SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  19
Դիպլոմային աշխատանք
Բլոգներ. Գրանցում,
սպասարկում
ԵՐԵՎԱՆԻ «ՄԽԻԹԱՐ ՍԵԲԱՍՏԱՑԻ» ԿՐԹԱՀԱՄԱԼԻՐԻ
ՔՈԼԵՋ, ԱՐՀԵՍՏՆԵՐԻ ԱՎԱԳ ԴՊՐՈՑ
«Համակարգիչների շահագործում» մասնագիտական խումբ
Հեղինակներ` Մարինե Խաչատրյան
Մարիամ Սարդարյան
Արսեն Մուրադյան Արմենի
Արման Յազիչյան
Ղեկավար` Նվարդ Սարգսյան /ՏՀՏ դասավանդող/
Երևան 2014թ.
Բովանդակություն
Ներածություն
Տեսաֆիլմեր պատրաստելու ծրագրերի հետազոտում, ուսումնասիրում
Փորձնական բլոգի գրանցում, սպասարկման առանձնահատկություններ
Առաջացած հարցերի, դժվարությունների քննարկում
Բլոգի գրանցում, սպասարկում. տեսաֆիլմերի նախնական նյութի ստացում
Ձայնագրություններ
Տեսաֆիլմերի մոնտաժ
Ազատ վիդեոռեսուրսային կայքերում տեսաֆիլմերի ներբեռնում
Ամփոփում
Ներածություն
«Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրի բոլոր
դասավանդողները և սովորողները օգտագործում են
բլոգները`անհատական, խմբային, դասարանական, որպես
ուսումնական նյութերի ստեղծման ու պահպանման
մեդիագործիքներ:
Կրթահամալիրցիների մեծամասնության բլոգները բացված են
wordpress.com կայքում: Ունենք ենթակայքեր, որոնք նույնպես
բացված են wordpress կայքի պլատֆորմի վրա` Գեղարվեստի
կրտսեր դպրոց, ՏՏ լաբորատորիա, Սեբաստացի TV, Էկոտուր,
«Լուսաստղ» ամսագիր, «Պարտեզ» ամսագիր, Ֆիլմադարան,
Ձայնադարան, rezonans MSKH և այլն:
Ներածություն
Քանի որ գրեթե միշտ առաջանում են հարցեր բլոգներում,
ենթակայքերում այս կամ այն փոփոխությունների,
տեղադրված նյութերի, բաժինների, նկարների, գրանցման և
հաստատման հետ կապված, կարծում ենք, որ մեր
տեսադասերը կարող են օգտակար լինել:
Տեսադասերը նախատեսված են բոլոր տարիքի սովորողների
և դասավանդողների համար: Տեսադասերի որակը
բավականին բարձր է, կարծում ենք, որ դժվարություններ չեն
առաջանա նրանց օգնությամբ Ձեր բլոգները ավելի գրագետ
տեսքի բերելու հետ կապված:
Տեսաֆիլմեր պատրաստելու ծրագրերի
հետազոտում, ուսումնասիրում
Տեսաֆիլմեր պատրաստելու համար ուսումնասիրել ենք
ծրագրերը, որոնք հնարավորություն են տալիս
տեսաձայնագրել աշխատասեղանում կատարվող
գործողությունները:
Այդպիսի ծրագրերը բավականին շատ են` Screencast-O-Matic,
TechSmith Snagit, Microsoft Expression Encoder, Bandicam և ալյն:
Վերը թվարկած բոլոր չորս ծրագրերը ուսումնասիրել ենք,
աշխատել յուրաքանչյուրով: Որոշեցինք, որ չենք
առանձնացնի միայն մեկը, կաշխատենք բոլորով` որը
հարմար լինի տվյալ պահին օգտագործելու համար:
Տեսաֆիլմեր պատրաստելու ծրագրերի
հետազոտում, ուսումնասիրում
