O documento descreve o projeto PÚBLICO na Escola, que incentiva o uso dos media nas escolas portuguesas para apoiar a aprendizagem. O projeto organiza um concurso anual de jornais escolares com o objetivo de estimular a prática de um jornalismo crítico e imaginativo. O documento fornece detalhes sobre os objetivos, participantes, critérios de avaliação e prémios do concurso.

1. As redes sociais
Entre o que poderá servir para caracterizar eliminar ou atenuar os efeitos dos segundos
o espírito do tempo, não é despropositado é um sério desafio – também educativo – que
referir a lista de palavras mais vezes se deve colocar a quem nelas participa.
consultadas no motor de busca Google. O Antes, todavia, é preciso conhecer melhor
ano de 2010, segundo informa o Google cada rede social, identificar os riscos que
Zeitgeist, o serviço do Google que mostra as verdadeiramente se colocam,
palavras mais pesquisadas em cada país, particularmente aos seus membros mais
tornou evidente o enorme interesse dos vulneráveis, e perceber de que modo o seu
internautas pelas redes sociais. Em Portugal, uso pode ser benéfico para a comunidade
assim como em muitos outros países, elas escolar e o trabalho educativo. É esse
encontram-se no topo da lista de palavras trabalho que o PÚBLICO na Escola quer
mais populares. estimular no presente ano lectivo, razão por
CONCURSO NACIONAL DE As redes sociais têm vantagens e que As Redes Sociais são o tema do Concurso
JORNAIS ESCOLARES 2010/2011 inconvenientes. Rentabilizar as primeiras e Nacional de Jornais Escolares de 2010/11.
PROJECTO PÚBLICO NA ESCOLA por exemplo, os Cadernos PÚBLICO na Escola, CONCURSO NACIONAL
Desde que nasceu, em 1990, no ano do faz parte do trabalho regular do PÚBLICO na DE JORNAIS ESCOLARES
lançamentodo jornal PÚBLICO, o Projecto Escola. Pretende-se deste modo, fornecer às O Concurso Nacional de Jornais Escolares, que
PÚBLICO na Escola tem incentivado o uso dos escolas instrumentos úteis para o uso dos se realiza anualmente, pretende estimular o
media na escola enquanto instrumentos ao media como suporte do ensino e, ao mesmo aparecimento das publicações escolares e o
serviço da inovação pedagógica e da tempo, para incentivar a reflexão sobre a lógica aperfeiçoamento das existentes, cumprindo
aprendizagem da vida cívica e uma reflexão específica dos diversos meios de comunicação assim um dos primordiais objectivos do
crítica sobre a lógica específica dos diversos social. Desde 1991, foram editados mais de três PÚBLICO na Escola.
meios de comunicação social. dezenas de títulos de Dossiers Temáticos, Durante mais de uma dezena de anos, o
Cadernos-Guia do Professor e Cadernos Projecto PÚBLICO na Escola apreciou
O Projecto PÚBLICO na Escola, que tem PÚBLICO na Escola. publicações em papel e jornais electrónicos
contado sempre com o apoio activo do — além de outros trabalhos na área da
Ministério da Educação, pretende contribuir Publicado entre Setembro e Junho, com uma comunicação — realizadas por muitos milhares
para uma relação mais próxima entre a periodicidade mensal, o Boletim PÚBLICO na de alunos e muitas centenas de professores de
actualidade e a escola; estimular nos jovens Escola tem um tema principal (os erros, as estabelecimentos de ensino de todos os graus
estudantes a consciência dos seus direitos e fraudes e as manipulações jornalísticas; os de ensino básico e secundário de todo o país,
possibilidades de acção face à comunicação passos básicos para fazer um jornal escolar; que constituíram inestimáveis contributos
social, ajudando-os, nomeadamente, a os efeitos da televisão ou as imagens das para a melhoria da vida escolar.
