 + 푏 ou
푓(푥) = 푎푥² + 푏푥 + 푐 e ainda mais, mesmo depois de um mês
fazendo atividades com tais expressões, quando cobramos em
provas ou testes, os alunos erram. Esta atividade tem como
principal motivação a tentativa de elucidação de tais lacunas que
por ventura venham ao surgir, sobretudo porque o aplicativo
Modellus nos permite vários casos em um mesmo gráfico.

12. F I M