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1
CICLO DE APRENDIZAJE Nº 04
I. INFORMACION:
Fecha: Para el 16/04/2016
Título de la lección: ¡LEVÁNTATE Y ANDA!” - FE Y CURACIÓN
Tema: La fe en Jesús y la curación
Concepto CCE: Lo mejor que la amistad cristiana puede hacer es llevar a la persona que tiene necesidad a Jesús, el mayor amigo de todos.
Aprendizaje esperado: Explica según el evangelio de Mateo capítulos 8 y 9 acerca de la fe en Jesús y la curación.
Pregunta de análisis: ¿Qué enseñanzas nos dan los milagros registrados en el evangelio de Mateo capítulos 8 y 9, acerca de la fe y la curación?
II. COMPONENTES Y CAPACIDADES
COMPONENTES CAPACIDADES
SABER Reconoce que Jesús es la solución
SENTIR Acepta que Jesús es inclusión
HACER Experimenta a Jesús como prioridad en su vida
Ciclo del
aprendizaje
Estrategias Metodológicas Tiempo
MOTIVACION
 Captar el interés
 Focalización
 Saberes previos
 Capacidades
 Análisis
CONEXIÓN:
 ¿Por qué Jesús preguntó: “¿Qué es más fácil, decir: Los pecados te son perdonados, o decir: Levántate y anda?” (Mat. 9:5)
Se declara el tema
 ¿Qué significa “curación”? ¿Qué significa “inclusión”?
 Según el Diccionario Manual de la Lengua Española Vox. © 2007 Larousse Editorial, S.L. “curación” es la recuperación de la salud y
eliminación de la enfermedad, herida o daño físico que padece una persona.
 Según el Diccionario Manual de la Lengua Española Vox. © 2007 Larousse Editorial, S.L. “inclusión”, es el proceso mediante el cual
una persona o cosa pasan a formar parte de un conjunto.
 Si Dios hiciese una lista de lo que él más teme, figuraría la pérdida de la vida eterna de nuestra familia o la nuestra.
 Se comunica el aprendizaje esperado
 Se plantea la pregunta a resolver
5´
2
DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES
EXPLORACIÓN
 Comentario
PROCESO:
 Comentario de la Biblia:
I. JESÚS ES LA SOLUCIÓN
a. Sanidad integral
Según Mat 9:2-7 ¿De qué manera Jesús mostró que la sanidad que el ofrece es integral?
“Y sucedió que le llevaron un paralítico tendido sobre una camilla. Al ver Jesús la fe de ellos, dijo al paralítico: Ten ánimo, hijo; tus
pecados te son perdonados… Pues para que sepáis que el Hijo del hombre tiene potestad en la tierra para perdonar pecados, dijo
entonces al paralítico: Levántate, toma tu camilla y vete a tu casa. Entonces él se levantó y se fue a su casa” Mat 9:2-7
El paralítico vino buscando salud espiritual. Estaba físicamente impotente y desahuciado espiritualmente, hasta que presentó su caso
a Jesús, quien le dio solución espiritual y física. El leproso que buscaba sanidad (Mateo 8:2,3), representa a la raza humana caída en
pecado; que no tiene descanso, paz y redención. El pecado es la lepra del alma, donde el yo más íntimo está pudriéndose, y la ternura
se vuelve una roca áspera y fría, la visión de lo más noble se vuelve altanería y orgullo y autocentrismo. “Todos pecaron”, dice el
apóstol Pablo (Rom. 3:23). De este modo todos somos leprosos espirituales. El toque de Jesús, disponible libremente a cada uno de
nosotros, tiene el poder de perdonar los peores pecados, de producir la curación donde hay descomposición, y sacarnos de la muerte
del pecado al abrazo del amor de Dios. Al tocar al leproso, Jesús mostró que, no importa cuán malo sea nuestro pecado, él se acerca a
quien está dispuesto a ser perdonado, sanado y purificado por él.
