Filosofia clínica um instrumento útil em sala de aula
Filosofia Clínica como aliada na sala de aula
1. Filosofia Clínica: um instrumental útil em sala de aula Professor: Aparecido Soares de Alcântara Filho muraldoconhecimento.blogspot.com 2011
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8. É o uso do conhecimento filosófico à psicoterapia; A atividade filosófica aplicada à terapia do indivíduo; As teorias filosóficas empregadas às possibilidades do ser humano enquanto se realiza por si mesmo. Definição segundo Packter:
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15. Na Filosofia Clínica cada pessoa é a medida de todas as coisas, o que um indivíduo sente e crê independe da opinião dos outros e não pode ser criticado. Cada um cria seu próprio mundo. Lição Fundamental
16. Cada pessoa tem sua representação do mundo, o mundo não existe se não para ela, com esta afirmação surge uma questão: o que é a verdade, se para um sujeito algo pode ser o certo e para outro não? A visão do mundo
17. Um convite a suspender momentaneamente nossas verdades, tendo consciência de que elas podem não ser as “verdades” escolhidas pelo outro A visão do mundo
18. Existem duas verdades na Filosofia Clínica: A verdade subjetiva , que são os sentimentos e crenças particulares de cada um. E a verdade convencionada, que é aceita por todos, Packter cita os sinais de um semáforo para representar esta. Verdades da Filosofia Clínica
19. O Filósofo Clínico, para entender as ideias de uma pessoa usa os dois tipos de verdades, ele acolhe o que a pessoa traz imediatamente, mas passa a pesquisar filosoficamente as inter-relações associadas ao assunto. O uso das verdades