Apresentação referente à 1ª aula da disciplina Novos Negócios do curso de graduação em Administração da Universidade Federal de Pernambuco, conduzida pelo Prof. MSc. Marcus Araújo.
2. Briefing
• Nessa aula você irá:
1. Conhecer seu professor;
2. Nivelar expectativas;
3. Ter ciência do objetivo da disciplina;
4. Apropiar-se dos conteúdos a serem ministrados,
recursos a serem utilizados, do sistema de avaliação,
da bibliografia recomendada e do cronograma da
disciplina;
5. Tomar conhecimento do porquê novos negócios
serem importantes para administradores.
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3. Apresentação e Expectativas
• Administrador (UFRN) na Chesf.
Analista de processos e gerente de
projetos na Assessoria de Gestão
Estratégica e Processos.
• Professor universitário e
pesquisador. Interesses: Gestão da
TI; Gestão de Projetos; Gestão de
Processos.
• MBA em Gestão da TI (UFPE) e
Mestre em Administração (UFPE).
• Expectativas: prover o
entendimento teórico dos temas
abordados e trocar experiências
profissionais.
Prof. MSc. Marcus Araújo
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4. Apresentação e Expectativas
• Qual o seu nome?
• Você está no mercado de trabalho?
• Se sim, qual o nome da empresa ou instituição
governamental em que trabalha?
• O que lhe motivou a fazer o curso de Administração?
• Quais são as suas expectativas com relação a
disciplina Sistemas de Informações?
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5. Sumário
• Objetivo da Disciplina;
• Conteúdos;
• Metodologia de Ensino;
• Recursos;
• Sistema de Avaliação;
• Bibliografia Recomendada;
• Cronograma de Aulas.
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6. Objetivo da Disciplina
Entregar, de maneira objetiva e de fácil entendimento,
um corpo de conhecimento que incentive o
empreendedorismo e possibilite a compreensão da
importância do empreendedor na sociedade, bem
como apresente um conjunto de técnicas que permita a
concepção de novos modelos de negócio capazes de
satisfazer necessidades de mercado e cobrir
oportunidades identificadas.
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8. Conteúdo da Disciplina
• 1. A Decisão Pessoal de Empreender e a Atividade
Empreendedora;
• 2. Necessidade do Mercado e Identificação de
Oportunidades;
• 3. A Afinidade do Empreendedor com a Natureza
Específica da Atividade ou Produto;
• 4. Plano Geral Para Implementação de um Novo
Negócio.
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9. Conteúdo da Disciplina
• 5. Análise dos Recursos (Matéria-Prima,
Equipamento, Recursos Humanos, Capital) a
Mobilizar;
• 6. Localizar, Localização e Projeto Físico;
• 7. Apoios Institucionais Disponíveis;
• 8. Aspectos e Formalidades Legais na Constituição da
Empresa;
• 9. Fechando o Planejamento Estratégico do Negócio.
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10. Metodologia da Disciplina
• Aulas expositivas para a apresentação do conteúdo.
1. Apresentações em slides;
2. Acompanhamento de atividades de aprendizado e de
avaliação.
• Aulas dialógicas para a constituição dos modelos de
negócio.
1. Emprego da ferramenta Business Model Canvas;
2. Apresentações de pitches;
3. Promoção de participação em sala e via rede social
(Twitter). #AD290
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11. Recursos da Disciplina
• Espaço amplo e confortável;
• Projetor multimídia;
• Rede wi-fi ou cabeada;
• Desktops ou notebooks;
• Business Model Canvas (www.sebraecanvas.com.br);
• Rede social (Twitter).
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12. Sistema de Avaliação
• Desempenho Individual em Banca de Avaliação do
Modelo de Negócio;
• Desempenho Individual em Seminário de
Apresentação da Validação do Modelo de Negócio;
• Minimum Viable Product do Modelo de Negócio.
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13. Bibliografia Recomendada
BIAGIO, Luiz Arnaldo. Empreendedorismo: construindo seu projeto de vida. São Paulo: Manole,
2012.
CHIAVENATO, I. Empreendedorismo: dando asas ao espírito empreendedor. 2 ed. Rev.. São Paulo:
saraiva, 2007.
DEGEN, R. O empreendedor: empreender como opção de carreira. São Paulo: Pearson, 2009.
DORNELAS, José Carlos Assis. Empreendedorismo: transformando ideais em negócios. 4.ed. Rio
de Janeiro: Elsevier, 2012.
MAXIMIANO, A. C. A. Empreendedorismo. São Paulo: Pearson, 2012
SEREK, P. Empreendedorismo. Curitiba: InterSaberes, 2012.
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14. Cronograma da Disciplina
• 32 encontros presenciais com foco teórico e prático;
• 6 atividades extraclasse com foco prático;
• Carga horária total de 72h;
• Ausência de 30/10/2017 a 25/11/2017.
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15. Encerramento
Fim da Aula 01 :
Apresentação da
Disciplina
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