Բացի տեսադասեր պատրաստելու ծրագրերից,
ուսումնասիրել ենք նաև մոնտաժային մի քանի ծրագրերը՝
Wondershare Video Editor, AVS Video Editor, Camtacia Studio,
Pinacle Studio:
Առավել հարմար և հեշտ օգտագործվող համարեցինք AVS
Video Editor ծրագիրը, որը հնարավորություն էր տալիս մի
քանի ձայնային ֆայլեր օգտագործել միաժամանակ,
աշխատելը նրանվ հեշտ էր ու արագ: Բոլոր տեսադասերը
մոնտաժվել են այդ ծրագրով:
Փորձնական բլոգի գրանցում,
սպասարկման առանձնահատկություններ
Նախքան իսկական տեսանյութերի պատրաստմանը
անցնելը, բացեցինք փորձնական բլոգ`
blogusucum.wordpress.com հասցեով, որում սկսեցինք
աշխատել: Մանրամասն ուսումնասիրեցինք բլոգի
կառուցվածքը, աշխատանքի ու սպասարկման
առանձնահատկությունները: Բոլոր ձեռք բերած
հմտությունները կիրառեցինք մեր անձնական բլոգներում: Մի
քանի փորձնական ձայնագրություններ արեցինք,
տեսաֆիլմերը պատրաստեցինք:
Առաջացած հարցերի,
դժվարությունների քննարկում
Փորձնական տեսաֆիլմեր պատրաստելիս ունեցանք մի քանի
դժվարություններ, որոնք հիմնականում կապված էին մեր
դանդաղ աշխատելու, հաճախ սխալվելու հետ:
Որոշեցինք, որ դանդաղ աշխատելը նույնիսկ ավելի լավ է`
մոնտաժելու ժամանակ կօգտագործենք արագացված
տարբերակը, իսկ սխալները, վրիպումները մոնտաժելը
ավելի հեշտ կլինի:
Բլոգի գրանցում, սպասարկում.
տեսաֆիլմերի նախնական նյութի ստացում
Երբ արդեն որոշ չափով տիրապետում էինք բլոգներով
աշխատելու հմտություններին և կարողություններին,
տեսաֆիլմեր պատրաստելու և մոնտաժելու ծրագրերին,
բացեցինք իրական՝ masterschoolblog.wordpress.com բլոգը, որի
բացման աշխատանքներից էլ սկսեցինք մեր դիպլոմային
աշխատանքը:
Յուրաքանչյուր քայլ, որը նախորդում է բլոգի բացմանը,
յուրաքնչյուր քայլ, որը անհրաժեշտ է բլոգը գրագետ սպասարկելու
համար՝ տեսաձայնագրում էինք, պահպանում առանձին՝
տեսաֆիլմը բնութագրող անվանմամբ թղթապանակում:
Բլոգի գրանցում, սպասարկում.
տեսաֆիլմերի նախնական նյութի ստացում
Բլոգների գրագետ սպասարկման համար առանձնացրել ենք
հետևյալ բաժինները.
1. Էլեկտրոնային փոստի գրանցում
2. Բլոգի գրանցում
3. Գրանցած բլոգի հաստատում
4. Բլոգի աշխատասեղան մուտք գործելու տարբերակները
5. Բլոգի թեմայի ընտրություն
Բլոգի գրանցում, սպասարկում.
տեսաֆիլմերի նախնական նյութի ստացում
6. Հավելյալ ընդլայնումների ավելացումը բլոգում
7. Բաժինների և ենթաբաժինների գրանցում
8. Ստատիկ էջերի ստեղծում
9. Մենյուների ստեղծում
10. Վերնագրի և ենթավերնագրի փոփոխումը բլոգում
11. Նյութի տեղադրումը բլոգում
Բլոգի գրանցում, սպասարկում.