descodificar a linguagem da imprensa e dos escolas nos media fazem parte do rol de
media em geral; promover entre os jovens uma assuntos que mereceram uma atenção APOIO A ESCOLAS
visão mais dinâmica e mais interessante da especial); apresenta propostas de trabalho; O extenso currículo do Projecto PÚBLICO na
vida social, criando condições para melhor se publica textos jornalísticos de alunos e de Escola regista ainda a participação em
situarem nas grandes questões que atravessam professores e aconselha livros e sites úteis para incontáveis colóquios e conferências, a
a sociedade contemporânea; contribuir para quem trabalha na área da educação para os colaboração em múltiplos estudos, trabalhos
o desenvolvimento do espírito crítico das media. O Boletim procura ainda dar a conhecer e projectos de alunos e de professores, o
novas gerações, nomeadamente face aos meios o trabalho que os estabelecimentos de ensino empréstimo e a oferta de documentação e de
de comunicação social; interessar de forma desenvolvem na área da comunicação. publicações diversas.
duradoura a população escolar (alunos e
professores) pela leitura de jornais e, em Escritores na Sala de Aula; A Terra em PÚBLICO NA ESCOLA
particular, do PÚBLICO; apoiar uma Sobressalto; Os Direitos Humanos vão à Escola Site: www.publico.pt/pubnaesc
aprendizagem mais viva da língua portuguesa; e Como educar para o consumo? são os títulos Endereço: Praça Coronel Pacheco, 2
fornecer material de apoio a várias disciplinas dos mais recentes Cadernos PÚBLICO na 5040-453 Porto
dos ensinos básico e secundário. Escola. Em cada um, há textos sobre o tema E-mail: publiconaescola@publico.pt
extraídos de edições recentes do PÚBLICO e Telefone: 226 151 000
PUBLICAÇÕES inúmeras sugestões de trabalho escolar que Director pedagógico:
A edição mensal de um Boletim e, mais podem ser aproveitadas por professores de Eduardo Jorge Madureira
espaçadamente, de outras publicações, como, diversas disciplinas. (Eduardo.Jorge.Madureira@publico.pt)

2. Regulamento
1. ORGANIZAÇÃO relatório. O documento, que não deve exceder as três melhor cartoon/ilustração. Haverá também o Prémio O Prémio cartoon/ilustração, no valor de 500 euros,
PÚBLICO, através do Projecto PÚBLICO na Escola páginas, deve: 1. indicar quem (professores e alunos), revista, que distinguirá a melhor das revistas que distinguirá o cartoon ou a ilustração mais original.
e com que funções, colaborou mais activamente na publicaram apenas um número durante o ano Assim se procura incentivar a criatividade, tão
2. ALTO PATROCÍNIO edição do jornal; 2. descrever as principais etapas lectivo. importante para a valorização da imprensa escolar.
Assembleia da República desde a concepção até à distribuição, podendo ser
Ministério da Educação apontadas as principais dificuldades sentidas em 10. PRAZOS DE INSCRIÇÃO O Prémio revista, no valor de 1500 euros, distinguirá
cada uma delas; 3. explicar os principais critérios Até ao dia 29 de Abril de 2011. a melhor das revistas que publicaram apenas um
3. APOIOS que presidiram à selecção e à exclusão de textos; 4. número durante o ano lectivo.
Agência Nacional para a Gestão do Programa enumerar as principais iniciativas promovidas na 11. DATA DE ENVIO DOS MATERIAIS
Juventude em Acção escola a propósito do tema do concurso. Até ao dia 8 de Julho de 2011. Os jornais escolares premiados na edição do ano
Câmara Municipal de Ponte de Lima - Cada edição do jornal deverá, obrigatoriamente, lectivo passado do concurso (excluindo os jornais
Centro Português de Design incluir uma ficha técnica que refira o nome da escola 12. DIVULGAÇÃO DOS JORNAIS PREMIADOS distinguidos com menções honrosas) apenas
Gabinete de Informação do Parlamento Europeu em e respectivos contactos (telefone e e-mail), os Até ao final de Outubro de 2011. poderão candidatar-se, neste ano lectivo, a um
Portugal responsáveis pela publicação, o número da edição prémio especial no montante de 2500 euros. Este
Museu Nacional da Imprensa e a data de publicação. Os jornais distinguidos 13. JÚRI prémio será atribuído ao melhor dos jornais escolares
Porto Editora monetariamente na anterior edição do concurso O júri será constituído por representantes das premiados na edição de 2009/10 do Concurso de
Reymar. Bacalhau à Portuguesa devem referir o modo como o prémio foi aplicado no entidades promotoras e patrocinadoras e por Jornais Escolares.
