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SESION DE CLASE Nº 07
I. INFORMACION:
Fecha: 18/02/2023
Título de la lección: A uno de estos mis hermanos pequeños
Tema: La ayuda a los pobres
Aprendizaje esperado: Describe según la Biblia cómo ayudar a los pobres
Pregunta de análisis: Según la Biblia ¿Cómo podemos ayudar a los pobres?
II. INICIO
Ciclo del aprendizaje Estrategias Metodológicas Tiempo
MOTIVACION
• Captar el interés
• Focalización
• Saberes previos
• Análisis
CONEXIÓN:
• ¿Cuáles son las diferencias y las similitudes entre la beneficencia y la caridad cristiana? (1Cor.13:1-3)
Se declara el tema
• ¿Qué significa “pobre”? ¿Qué significa “ayudar”?
• Según Kernerman English Multilingual Dictionary © 2006-2013 K Dictionaries Ltd. “Pobre” Persona que no tiene lo necesario para vivir
o desarrollarse.
• Según el el Kernerman English Multilingual Dictionary © 2006-2013 K Dictionaries Ltd. “Ayudar” Colaborar, hacer algo que alivia o
soluciona un problema a alguien.
• “Cuando las naciones estén reunidas delante de él, habrá tan solo dos clases; y su destino eterno quedará determinado por lo que
hayan hecho o dejado de hacer por él en la persona de los pobres y los sufrientes” (DTG 592).
• Se comunica el aprendizaje esperado
• Se plantea la pregunta a resolver
5´
2
III. DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES
EXPLORACIÓN
• Construcción del
conocimiento
PROCESO:
• Comentario según la Biblia:
I. SEGUIR EL EJEMPLO DE JESÚS
a. Dar buenas nuevas a los pobres
• Según Luc.4:18,19 ¿Qué significa las buenas nuevas de Jesús para los pobres?
“El Espíritu del Señor está sobre mí, por cuanto me ha ungido para dar buenas nuevas a los pobres; me ha enviado a sanar a los
quebrantados de corazón; a pregonar libertad a los cautivos, y vista a los ciegos; a poner en libertad a los oprimidos; a predicar el año
agradable del Señor” Luc.4:18,19
El supremo amor de Jesús por los pobres fue una de las grandes evidencias de que era el Mesías, y cuando Juan languidecía en la cárcel,
Jesús le hizo notar este hecho (Mat.11:5). Los que padecen escasez de los bienes de este mundo, muchas veces están conscientes de sus
necesidades y de su dependencia de Dios, y por lo tanto frecuentemente son susceptibles a la predicación del Evangelio. El Evangelio de
Jesús significa alivio para los pobres, luz para los ignorantes, curación para los dolientes y libertad para los esclavos del pecado. La
preocupación y atención, cordial y genuina por los sentimientos y las necesidades de nuestros prójimos es una de las mejores evidencias
de la “religión pura” (Sant.1:27), de conversión sincera (1Jn.3:10,14), de amor a Dios (1Jn.3:17-19; 4:21) y ser apto para entrar en el reino
de los cielos (Mat.25:34-46).
II. ABRIR LA MANO A LOS POBRES
a. Compartir los bienes del hogar
• Según Deut.15:11 ¿Qué significa abrir las manos a los pobres?
“Porque no faltarán menesterosos en medio de la tierra; por eso yo te mando, diciendo: Abrirás tu mano a tu hermano, al pobre y al
menesteroso en tu tierra” Deut.15:11
Hacer el bien a los pobres era un deber comunitario e individual: Debía dejar descansar sus tierras cada siete años (Éxo.23:10,11,22) para
que el necesitado se alimente de su campo (Deut.23:25). “Abrirás tu mano”, significa la "entrada" de una tienda (Gen.18:2). "Abrir la
mano" es compartir los bienes del hogar con los pobres. Los Salmos dan instrucciones de cómo tratar a los necesitados: “Defiendan al
débil y al huérfano, hagan justicia al afligido y al menesteroso. Libren al afligido y al necesitado” (Sal.82:3,4). Esto indica participación de
formas que van más allá del proporcionar alimentos. El joven rico no abrió su mano a los pobres, el dinero era su dios, estaba en contra
del mandamiento de amor al prójimo (Mat.19:16-22). Zaqueo en su conversión, abrió sus manos a los pobres (Luc. 19:8), la riqueza no
era su dios.