II. JESÚS ES INCLUSIÓN
a. Salvación sin barreras
Según Mat 8:8-10 ¿Qué verdades se revela en la historia del centurión romano?
“Respondió el centurión y dijo: Señor, no soy digno de que entres bajo mi techo; solamente di la palabra y mi criado sanará, pues
también yo soy hombre bajo autoridad y tengo soldados bajo mis órdenes, y digo a este: "Ve”, y va; y al otro: "Ven”, y viene; y a mi
siervo: "Haz esto”, y lo hace, Al oírlo Jesús, se maravilló… Entonces Jesús dijo al centurión: Vete, y como creíste te sea hecho. Y su
criado quedó sano en aquella misma hora” Mat 8:8-13
La historia del centurión que se acercó a Jesús para que sanara a su esclavo, revela cuatro verdades. 1). El centurión mostró que el
poder y la autoridad no deben cegar nuestros ojos al valor y la dignidad de un ser humano, aun si esa persona es un esclavo. 2). La
gracia divina por medio de Jesús estaba disponible para el centurión y el siervo: ambos gentiles en medio de la cultura judía, apenas
un peldaño por encima del leproso a quien Jesús recién había sanado. La puerta hacia Jesús siempre está abierta y no se cierra para
nadie. Lo que el mundo pecador excluye, está incluido en el mundo nuevo que Jesús crea. 3). Un sentimiento de indignidad ante la
gracia divina es la clave para experimentar el poder de esa gracia. El centurión expresó que no era digno de que Jesús entrara en su
hogar, y exclamó: “Solamente di la palabra, y mi criado sanará” (Mat. 8:8). 4). El poder de Jesús debe ser identificado, no
necesariamente por su presencia física, sino por la fe en su Palabra. El centurión tenía esa clase de fe, y Jesús “se maravilló” [“se
asombró”, NVI], y le dijo que volviera a casa para ver la respuesta a su fe extraordinaria.
III. JESÚS ES PRIORIDAD
a. Sacrificio y presteza
25
3
Alfredo Padilla Chávez
Escríbenos a: privadoapc@gmail.com
LIMA PERÚ
https://gramadal.wordpress.com/ http://www.escuelasabatica.me/
 Sistematización
 Según Mat 8:19-22 ¿Qué dice Jesús acerca de nuestras prioridades al querer ser sus discípulos?
“Se le acercó un escriba y le dijo: Maestro, te seguiré adondequiera que vayas. Jesús le dijo: Las zorras tienen guaridas, y las aves
del cielo, nidos; pero el Hijo del hombre no tiene donde recostar su cabeza. Otro de sus discípulos le dijo: Señor, permíteme que
vaya primero y entierre a mi padre. Jesús le dijo: Sígueme; deja que los muertos entierren a sus muertos” Mat 8:19-22
Dos hombres que se acercan a Jesús con el deseo de ser sus discípulos. Ambos son sinceros y, no obstante, ambos parecen tener algo
que los retiene. Jesús que conoce nuestros pensamientos, le pregunta al primer hombre si está realmente dispuesto a renunciar a
todo para seguirlo. Quienes hayan de ser testigos del Evangelio deberán siempre estar dispuestos a soportar penalidades como
buenos soldados de Jesucristo (2Tim 2:3). Al segundo hombre le dice si está dispuesto a poner a Jesús antes que a su propia familia. El
padre de este hombre no estaba muerto todavía, ni a punto de morir. El hombre le decía a Jesús: Déjame resolver todo lo relacionado
con mi familia, y más adelante te seguiré. El que quiera servir a la causa de Cristo, debe actuar prontamente cuando Dios lo llama
(Hechos 8:26,27).
Se construye el organizador gráfico con los alumnos (En papel, cartulina, pizarrín, etc.). Puede usarse otro método para sistematizar
APLICACIÓN
 Reflexión
CREATIVIDAD
 Transferencia
INTERIORIZACIÓN:
 Se responde a la pregunta de análisis: ¿Qué enseñanzas nos dan los milagros registrados en el evangelio de Mateo capítulos 8 y 9, acerca de
la fe y la curación? Luego: ¿Para qué nos servirá lo aprendido?