desenvolvimento de um projecto de comunicação. professores de reconhecido mérito, sendo as suas
4. DESTINATÁRIOS decisões soberanas e definitivas. Delas não haverá, Os jornalistas escolares vencedores dos vários
Todos os agrupamentos de escolas e todos os 9. CRITÉRIOS DE VALORIZAÇÃO portanto, qualquer recurso. escalões participarão numa visita guiada ao Palácio
estabelecimentos de ensino dos 1.º, 2.º e 3.º ciclos - Na apreciação do júri, a verificação do cumprimento de S. Bento. Nessa ocasião, receberão livros e objectos
do ensino básico e do ensino secundário do dos objectivos que o concurso persegue, acima 14. PRÉMIOS editados pela Assembleia da República.
continente, regiões autónomas e comunidades enunciados, será objecto de valorização. Assim, o - O Concurso Nacional de Jornais Escolares concede
portuguesas no estrangeiro. júri valorizará: os seguintes prémios: Cada candidatura deve indicar a que escalão, dos
- A prática de um jornalismo escolar crítico e - 1.º Escalão: Prémio para jornais de agrupamentos três existentes, concorre:
5. OBJECTIVOS imaginativo; de escolas ou de estabelecimentos dos ciclos iniciais - 1.º Escalão: devem apresentar-se neste escalão os
Estimular a prática de um jornalismo escolar crítico - A importância dos jornais escolares no processo do ensino básico e dos jardins-de-infância; jornais de agrupamentos de escolas. Os
e imaginativo, alargando-o a um número maior de de ensino/aprendizagem e na construção da - 2.º Escalão: Prémio para jornais de escolas estabelecimentos dos 1.º, 2.º e 3.º ciclos do ensino
escolas e com redobradas preocupações de identidade das escolas ou dos agrupamentos de secundárias e profissionais; básico e os jardins-de-infância devem apresentar as
qualidade; escolas; - 3.º Escalão: Prémio para os jornais electrónicos; suas publicações neste escalão.
Aumentar a importância da utilização dos jornais - A utilização dos jornais escolares como - Prémio de design; - 2.º Escalão: devem apresentar-se neste escalão os
escolares no processo de ensino/aprendizagem e na instrumentos cívicos para a discussão de temas - Prémio cartoon/ilustração; jornais de escolas secundárias e profissionais.
construção da identidade das escolas; relevantes para a comunidade escolar e para a - Prémio para o melhor dos jornais escolares - 3.º Escalão: devem apresentar-se neste escalão os
Fazer dos jornais escolares um instrumento cívico promoção de relações entre a escola e o meio premiados na edição do ano lectivo 2009/10. jornais electrónicos.
para a discussão de temas relevantes para a envolvente (em particular as colectividades,
comunidade escolar e para a promoção de relações empresas, instituições, autarquias); - No primeiro e no segundo escalões, podem ser Os diversos prémios, nos valores indicados, podem
entre a escola e o meio envolvente (designadamente - A abordagem da temática do concurso. atribuídos um primeiro prémio, no valor de 3700 ser concedidos em materiais de utilidade pedagógica
as famílias, as colectividades, as instituições e as - O envolvimento do jornal em iniciativas, campanhas euros, um segundo prémio, no valor de 2500 euros, ou em dinheiro. Neste último caso, o montante do
autarquias); ou programas tendentes a solucionar ou atenuar e um terceiro prémio, no valor de 1250 euros. prémio destina-se a ser utilizado no desenvolvimento
Aprofundar o conhecimento das virtualidades e problemas detectados na escola; a promoção de de um projecto de comunicação.
