Presentación de un curso sobre web 2.0 aplicado a la educación realizado en el Instituto de Formación Profesional de Usurbil, Gipuzkoa por Antxon Benito y Bikume
1. ESPACIOS COLABORATIVOS WEB: REDES SOCIALES Web 2.0 Servicio de Mediación de Aprendizaje - I.E.F.P.S. Usurbil Abril 2007
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3. ¿De qué manera me puede ayudar Internet...? ...como persona.... ...como alumno.... ...como emprendedor.... ...como profesor.... COMUNICACION BUSQUEDA DE TRABAJO OCIO ENCONTRAR... BENCHMARKING PUBLICACION DE MATERIALES
4. ¿Internet? ¿Qué internet? Software social XML Wikis digg RSS Blogs Podcasting moblogs P2P Del.icio.us Google Web 2.0 flickr vlogs technorati blogosfera Trackback Permalink Tags fotolog CMS
5. Web 1.0 Vs Web 2.0 Web 1.0 vs. Web 2.0 Web 2.0 Web 1.0 Digg – Meneame - Zabaldu Slashdot - Barrapunto Wikipedia Encarta ( 1 – 2 ) Google Maps MapQuest Blogger Geocities iTunes Mp3. com Flickr Ofoto Yahoo Mail / Gmail Hotmail Google Altavista ( 1 - 2 )
6. ¿Qué es Web 2.0? (1) Web 2.0 se refiere a la TRANSICION percibida en Internet desde las webs tradicionales a aplicaciones web destinadas a usuarios. La Web 2.0 ha surgido en los últimos años como concepto enfrentado a toda la burbuja tecnológica de finales de los 90, que estaba basada en sitios web creados por una gran empresa y dirigidos a miles de usuarios, generalmente para intentar realizar ventas en masa despersonalizadas . Bajo este concepto y filosofía se han comenzado a desarrollar aplicaciones web que basan su funcionamiento en la participación de los propios usuarios (blogs, wikis, ofimática 2.0, etc.), que utilizan tecnologías diferentes de transmisión de la información (feeds, microformatos) y que ofrecen al visitante una “rica experiencia de usuario ” (sobre todo, con Ajax).
7. ¿Qué es Web 2.0? (2) La Web 2.0 está de moda... ... porque los usuarios ven cómo se les da un mayor protagonismo y cómo permite que interaccionen directamente entre ellos, creándose diálogo. ... porque crea para las pequeñas empresas muchas más posibilidades de negocio y nuevos proyectos, que les permiten obtener más visibilidad para sus productos y tecnologías en una WWW más participativa y accesible para todos .
14. ¿ Qué es un blog? (1) Las bitácoras, weblogs o blogs son sitios web estructurados originalmente como diarios personales, basados en enlaces, noticias y opiniones que se actualizan de modo regular , y que son escritos con un estilo informal y subjetivo . El origen de la palabra blog proviene de weblog, es decir, registro histórico (log) en forma de página web. Además de blog también se utilizan términos como cuaderno de bitácora, weblog, diario de Internet...
15. ¿ Qué es un blog? (2) Una herramienta para publicar en Internet sin la necesidad de conocimientos técnicos… ... que extiende la habilidad de millones de personas de todas partes del mundo de comunicar lo que quieran , … … con el potencial de crear audiencias significativas, a través de una diseminación viral (Marketing viral) ... y de causar un impacto social, político y tal vez económico que un ciudadano común y corriente no podía lograr antes. El blog es un instrumento, un medio que publica lo que sea.
16. ¿ Qué es un blog? (3) “ un weblog es una publicación online con historias publicadas con mucha periodicidad que son presentadas en orden cronológico inverso - lo último que se ha publicado es lo primero que aparece en la pantalla-. Es muy habitual que dispongan de una lista de enlaces a otros weblogs (denominada blogroll) y suelen disponer de un sistema de comentarios que permiten a los lectores establecer una conversación con el autor y entre ellos acerca de lo publicado. Es propio de los blogs hacer un uso intensivo de los enlaces a otros blogs y páginas para ampliar información, citar fuentes o hacer notar que se continúa con un tema que empezó otro weblog.”
17. ¿P ara qué sirve un blog? Como diario personal: un chico – una chica - una madre – un rocker ... o para opinar: un columnista - política - librillo ... o para aprender: astronomía - música - biología Tratan temas tecnológicos: diseño web - programación - linux ... o culturales y educativos: historia ... o artísticos y recreativos: cine - televisión – viajes Y otros ... osito de peluche - palabras infantiles - con fans
29. Software social: Wikis (2) Blog Vs Wiki Martin Wattenberg “ Leer un blog es como escuchar la canción de una diva, y leer un wiki es como escuchar una sinfonía”.
30. ¿Qué es un Wiki? (1) Un wiki es básicamente una página web editable por cualquiera . Puede ser una herramienta útil para agregar al blog y plasmar con ella cualquier idea o proyecto conjunto o colaborativo que se adapte mejor al medio wiki.
31. ¿Qué es un wiki? (2) Es un sitio Web colaborativo llevado adelante por el perpetuo trabajo colectivo de muchos autores. Es similar a un blog en estructura y lógica , pero le permite a cualquiera editar sus contenidos, aunque hayan sido creados por otros autores. El término wiki se refiere tanto al sitio Web como al software usado para crear y mantener el sitio. Wiki wiki significa "rápido" en Hawaiano. El primer wiki lo creó Ward Cunnigham en 1995. wiki . buenosaireslibre . org /Glosario Es una colección de sitios web de hipertexto; cada uno de ellos puede ser visitado y editado por cualquier persona.