տեսաֆիլմերի նախնական նյութի ստացում
12. Վիդեոնյութի տեղադրում
13. Էմբիդ կոդի տեղադրում
14. Բլոգի լոգո-նկարի տեղադրում
15. Հղումների ընդլայնման տեղադրում
Բլոգի գրանցում, սպասարկում.
տեսաֆիլմերի նախնական նյութի ստացում
Լրացուցիչ տեսանյութեր
1. Հաստատուն նյութի տեղադրումը բլոգում
2. Տեղադրած նյութի ջնջումը բլոգից
3. Մի քանի նյութեր ջնջում ենք միանգամից
4. Նյութի հրապարակման ամսաթվի փոփոխություն
Ահա այն բոլոր տեսադասերը, որոնք կօգնեն Ձեզ բլոգների
սպասարկման հարցում:
Ձայնագրություններ
Դիպլոմային աշխատանքի, թերևս, ամենադժվար մասը
ձայնագրություններն էին, երբ մենք պատմում ենք
տեսաֆիլմում արած գործողությունները: Դիպլոմայինի այս
մասում բավականին տանջվեցինք:
Նախապես գրել էինք ձայնագրությունների տեքստերը,
ղեկավարը նայել ու խմբագրել էր: Թվում էր, թե համարյա
բան չկա անելու, բայց պարզվեց, որ ձայնագրվելը այդքան էլ
հեշտ չի: Անընդհատ բառերի ու արտահայտությունների
սայթաքումներ էինք ունենում, սխալ արտասանում անգլերեն
արտահայտությունները:
Ձայնագրություններ
Որոշեցինք, որ յուրաքանչյուր նախադասություն պետք է
ձայնագրենք առանձին, որպեսզի հետագայում մոնտաժի
ժամանակ չունենանք դժվարություններ:
Ձայնագրման աշխատանքներին մասնակցել ենք բոլորս,
ձայնագրվել են նաև մեր մի քանի դասընկերներ և
դասավանդողներ:
Տեսադասերի մոնտաժ
Տեսադասերի նախնական տարբերակները և
ձայնագրությունները հավաքելուց հետո մեզ մնում էր
մոնտաժել`միավորելով և մեկ ֆիլմի տեսքով ներկայացնել
պատրաստի տեսադասերը:
Մոնտաժային աշխատանքները արվել են AVS Video Editor
ծրագրի օգնությամբ: Մոնտաժային աշխատանքները
բավականին արագ են արվել`առանց ավելորդ
դժվարությունների:
Ազատ վիդեոռեսուրսային կայքերում
տեսաֆիլմերի ներբեռնում
Սկզբում պատրաստի տեսադասերը ներբեռնել էինք youtube.com
ազատ վիդեոռեսուրսային կայքում, բայց քանի որ տեսադասերում
օգտագործել ենք նաև երաժշտական ստեղծագործություններ՝
դրանք ավելի ակտիվ ու ոչ ձանձրալի են դարձնում տեսադասերը,
youtube կայքը արգելափակել էր մեր տեսադասերը որոշ
երկրներում: Որոշեցինք, որ ավելի լավ կլինի դրանք
տեղափոխենք այլ վիդեոռեսուրսային կայք: Ամենահարմարը
rutube.ru կայքն էր: Այնտեղ նյութեր գցելու համար կարելի էր
ուղղակի մուտք գործել facebook-ի մուտքանունով՝ առանց
լրացուցիչ գրանցման, ինչը և մենք արեցինք:
Ամփոփում
Wordpess կայում գրանցվելու, բլոգները ճիշտ ու գրագետ
վարելու մեր տեսադասերը պատրաստ են: Կարծում ենք, որ
դրանք կօգնեն շատերին ու դիպլոմային աշխատանքի մեր
ընտրած թեման հետաքրքիր ու օգտակար է:

Contenu connexe

Plus de Նվարդ Սարգսյան

Գնահատումը «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրում
Գնահատումը «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրումԳնահատումը «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրում
Գնահատումը «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրումՆվարդ Սարգսյան
 
Դիպլոմային նախագիծ․ Վլադ Գրիգորյան
Դիպլոմային նախագիծ․ Վլադ ԳրիգորյանԴիպլոմային նախագիծ․ Վլադ Գրիգորյան
Դիպլոմային նախագիծ․ Վլադ ԳրիգորյանՆվարդ Սարգսյան
 
«Համակարգիչների շահագործում» ընտրությամբ խմբի հաշվետվություն
«Համակարգիչների շահագործում» ընտրությամբ խմբի հաշվետվություն«Համակարգիչների շահագործում» ընտրությամբ խմբի հաշվետվություն
«Համակարգիչների շահագործում» ընտրությամբ խմբի հաշվետվությունՆվարդ Սարգսյան
 
Образование- инструмент мира
Образование- инструмент мираОбразование- инструмент мира
Образование- инструмент мираՆվարդ Սարգսյան
 
Կրթությունը՝ խաղաղության գործիք
Կրթությունը՝ խաղաղության գործիքԿրթությունը՝ խաղաղության գործիք
Կրթությունը՝ խաղաղության գործիքՆվարդ Սարգսյան
 
Ձմեռային խնդրագիրք Արեգից
Ձմեռային խնդրագիրք ԱրեգիցՁմեռային խնդրագիրք Արեգից
Ձմեռային խնդրագիրք ԱրեգիցՆվարդ Սարգսյան
 
2016 թ․ամառային ուսումնական ճամբարներ
2016 թ․ամառային ուսումնական ճամբարներ2016 թ․ամառային ուսումնական ճամբարներ
2016 թ․ամառային ուսումնական ճամբարներՆվարդ Սարգսյան
 
Դիպլոմային աշխատանք. «Գարդենիա» ենթակայքի ստեղծում
Դիպլոմային աշխատանք. «Գարդենիա» ենթակայքի ստեղծումԴիպլոմային աշխատանք. «Գարդենիա» ենթակայքի ստեղծում
Դիպլոմային աշխատանք. «Գարդենիա» ենթակայքի ստեղծումՆվարդ Սարգսյան
 

Plus de Նվարդ Սարգսյան (20)

Ինդիգո երեխաներ
Ինդիգո երեխաներԻնդիգո երեխաներ
Ինդիգո երեխաներ
 
Пасха
ПасхаПасха
Пасха
 
Пасха
ПасхаПасха
Пасха
 
Գնահատումը «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրում
Գնահատումը «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրումԳնահատումը «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրում
Գնահատումը «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրում
 
Դիպլոմային նախագիծ․ Վլադ Գրիգորյան
Դիպլոմային նախագիծ․ Վլադ ԳրիգորյանԴիպլոմային նախագիծ․ Վլադ Գրիգորյան
Դիպլոմային նախագիծ․ Վլադ Գրիգորյան
 
«Համակարգիչների շահագործում» ընտրությամբ խմբի հաշվետվություն
«Համակարգիչների շահագործում» ընտրությամբ խմբի հաշվետվություն«Համակարգիչների շահագործում» ընտրությամբ խմբի հաշվետվություն
«Համակարգիչների շահագործում» ընտրությամբ խմբի հաշվետվություն
 
Ամանորյա բյուջե
Ամանորյա բյուջեԱմանորյա բյուջե
Ամանորյա բյուջե
 
Образование- инструмент мира
Образование- инструмент мираОбразование- инструмент мира
Образование- инструмент мира
 
Final education and peace
Final education and peaceFinal education and peace
Final education and peace
 
Կրթությունը՝ խաղաղության գործիք
Կրթությունը՝ խաղաղության գործիքԿրթությունը՝ խաղաղության գործիք
Կրթությունը՝ խաղաղության գործիք
 
Ամառային լողափնյա ճամբար
Ամառային լողափնյա ճամբար Ամառային լողափնյա ճամբար
Ամառային լողափնյա ճամբար
 
Ամառային դպրոց
Ամառային դպրոցԱմառային դպրոց
Ամառային դպրոց
 
Ստուգումները Արևելքում
Ստուգումները ԱրևելքումՍտուգումները Արևելքում
Ստուգումները Արևելքում
 
Դիպլոմային նախագիծ
Դիպլոմային նախագիծԴիպլոմային նախագիծ
Դիպլոմային նախագիծ
 
Ձմեռային խնդրագիրք Արեգից
Ձմեռային խնդրագիրք ԱրեգիցՁմեռային խնդրագիրք Արեգից
Ձմեռային խնդրագիրք Արեգից
 
Իմ ընկերը
Իմ ընկերըԻմ ընկերը
Իմ ընկերը
 
2016 թ․ամառային ուսումնական ճամբարներ
2016 թ․ամառային ուսումնական ճամբարներ2016 թ․ամառային ուսումնական ճամբարներ
2016 թ․ամառային ուսումնական ճամբարներ
 