ACCIÓN:
 Visita un hospital o un hogar para ancianos. Lleva la ayuda material que puedas y comparte tu fe de la mejor manera con los pacientes.
10´
Es…
 Jesús usó su poder para servir. El reino de Dios es inclusivo. Todo el que
vino a Jesús lo recibió con amor, y lo incluyó en su gracia salvadora.
Es…
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En conclusión…
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Jesús como prioridad
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Comprende que…
Jesús es la solución
Experimenta a…
Salvación sin
barreras
Sacrificio y
presteza
Es…
Sanidad
integral
4
EVALUACIÓN
Nombre: _____________________________ Clase/Unidad_____________
1. Si Dios hiciese una lista de lo que él más teme, figuraría:
A. Que no prediquemos su Palabra
B. Que quebrantemos la ley
C. La pérdida de la vida eterna de nuestra familia o la nuestra.
D. Que dejásemos de orar e ir al templo.
2. La obra de Cristo al purificar al leproso de su enfermedad es:
A. Un acto de su poder.
B. Un acto de misericordia
C. Una ilustración de amor por su creación
D. Una ilustración de su obra de limpiar el alma de pecado
3. Marca, verdadero (V) o falso (F) acerca del Sermón del monte:
A. La Palabra de Jesús es tan poderosa como su toque (V)
B. El paralitico quería sanidad espiritual por haber llevado una vida pecaminosa (V)
C. En el pensamiento judío, solo Dios gobernaba la naturaleza y los demonios ( V)
4. “Deja que los muertos entierren a sus muertos” significa que:
A. Hay que dejar que otros entierren a nuestros padres.
B. No enterrar a los padres no es desobediencia al quinto Mandamiento
C. El llamado al discipulado debe ser accionado con presteza.
D. Todas las anteriores

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Ciclo aprendizaje adultos: ¡Levántate y anda!” - Fe y curación

  • 1. 1 CICLO DE APRENDIZAJE Nº 04 I. INFORMACION: Fecha: Para el 16/04/2016 Título de la lección: ¡LEVÁNTATE Y ANDA!” - FE Y CURACIÓN Tema: La fe en Jesús y la curación Concepto CCE: Lo mejor que la amistad cristiana puede hacer es llevar a la persona que tiene necesidad a Jesús, el mayor amigo de todos. Aprendizaje esperado: Explica según el evangelio de Mateo capítulos 8 y 9 acerca de la fe en Jesús y la curación. Pregunta de análisis: ¿Qué enseñanzas nos dan los milagros registrados en el evangelio de Mateo capítulos 8 y 9, acerca de la fe y la curación? II. COMPONENTES Y CAPACIDADES COMPONENTES CAPACIDADES SABER Reconoce que Jesús es la solución SENTIR Acepta que Jesús es inclusión HACER Experimenta a Jesús como prioridad en su vida Ciclo del aprendizaje Estrategias Metodológicas Tiempo MOTIVACION  Captar el interés  Focalización  Saberes previos  Capacidades  Análisis CONEXIÓN:  ¿Por qué Jesús preguntó: “¿Qué es más fácil, decir: Los pecados te son perdonados, o decir: Levántate y anda?” (Mat. 9:5) Se declara el tema  ¿Qué significa “curación”? ¿Qué significa “inclusión”?  Según el Diccionario Manual de la Lengua Española Vox. © 2007 Larousse Editorial, S.L. “curación” es la recuperación de la salud y eliminación de la enfermedad, herida o daño físico que padece una persona.  Según el Diccionario Manual de la Lengua Española Vox. © 2007 Larousse Editorial, S.L. “inclusión”, es el proceso mediante el cual una persona o cosa pasan a formar parte de un conjunto.  Si Dios hiciese una lista de lo que él más teme, figuraría la pérdida de la vida eterna de nuestra familia o la nuestra.  Se comunica el aprendizaje esperado  Se plantea la pregunta a resolver 5´
  • 2. 2 DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES EXPLORACIÓN  Comentario PROCESO:  Comentario de la Biblia: I. JESÚS ES LA SOLUCIÓN a. Sanidad integral Según Mat 9:2-7 ¿De qué manera Jesús mostró que la sanidad que el ofrece es integral? “Y sucedió que le llevaron un paralítico tendido sobre una camilla. Al ver Jesús la fe de ellos, dijo al paralítico: Ten ánimo, hijo; tus pecados te son perdonados… Pues para que sepáis que el Hijo del hombre tiene potestad en la tierra para perdonar pecados, dijo entonces al paralítico: Levántate, toma tu camilla y vete a tu casa. Entonces él se levantó y se fue a su casa” Mat 9:2-7 El paralítico vino buscando salud espiritual. Estaba físicamente impotente y desahuciado espiritualmente, hasta que presentó su caso a Jesús, quien le dio solución espiritual y física. El leproso que buscaba sanidad (Mateo 8:2,3), representa a la raza humana caída en pecado; que no tiene descanso, paz y redención. El pecado es la lepra del alma, donde el yo más íntimo está pudriéndose, y la ternura se vuelve una roca áspera y fría, la visión de lo más noble se vuelve altanería y orgullo y autocentrismo. “Todos pecaron”, dice el apóstol Pablo (Rom. 3:23). De este modo todos somos leprosos espirituales. El toque de Jesús, disponible libremente a cada uno de nosotros, tiene el poder de perdonar los peores pecados, de producir la curación donde hay descomposición, y sacarnos de la muerte del pecado al abrazo del amor de Dios. Al tocar al leproso, Jesús mostró que, no importa cuán malo sea nuestro pecado, él se acerca a quien está dispuesto a ser perdonado, sanado y purificado por él. II. JESÚS ES INCLUSIÓN a. Salvación sin barreras Según Mat 8:8-10 ¿Qué verdades se revela en la historia del centurión romano? “Respondió el centurión y dijo: Señor, no soy digno de que entres bajo mi techo; solamente di la palabra y mi criado sanará, pues también yo soy hombre bajo autoridad y tengo soldados bajo mis órdenes, y digo a este: "Ve”, y va; y al otro: "Ven”, y viene; y a mi siervo: "Haz esto”, y lo hace, Al oírlo Jesús, se maravilló… Entonces Jesús dijo al centurión: Vete, y como creíste te sea hecho. Y su criado quedó sano en aquella misma hora” Mat 8:8-13 La historia del centurión que se acercó a Jesús para que sanara a su esclavo, revela cuatro verdades. 1). El centurión mostró que el poder y la autoridad no deben cegar nuestros ojos al valor y la dignidad de un ser humano, aun si esa persona es un esclavo. 2). La gracia divina por medio de Jesús estaba disponible para el centurión y el siervo: ambos gentiles en medio de la cultura judía, apenas un peldaño por encima del leproso a quien Jesús recién había sanado. La puerta hacia Jesús siempre está abierta y no se cierra para nadie. Lo que el mundo pecador excluye, está incluido en el mundo nuevo que Jesús crea. 3). Un sentimiento de indignidad ante la gracia divina es la clave para experimentar el poder de esa gracia. El centurión expresó que no era digno de que Jesús entrara en su hogar, y exclamó: “Solamente di la palabra, y mi criado sanará” (Mat. 8:8). 4). El poder de Jesús debe ser identificado, no necesariamente por su presencia física, sino por la fe en su Palabra. El centurión tenía esa clase de fe, y Jesús “se maravilló” [“se asombró”, NVI], y le dijo que volviera a casa para ver la respuesta a su fe extraordinaria. III. JESÚS ES PRIORIDAD a. Sacrificio y presteza 25