III. SER PROACTIVO CON LOS POBRES
a. Identificar las necesidades de los pobres
• Según Job 29:12-16 ¿Cómo atendía Job a los pobres?
Porque yo libraba al pobre que clamaba, y al huérfano que carecía de ayudador… Y al corazón de la viuda yo daba alegría… Yo era ojos
al ciego, y pies al cojo. A los menesterosos era padre, y de la causa que no entendía, me informaba con diligencia” Job 29:12-16
Job no se limitaba a esperar a que algún mendigo vestido con harapos se le acercara para pedirle limosna. Job era proactivo para identificar
las necesidades y luego actuaba en relación a ello. Elena de White sugirió: “No aguardéis a que [los pobres] llamen vuestra atención a sus
necesidades. Obrad como Job. Lo que él no sabía, lo averiguaba. Haced una gira de inspección, y ved lo que se necesita, y cómo puede
suplirse mejor” (TI 5:141). Este es un nivel de administración del dinero y de mayordomía de los recursos de Dios.
25
3
Alfredo Padilla Chávez
Escríbenos a: apadilla88@hotmail.com
• Sistematización Se construye el organizador gráfico con los alumnos (En papel, cartulina, pizarrín, etc.). Puede usarse otro método para sistematizar
APLICACIÓN
• Reflexión
INTERIORIZACIÓN:
• Se responde a la pregunta de análisis: Según la Biblia ¿Cómo podemos ayudar a los pobres? Luego, ¿Para qué nos servirá lo aprendido?
10´
CREATIVIDAD
• Transferencia
ACCIÓN:
• La religión pura y sin mancha ante Dios el Padre es esta: visitar a los huérfanos y a las viudas en sus tribulaciones, y guardarse sin mancha de
este mundo” (Sant.1:27). ¿Cómo puede ayudarnos este versículo a establecer nuestras prioridades religiosas? Compártelo en tus redes…
Es… Es…
• 1). Seguir el ejemplo de Jesús. Jesús se preocupó y atendió a los pobres. La preocupación y atención a las necesidades de nuestro prójimo, es una
evidencia de la “religión pura”, de conversión sincera, de amor a Dios. 2). Abrir la mano a los pobres. Las obras de beneficencia en Israel eran un deber
comunitario e individual. “Abrir la mano” implica compartir los bienes del hogar con los pobres. 3). Ser proactivo con los pobres. Job era proactivo para
identificar las necesidades de los pobres y luego los ayudaba. Este es un nivel de administración del dinero y de mayordomía de los recursos de Dios.
Ser proactivo con los pobres
En conclusión…
Es…
Abrir la mano a los pobres
La ayuda a los pobres
Es…
Seguir el ejemplo de Jesús
Es…
Identificar las necesidades de los pobres
Compartir los bienes del hogar
Es…
Dar buenas nuevas a los pobres
4
EVALUACIÓN
Nombre: _____________________________ Clase/Unidad_____________
MARCA:
A. La vida y el ministerio de Jesús
1. La misión del Mesías era librar a Israel de sus conquistadores
2. Los pobres a veces eran menospreciados por sus vecinos.
3. Se pensaba que la pobreza era una maldición de Dios
4. Todas las anteriores
B. La provisión de Dios para los pobres
1. Los Salmos instruyen cómo tratar a los necesitados
2. Ayudar a los pobres es simple: proporcionar alimentos
3. Ayudar a los pobres es una obligación
4. Todas las anteriores
C. El joven rico
1. A todos Jesús nos pide que vendamos todo lo que tenemos
2. El joven rico cambió la Eternidad por sus posesiones terrenales
3. El dinero puede comprar la paz, a veces la felicidad.
4. Todas las anteriores
D. Marca verdadero o falso donde corresponda:
1. Zaqueo era un judío rico ( V )
2. Zaqueo y el joven rico tenían muchas cosas en común ( F )
3. Job era hiperactivo para identificar las necesidades ( F )
4. Job se limitaba a que un mendigo se le acercara a pedirle limosna ( F )

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  • 1. 1 SESION DE CLASE Nº 07 I. INFORMACION: Fecha: 18/02/2023 Título de la lección: A uno de estos mis hermanos pequeños Tema: La ayuda a los pobres Aprendizaje esperado: Describe según la Biblia cómo ayudar a los pobres Pregunta de análisis: Según la Biblia ¿Cómo podemos ayudar a los pobres? II. INICIO Ciclo del aprendizaje Estrategias Metodológicas Tiempo MOTIVACION • Captar el interés • Focalización • Saberes previos • Análisis CONEXIÓN: • ¿Cuáles son las diferencias y las similitudes entre la beneficencia y la caridad cristiana? (1Cor.13:1-3) Se declara el tema • ¿Qué significa “pobre”? ¿Qué significa “ayudar”? • Según Kernerman English Multilingual Dictionary © 2006-2013 K Dictionaries Ltd. “Pobre” Persona que no tiene lo necesario para vivir o desarrollarse. • Según el el Kernerman English Multilingual Dictionary © 2006-2013 K Dictionaries Ltd. “Ayudar” Colaborar, hacer algo que alivia o soluciona un problema a alguien. • “Cuando las naciones estén reunidas delante de él, habrá tan solo dos clases; y su destino eterno quedará determinado por lo que hayan hecho o dejado de hacer por él en la persona de los pobres y los sufrientes” (DTG 592). • Se comunica el aprendizaje esperado • Se plantea la pregunta a resolver 5´
  • 2. 2 III. DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES EXPLORACIÓN • Construcción del conocimiento PROCESO: • Comentario según la Biblia: I. SEGUIR EL EJEMPLO DE JESÚS a. Dar buenas nuevas a los pobres • Según Luc.4:18,19 ¿Qué significa las buenas nuevas de Jesús para los pobres? “El Espíritu del Señor está sobre mí, por cuanto me ha ungido para dar buenas nuevas a los pobres; me ha enviado a sanar a los quebrantados de corazón; a pregonar libertad a los cautivos, y vista a los ciegos; a poner en libertad a los oprimidos; a predicar el año agradable del Señor” Luc.4:18,19 El supremo amor de Jesús por los pobres fue una de las grandes evidencias de que era el Mesías, y cuando Juan languidecía en la cárcel, Jesús le hizo notar este hecho (Mat.11:5). Los que padecen escasez de los bienes de este mundo, muchas veces están conscientes de sus necesidades y de su dependencia de Dios, y por lo tanto frecuentemente son susceptibles a la predicación del Evangelio. El Evangelio de Jesús significa alivio para los pobres, luz para los ignorantes, curación para los dolientes y libertad para los esclavos del pecado. La preocupación y atención, cordial y genuina por los sentimientos y las necesidades de nuestros prójimos es una de las mejores evidencias de la “religión pura” (Sant.1:27), de conversión sincera (1Jn.3:10,14), de amor a Dios (1Jn.3:17-19; 4:21) y ser apto para entrar en el reino de los cielos (Mat.25:34-46). II. ABRIR LA MANO A LOS POBRES a. Compartir los bienes del hogar • Según Deut.15:11 ¿Qué significa abrir las manos a los pobres? “Porque no faltarán menesterosos en medio de la tierra; por eso yo te mando, diciendo: Abrirás tu mano a tu hermano, al pobre y al menesteroso en tu tierra” Deut.15:11 Hacer el bien a los pobres era un deber comunitario e individual: Debía dejar descansar sus tierras cada siete años (Éxo.23:10,11,22) para que el necesitado se alimente de su campo (Deut.23:25). “Abrirás tu mano”, significa la "entrada" de una tienda (Gen.18:2). "Abrir la mano" es compartir los bienes del hogar con los pobres. Los Salmos dan instrucciones de cómo tratar a los necesitados: “Defiendan al débil y al huérfano, hagan justicia al afligido y al menesteroso. Libren al afligido y al necesitado” (Sal.82:3,4). Esto indica participación de formas que van más allá del proporcionar alimentos. El joven rico no abrió su mano a los pobres, el dinero era su dios, estaba en contra del mandamiento de amor al prójimo (Mat.19:16-22). Zaqueo en su conversión, abrió sus manos a los pobres (Luc. 19:8), la riqueza no era su dios. III. SER PROACTIVO CON LOS POBRES a. Identificar las necesidades de los pobres • Según Job 29:12-16 ¿Cómo atendía Job a los pobres? Porque yo libraba al pobre que clamaba, y al huérfano que carecía de ayudador… Y al corazón de la viuda yo daba alegría… Yo era ojos al ciego, y pies al cojo. A los menesterosos era padre, y de la causa que no entendía, me informaba con diligencia” Job 29:12-16 Job no se limitaba a esperar a que algún mendigo vestido con harapos se le acercara para pedirle limosna. Job era proactivo para identificar las necesidades y luego actuaba en relación a ello. Elena de White sugirió: “No aguardéis a que [los pobres] llamen vuestra atención a sus necesidades. Obrad como Job. Lo que él no sabía, lo averiguaba. Haced una gira de inspección, y ved lo que se necesita, y cómo puede suplirse mejor” (TI 5:141). Este es un nivel de administración del dinero y de mayordomía de los recursos de Dios. 25
  • 3. 3 Alfredo Padilla Chávez Escríbenos a: apadilla88@hotmail.com • Sistematización Se construye el organizador gráfico con los alumnos (En papel, cartulina, pizarrín, etc.). Puede usarse otro método para sistematizar APLICACIÓN • Reflexión INTERIORIZACIÓN: • Se responde a la pregunta de análisis: Según la Biblia ¿Cómo podemos ayudar a los pobres? Luego, ¿Para qué nos servirá lo aprendido? 10´ CREATIVIDAD • Transferencia ACCIÓN: • La religión pura y sin mancha ante Dios el Padre es esta: visitar a los huérfanos y a las viudas en sus tribulaciones, y guardarse sin mancha de este mundo” (Sant.1:27). ¿Cómo puede ayudarnos este versículo a establecer nuestras prioridades religiosas? Compártelo en tus redes… Es… Es… • 1). Seguir el ejemplo de Jesús. Jesús se preocupó y atendió a los pobres. La preocupación y atención a las necesidades de nuestro prójimo, es una evidencia de la “religión pura”, de conversión sincera, de amor a Dios. 2). Abrir la mano a los pobres. Las obras de beneficencia en Israel eran un deber comunitario e individual. “Abrir la mano” implica compartir los bienes del hogar con los pobres. 3). Ser proactivo con los pobres. Job era proactivo para identificar las necesidades de los pobres y luego los ayudaba. Este es un nivel de administración del dinero y de mayordomía de los recursos de Dios. Ser proactivo con los pobres En conclusión… Es… Abrir la mano a los pobres La ayuda a los pobres Es… Seguir el ejemplo de Jesús Es… Identificar las necesidades de los pobres Compartir los bienes del hogar Es… Dar buenas nuevas a los pobres
  • 4. 4 EVALUACIÓN Nombre: _____________________________ Clase/Unidad_____________ MARCA: A. La vida y el ministerio de Jesús 1. La misión del Mesías era librar a Israel de sus conquistadores 2. Los pobres a veces eran menospreciados por sus vecinos. 3. Se pensaba que la pobreza era una maldición de Dios 4. Todas las anteriores B. La provisión de Dios para los pobres 1. Los Salmos instruyen cómo tratar a los necesitados 2. Ayudar a los pobres es simple: proporcionar alimentos 3. Ayudar a los pobres es una obligación 4. Todas las anteriores C. El joven rico 1. A todos Jesús nos pide que vendamos todo lo que tenemos 2. El joven rico cambió la Eternidad por sus posesiones terrenales 3. El dinero puede comprar la paz, a veces la felicidad. 4. Todas las anteriores D. Marca verdadero o falso donde corresponda: 1. Zaqueo era un judío rico ( V ) 2. Zaqueo y el joven rico tenían muchas cosas en común ( F ) 3. Job era hiperactivo para identificar las necesidades ( F ) 4. Job se limitaba a que un mendigo se le acercara a pedirle limosna ( F )