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36. Aplicaciones Web 2.0: Flickr Flickr es una herramienta para guardar y etiquetar imágenes en web que posibilita: Guardar imágenes-fotografías, ordenarlas, compartirlas con todos o con algunas personas, y etiquetarlas. Que los usuarios comenten las imágenes, si así se desea. Utilizar imágenes-fotografías de otras personas siempre que se hallen sujetas a licencias libres Creative Commons, y dentro de los términos de protección y utilización definidos por la persona propietaria. Otras herramientas similares: 1001fotos
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38. Aplicaciones web 2.0: Menéame Menéame es un sitio web basado en la participación comunitaria en el que los usuarios registrados envían historias que los demás usuarios del sitio (registrados o no) pueden votar, promoviendo las más votadas a la página principal. Como el modelo anglosajón en que se inspira – digg -, combina el bookmarking social, el blogging y la sindicación con un sistema de publicación sin editores. Otros sitios web similares son: Digg Zabaldu Fresqui Negociame
39. Aplicaciones web 2.0: Tagzania Tagzania es una herramienta web para guardar y etiquetar sitios que posibilita: Guardar sitios favoritos y etiquetarlos para mantenerlos ordenados y accesibles desde cualquier lugar con internet. A los lugares etiquetados se les pueden añadir también imágenes para ilustrarlos. Visualizar los lugares etiquetados en diferentes tipos de mapas y descargarlos para verlos en Google Earth. Otro sitio web similar es: Panoramio
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46. Aplicaciones web 2.0: Wikipedia (1) La enciclopedia libre Wikipedia, redactada por miles de personas voluntarias en el mundo, es una de las enciclopedias más utilizadas actualmente en todo el planeta. Es el Wiki por excelencia. Entre sus objetivos se encuentra crear una enciclopedia para cada idioma; podrían crearse tantas como idiomas existen siempre y cuando haya personas dispuestas a colaborar en su redacción. Ahora mismo la versión en Español tiene registrados 192.589 términos, y la de Euskara, 15.900.
47. Aplicaciones web 2.0: Wikipedia (2) A raíz de que algunos artículos empezaron a crecer continuamente, e intentando dar cabida a otras necesidades que iban surgiendo se crearon diferentes proyectos: Wiktionary, Wikibooks, Wikiquote, Wikisource, Wikispecies, Wikinews, Wikimedia Commons y Meta-Wiki. Otros Wikis relevantes son, por ej.: Cordobapedia Madripedia Citizendium
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49. Buscadores de blogs: Technorati Technorati solo busca información dentro de blogs. Pero es un buscador de blogs en tiempo real -con Technorati puedes buscar datos dentro de blogs teniendo en cuenta los últimos cambios que se han producido en ellos-. La principal diferencia con los buscadores tradicionales es que la araña de Technorati sólo se mueve si le pingean , es decir, si le avisan. Es el más usado. Permite analizar tendencias y hacer seguimiento por etiquetas. Technorati permite saber quién habla de qué en cada momento.
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54. Búsqueda tradicional Vs 2.0 Búsqueda tradicional Los motores de búsqueda tradicionales están basados en tecnologías de recuperación de información. Implementan operaciones tales como búsquedas booleanas, operadores de proximidad, relevancia de textos y análisis de enlaces Ejemplos: Google , Yahoo , MSN , Ask . Búsqueda 2.0 Incluyen en la ecuación de las preferencias de los usuarios: colaboración, inteligencia colectiva, experiencia enriquecedora de usuario y muchas otras capacidades especializadas que hacen la información más productiva Ejemplos: Swicki , Rollyo , Clusty , Wink , Lexxe , Gravee , Jookster , Krugle , LivePlasma , Qube , ZoomInfo VS
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62. RSS – Sindicación de contenidos (1) RSS es un sencillo formato de datos que es utilizado para sindicar (redifundir) contenidos a suscriptores de un sitio web. En otras palabras: es una forma de facilitar contenidos desde cualquier sitio disponible en la red , para su fácil inserción en una página Web o en un lector de RSS. Es un acceso a la información que no requiere de navegación por la Web, permitiendo que el visitante tenga actualizada toda la información que seleccione en su computador. La "sindicación" es un paso más en la actualización de contenidos, superando a las listas de correo (suscripción por email) Más información: http:// webdiis . unizar .es/%7Eftricas/Otros/ milimetroRSS . pdf http:// www . todorss . com /
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65. RSS – Sindicación de contenidos (4) ¿Cómo reconocer los sitios que disponen de formato RSS?: Los feeds suelen indicarse en las páginas Web mediante pequeños cuadros que incluyen las siglas " RSS “. Hay navegadores que detectan automáticamente la sindicación de un sitio (Firefox) Se pulsa con el botón derecho sobre estos iconos y se copia la dirección a la que apuntan. Luego se vuelve a la aplicación alimentadora y se pega en su sitio la dirección capturada.
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72. Creative Commons Las cláusulas de la licencia vienen prefijadas . Por defecto (si no se establece ninguna condición o se excluye algún uso), la licencia autoriza la reproducción, distribución, transformación y comunicación pública de la obra, para cualquier finalidad y para todas las modalidades de explotación, con carácter gratuito y por todo el plazo de protección . A partir de aquí, el autor tiene un margen de libertad para reducir el alcance de la autorización que da: el autor puede decidir excluir los usos comerciales de su obra y/o la modificación de ésta, o si la permite sólo bajo la condición de que la obra resultante quede sujeta a la misma licencia. Estas opciones dan lugar a seis licencias: