1) O documento discute o uso correto de várias palavras e expressões em português, como por que/porque/porquê, onde/aonde, mau/mal, cessão/sessão/secção/seção. 2) Também explica a diferença entre há/a, mas/mais, senão/se não, ao encontro/de encontro, acerca de/a cerca de/há cerca de. 3) Por fim, aborda trás/traz, demais/de mais, a fim/afim?, enfim/em fim

1. P R O F E S S O R : D A V I D B A R B O S A Disciplina: P O R T U G U Ê S S É R I E : 1 º A N O
A S S U N T O : _ _ _ / _ _ _ / 2 0 1 1
A L U N O :
FI C H A D E AU L A
Emprego de algumas palavras e expressões
Por que / porque / porquê / por quê
Lembre-se inicialmente, de que em final da frase a
palavra que deve ser sempre acentuada, por se
tratar de um monossílabo tônico terminado em -e.
Você vive de quê? / Ela pensa o quê?
• Por que (separado por se tratar de duas
palavras: a preposição por mais o pronome
que):
- Quando equivale a pelo qual e flexões:
Este é o caminho por que passa todos os dias.
Não entendi os motivos por que faltaram.
- Quando, depois dele, vier escrita ou
subentendida a palavra razão.
Por que razão você não compareceu?
Não sabemos por que ele não veio ao baile.
• Porque (junto e sem acento) quando se
trata de uma conjunção explicativa ou
causal. Geralmente equivale a pois.
Tirou boa nota porque estudou muito.
Não compareceu porque estava doente.
• Porquê (junto e com acento) quando se
tratar de um substantivo. Nesse caso virá
precedido de artigo ou outra palavra
determinante.
Nem o governo sabe o porquê da inflação.
Não compreendemos o porquê da briga.
• Por quê (separado com acento) : Final de
frases interrogativas.
Ela não foi ao baile, por quê?
Onde / aonde
• Emprega-se aonde com verbos que dão
ideia de movimento. Equivale sempre a
para onde:
Aonde você vai? / Aonde nos leva com
tal rapidez?
• Emprega-se onde para verbos que não dão
ideia de movimento:
Onde estão os livros?
Não sei onde te encontrar.
Mau / mal
• Mau é sempre um adjetivo ( seu antônimo é
bom); refere-se, pois, a um substantivo.
Escolheu um mau momento.
Era um mau aluno.
• Mal pode ser:
• Advérbio de modo (antônimo de
bem)
Ele se comportou mal. Seu
argumento está mal estruturado.
• Conjunção temporal (equivale a
assim que)
Mal chegou, saiu.
• Substantivo ( quando precedido de
artigo ou de outro elemento
determinante).
O mal não tem remédio.
Ela foi atacada por um mal
incurável.
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2. FI C H A D E AU L A
Cessão / sessão / secção / seção
• Cessão significa “ato de ceder”, “ato
de dar”.
Ela fez cessão de seus bens. / A
cessão do terreno foi aprovada.
• Sessão é o intervalo que dura uma
reunião, uma assembléia.
Assistimos a uma sessão de
cinema.
Reuniram- se em sessão secreta.
• Secção (ou seção): significa parte
de um todo, segmento, subdivisão.
Lemos a notícia na secção (ou
seção) de esportes.
Há / a
Na indicação de tempo, emprega-se:
• há para indicar tempo decorrido
(equivale a faz)
Há dois meses que ele não
aparece./ Ele chegou da França há
um ano.
• a para indicar tempo futuro:
Daqui a dois meses ele aparecerá. /
Ela voltará daqui a um ano.
Mas / mais
• Mas é uma conjunção adversativa.
Pode ser substituída por porém,
contudo, todavia, etc.
Ninguém esperava, mas ele veio. /
Estudou muito, mas não passou.
• Mais é um advérbio de intensidade;
também pode dar ideia de adição.
Pode ser substituído por menos.
Sem dúvida ela é a mais linda de
todas.
Senão / se não
• Senão equivale a caso contrário:
Não estacione naquele local, senão
você será multado.
Faça o depósito amanhã, senão
estará fora do concurso.
• Se não equivale a se por acaso
não. Trata-se da conjunção
condicional se seguida do advérbio
de negação não. Introduz orações
subordinadas adverbiais
condicionais.
Se não chover, iremos à praia.
A festa será amanhã, se não
ocorrer nenhum imprevisto.
Ao encontro / de encontro
• Ao encontro (rege a preposição de)
significa a favor de:
Aquelas atitudes vão ao encontro
do que eles pregavam.
• De encontro (rege a preposição a)
significa contra alguma coisa, em
direção oposta.
Sua atitude veio de encontro ao que
eu esperava.
Acerca de / acerca de / há cerca de
• Acerca de: Usa-se quando significa
sobre.
Falamos acerca de política.
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3. FI C H A D E AU L A
• A cerca de: Usa-se para indicar
distância aproximada, quando
significar a aproximadamente.
O teatro ficava a cerca de cem
metros.
• Há cerca de: Usa-se para indicar
tempo decorrido aproximado,
quando significar faz cerca de.
Há cerca de três anos que não o
vejo.
Trás / traz
• Trás: Usa-se como preposição:
Passou por trás da escada.
• Traz: Usa-se como terceira pessoa
do presente do indicativo do verbo
trazer ou segunda pessoa (tu) do
imperativo afirmativo, como variante
da forma traze.
Ele sempre me traz flores.
Traz o que te peço e nada
reclamarei.
Demais / de mais
De mais é o contrário de “de menos”.
Foi gente de mais na festa.
Ele é inteligente de mais.
Hoje está frio de mais.
Demais é um advérbio de intensidade.
Pode significar: além disso, de resto, os outros, os
restantes.
Aquele infeliz sempre bebeu demais.
Havia talheres de mais sobre a mesa.
Quem já terminou venha comigo e os demais,
terminem logo.
A fim / afim?
Escrevemos afim, quando queremos dizer
semelhante.
O gosto dela era afim ao da turma.
Escrevemos a fim (de), quando queremos indicar
finalidade.
Veio a fim de conhecer os parentes. Pensemos
bastante, a fim de que respondamos
certo.
Ela não está a fim do rapaz.
Enfim/ em fim
enfim = finalmente - Enfim sós.
em fim = no final - Ele está em fim de carreira.
À medida que / Na medida em que
À medida que é uma locução conjuntiva
proporcional, logo, expressa ideia de proporção.
Esta aí a explicação do por que essa expressão
pode ser substituída por “à proporção que”. Uma
oração que contenha “à medida que” é subordinada
à principal e mantém umacomparação com a
mesma de igualdade, de aumento ou diminuição.
Confira:
a) À medida que nós subirmos, ficaremos mais
cansados, porque o ar é rarefeito.
b) Ele foi se acalmando à medida que as boas
notícias chegavam.
Na medida em que é uma locução conjuntiva
causal, logo, haverá noções
decausa/consequência ou efeito nas orações que
tiverem tal expressão. Pode ser substituída pelas
equivalentes “uma vez que”, “porque”, “visto que”,
“já que” e “tendo em vista que”. Veja:
a) Nós precisamos ler mais na medida em
que crescemos, pois temos maior entendimento ao
passar dos anos. (visto que)
b) A pesquisa dever ser feita antes de dezembro na
medida em que vamos estar de férias nesse
período. (porque)
A par/ Ao par
A expressão "a par" tem diversos significados.
Destacam-se: "ser sabedor", "estar bem informado",
"ao lado de" ou "em comparação com".
Exemplos:
Já estávamos a par da grande traição de que foste
vítima.
Um bom investidor está sempre a par dos
movimentos da bolsa de valores.
O menino chegou a par do primo mais velho.
"A par da liberdade, tudo é nada."
"Ao par" transmite o sentido de "igual valor", ou seja,
apenas para referir equivalência de valor entre
moedas:
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4. FI C H A D E AU L A
Exemplo:
Não nos esqueçamos de que o real já esteve ao par
do dólar.
O dólar está ao par do euro.
OBS:
"Apar" é um mamífero. Como ele tem três cintas de
placas móveis, que lhe permitem enrolar-se em
forma de bola, é mais conhecido como "tatu-bola".
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