limitações da actividade jornalística; debates sobre temas educativos e a abordagem do A publicação que vencer o primeiro escalão recebe O júri poderá decidir pela não atribuição de qualquer
Contribuir para o desenvolvimento da Educação tema do concurso serão aspectos igualmente tidos mais um prémio. Ele é concedido pela Câmara dos prémios referidos. Em caso de classificações ex
para os Media; em conta. Municipal de Ponte de Lima, que oferecerá a estadia aequo, o valor do prémio é dividido pelo número de
Promover a utilização das Tecnologias da Informação - Na valorização do jornal, considerar-se-ão o espírito de uma semana na Casa da Floresta da Paisagem premiados.
e da Comunicação na produção de jornais crítico e a imaginação que o jornal traduza; o trabalho Protegida das Lagoas de Bertiandos e S. Pedro Os jornais e toda a documentação entregue ficam
escolares; de equipa e o envolvimento de alunos de distintos d’Arcos aos dez principais redactores do melhor pertença da entidade organizadora, que lhes poderá
Utilizar o jornal escolar como um instrumento de anos de escolaridade e de professores de diferentes jornal ou revista de uma escola do ensino básico ou dar o destino que entender, obrigando-se apenas a
divulgação científica. áreas disciplinares (que o resultado final deve de um agrupamento de escolas. mencionar a origem da documentação utilizada.
evidenciar), com responsabilização de alunos nas
6. TIPOLOGIA diferentes fases de produção; a diversidade de Para os alunos (que devem ter, na altura da visita 15. ENDEREÇOS
Podem ser apresentadas a concurso publicações géneros jornalísticos (notícias, reportagens, idades compreendidas entre os 16 e os 18 anos e num As inscrições e os materiais deverão ser enviados
cujo suporte seja o papel, designadamente jornais inquéritos, entrevistas, etc.); o rigor e a originalidade número que rondará as duas dezenas) e para os dois para a entidade organizadora: PÚBLICO na Escola,
ou revistas, que durante o presente ano lectivo dos textos; a qualidade da informação científica e professores que tiverem estado mais directamente Concurso Nacional de Jornais Escolares, Praça
tenham tido, pelo menos, três edições, sendo aceites tecnológica; a correcção gramatical; a qualidade e a envolvidos na edição do jornal que ganhar o primeiro Coronel Pacheco, n.º 2 – 4050-453 Porto
diferentes tratamentos gráficos (impressão manual, originalidade do grafismo e a integração do jornal prémio do 2.º escalão, será atribuído mais um prémio:
fotocópia, tipografia, offset, etc.); num projecto mais vasto de educação para os media. um subsídio de deslocação a uma sessão Euroscola, Nota final: ao longo do ano lectivo, o Boletim
Podem também concorrer jornais electrónicos No caso de jornais de agrupamentos, será, em Estrasburgo, da responsabilidade do Parlamento PÚBLICO na Escola prestará todas as informações
disponíveis na Internet; particularmente, apreciada a boa articulação do Europeu. relevantes sobre o concurso, pelo que a sua
O jornal a candidatar pode ser elaborado em trabalho das escolas. A inclusão de textos de alunos A data de participação será definida em tempo assinatura é obrigatória. Para o fazer, basta enviar
diferentes contextos: escola ou grupo de escolas, dos vários níveis de ensino será também valorizada oportuno. Uma vez que a mesma escola não pode um cheque ao PÚBLICO Comunicação Social, SA,
turma, clube ou outros. pelo júri. beneficiar de uma deslocação a sessões Euroscola no valor de 12,50 euros, para o endereço PÚBLICO
em anos consecutivos, se for esse o caso da escola na Escola, Remessa Livre n.º 11153 – EC Picoas, 1059-
7. CONDIÇÕES DE CANDIDATURA Os jornais em suporte electrónico serão valorizados premiada, o prémio será concedido à escola 960 Lisboa. Qualquer esclarecimento suplementar
As candidaturas são apresentadas pela escola ou em função da: classificada no lugar seguinte. sobre o concurso pode ser obtido através do e-mail:
agrupamento de escolas e devem indicar o nome - Facilidade de navegação no site do jornal entre as (O Parlamento Europeu reserva-se ainda o direito Eduardo.Jorge.Madureira@publico.pt e sobre a
dos responsáveis (docente, equipa de docentes ou secções e artigos de uma mesma edição do jornal e de anular a concessão do referido prémio caso se assinatura do boletim, através do telefone 808 200
grupo de alunos); entre as várias edições de um mesmo jornal, verifique uma situação excepcional ou uma alteração 095 (linha azul).