  • 3. 3 Alfredo Padilla Chávez Escríbenos a: privadoapc@gmail.com LIMA PERÚ https://gramadal.wordpress.com/ http://www.escuelasabatica.me/  Sistematización  Según Mat 8:19-22 ¿Qué dice Jesús acerca de nuestras prioridades al querer ser sus discípulos? “Se le acercó un escriba y le dijo: Maestro, te seguiré adondequiera que vayas. Jesús le dijo: Las zorras tienen guaridas, y las aves del cielo, nidos; pero el Hijo del hombre no tiene donde recostar su cabeza. Otro de sus discípulos le dijo: Señor, permíteme que vaya primero y entierre a mi padre. Jesús le dijo: Sígueme; deja que los muertos entierren a sus muertos” Mat 8:19-22 Dos hombres que se acercan a Jesús con el deseo de ser sus discípulos. Ambos son sinceros y, no obstante, ambos parecen tener algo que los retiene. Jesús que conoce nuestros pensamientos, le pregunta al primer hombre si está realmente dispuesto a renunciar a todo para seguirlo. Quienes hayan de ser testigos del Evangelio deberán siempre estar dispuestos a soportar penalidades como buenos soldados de Jesucristo (2Tim 2:3). Al segundo hombre le dice si está dispuesto a poner a Jesús antes que a su propia familia. El padre de este hombre no estaba muerto todavía, ni a punto de morir. El hombre le decía a Jesús: Déjame resolver todo lo relacionado con mi familia, y más adelante te seguiré. El que quiera servir a la causa de Cristo, debe actuar prontamente cuando Dios lo llama (Hechos 8:26,27). Se construye el organizador gráfico con los alumnos (En papel, cartulina, pizarrín, etc.). Puede usarse otro método para sistematizar APLICACIÓN  Reflexión CREATIVIDAD  Transferencia INTERIORIZACIÓN:  Se responde a la pregunta de análisis: ¿Qué enseñanzas nos dan los milagros registrados en el evangelio de Mateo capítulos 8 y 9, acerca de la fe y la curación? Luego: ¿Para qué nos servirá lo aprendido? ACCIÓN:  Visita un hospital o un hogar para ancianos. Lleva la ayuda material que puedas y comparte tu fe de la mejor manera con los pacientes. 10´ Es…  Jesús usó su poder para servir. El reino de Dios es inclusivo. Todo el que vino a Jesús lo recibió con amor, y lo incluyó en su gracia salvadora. Es… Jesús es inclusión En conclusión… Acepta que… Jesús como prioridad ¡LEVÁNTATE Y ANDA!” - FE Y CURACIÓN Comprende que… Jesús es la solución Experimenta a… Salvación sin barreras Sacrificio y presteza Es… Sanidad integral
  • 4. 4 EVALUACIÓN Nombre: _____________________________ Clase/Unidad_____________ 1. Si Dios hiciese una lista de lo que él más teme, figuraría: A. Que no prediquemos su Palabra B. Que quebrantemos la ley C. La pérdida de la vida eterna de nuestra familia o la nuestra. D. Que dejásemos de orar e ir al templo. 2. La obra de Cristo al purificar al leproso de su enfermedad es: A. Un acto de su poder. B. Un acto de misericordia C. Una ilustración de amor por su creación D. Una ilustración de su obra de limpiar el alma de pecado 3. Marca, verdadero (V) o falso (F) acerca del Sermón del monte: A. La Palabra de Jesús es tan poderosa como su toque (V) B. El paralitico quería sanidad espiritual por haber llevado una vida pecaminosa (V) C. En el pensamiento judío, solo Dios gobernaba la naturaleza y los demonios ( V) 4. “Deja que los muertos entierren a sus muertos” significa que: A. Hay que dejar que otros entierren a nuestros padres. B. No enterrar a los padres no es desobediencia al quinto Mandamiento C. El llamado al discipulado debe ser accionado con presteza. D. Todas las anteriores