Os interessados devem, no prazo indicado, remeter decorrente da organização da informação; das políticas de concessão de subsídios por parte
uma ficha de inscrição, onde será indicado, - Legibilidade dos artigos decorrente da adequação da instituição). O pagamento da assinatura do Boletim PÚBLICO na
designadamente, o escalão em que o jornal concorre ao suporte electrónico; Escola pode ser feito:
e o suporte em que será apresentado (papel ou - Sugestão de sites com informação complementar No terceiro escalão, pode ser atribuído um primeiro - enviando de um cheque endossado a PÚBLICO
electrónico). relativa às temáticas abordadas nos artigos; prémio, no valor de 3000 euros, um segundo prémio, Comunicação Social, SA, no valor de 12,50 euros. Deve
- Promoção da participação dos leitores do jornal (na no valor de 2o00 euros, e um terceiro prémio, no ser remetido para o endereço PÚBLICO na Escola,
8. ENVIO DOS MATERIAIS escola e fora da escola), através de fóruns de valor de 500 euros. Remessa Livre n.º 11153 – EC Picoas, 1059-960 Lisboa;
Até ao dia 8 de Julho de 2011, devem ser remetidos: discussão on-line, da troca de mensagens de correio - procedendo a transferência bancária a favor do
- Cinco exemplares de cada um dos três (ou mais) electrónico (com opinião sobre os assuntos dos O Prémio de design distinguirá a publicação com PÚBLICO para o NIB 0010 0000 5607 9880 0016 9.
números diferentes dos jornais em suporte de papel artigos); melhor grafismo. Esta distinção visa sublinhar a Deve ser enviado o comprovativo da transferência
produzidos durante o ano lectivo ou - Articulação com o site da escola (no caso de o importância que a qualidade e a originalidade do ou uma informação da data da sua realização);
- Indicação do endereço do site onde o jornal está mesmo existir). grafismo têm para a valorização do jornal escolar. O - através de cartão de crédito Visa ou Mastercard.
disponível; vencedor receberá um prémio no valor de 600 Deve ser cedido o n.º do cartão, a sua validade e o
- A acompanhar os jornais, deverá ser enviado um Outros prémios distinguirão o melhor grafismo e o euros. CVV código de segurança.
NOME DO JORNAL:
ESCALÃO EM QUE É FEITA A INSCRIÇÃO (1.º, 2.º, 3.º) NÚMERO ÚNICO:
CONCURSO
NACIONAL NOME DA ESCOLA:
DE JORNAIS
ENDEREÇO:
ESCOLARES
2010/11 TELEFONE:
E-MAIL:
As redes NOME DO PROFESSOR RESPONSÁVEL: TELEMÓVEL:
sociais
ASSINATURA:
A FICHA DE INSCRIÇÃO DEVE SER ENVIADA PARA:
CONCURSO NACIONAL DE JORNAIS ESCOLARES - PRAÇA CORONEL PACHECO, 2 4050-453 PORTO