Աղավնի Սահակյան
Աղավնի ՍահակյանԱղավնի Սահակյան
Աղավնի Սահակյան
 
Ինքնակենսագրական
ԻնքնակենսագրականԻնքնակենսագրական
Ինքնակենսագրական
 
Դիպլոմային աշխատանք. «Գարդենիա» ենթակայքի ստեղծում
Դիպլոմային աշխատանք. «Գարդենիա» ենթակայքի ստեղծումԴիպլոմային աշխատանք. «Գարդենիա» ենթակայքի ստեղծում
Դիպլոմային աշխատանք. «Գարդենիա» ենթակայքի ստեղծում
 

Դիպլոմային աշխատանք. Բլոգներ. գրանցում, սպասարկում

  • 1. Դիպլոմային աշխատանք Բլոգներ. Գրանցում, սպասարկում ԵՐԵՎԱՆԻ «ՄԽԻԹԱՐ ՍԵԲԱՍՏԱՑԻ» ԿՐԹԱՀԱՄԱԼԻՐԻ ՔՈԼԵՋ, ԱՐՀԵՍՏՆԵՐԻ ԱՎԱԳ ԴՊՐՈՑ
  • 2. «Համակարգիչների շահագործում» մասնագիտական խումբ Հեղինակներ` Մարինե Խաչատրյան Մարիամ Սարդարյան Արսեն Մուրադյան Արմենի Արման Յազիչյան Ղեկավար` Նվարդ Սարգսյան /ՏՀՏ դասավանդող/ Երևան 2014թ.
  • 3. Բովանդակություն Ներածություն Տեսաֆիլմեր պատրաստելու ծրագրերի հետազոտում, ուսումնասիրում Փորձնական բլոգի գրանցում, սպասարկման առանձնահատկություններ Առաջացած հարցերի, դժվարությունների քննարկում Բլոգի գրանցում, սպասարկում. տեսաֆիլմերի նախնական նյութի ստացում Ձայնագրություններ Տեսաֆիլմերի մոնտաժ Ազատ վիդեոռեսուրսային կայքերում տեսաֆիլմերի ներբեռնում Ամփոփում
  • 4. Ներածություն «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրի բոլոր դասավանդողները և սովորողները օգտագործում են բլոգները`անհատական, խմբային, դասարանական, որպես ուսումնական նյութերի ստեղծման ու պահպանման մեդիագործիքներ: Կրթահամալիրցիների մեծամասնության բլոգները բացված են wordpress.com կայքում: Ունենք ենթակայքեր, որոնք նույնպես բացված են wordpress կայքի պլատֆորմի վրա` Գեղարվեստի կրտսեր դպրոց, ՏՏ լաբորատորիա, Սեբաստացի TV, Էկոտուր, «Լուսաստղ» ամսագիր, «Պարտեզ» ամսագիր, Ֆիլմադարան, Ձայնադարան, rezonans MSKH և այլն:
  • 5. Ներածություն Քանի որ գրեթե միշտ առաջանում են հարցեր բլոգներում, ենթակայքերում այս կամ այն փոփոխությունների, տեղադրված նյութերի, բաժինների, նկարների, գրանցման և հաստատման հետ կապված, կարծում ենք, որ մեր տեսադասերը կարող են օգտակար լինել: Տեսադասերը նախատեսված են բոլոր տարիքի սովորողների և դասավանդողների համար: Տեսադասերի որակը բավականին բարձր է, կարծում ենք, որ դժվարություններ չեն առաջանա նրանց օգնությամբ Ձեր բլոգները ավելի գրագետ տեսքի բերելու հետ կապված:
  • 6. Տեսաֆիլմեր պատրաստելու ծրագրերի հետազոտում, ուսումնասիրում Տեսաֆիլմեր պատրաստելու համար ուսումնասիրել ենք ծրագրերը, որոնք հնարավորություն են տալիս տեսաձայնագրել աշխատասեղանում կատարվող գործողությունները: Այդպիսի ծրագրերը բավականին շատ են` Screencast-O-Matic, TechSmith Snagit, Microsoft Expression Encoder, Bandicam և ալյն: Վերը թվարկած բոլոր չորս ծրագրերը ուսումնասիրել ենք, աշխատել յուրաքանչյուրով: Որոշեցինք, որ չենք առանձնացնի միայն մեկը, կաշխատենք բոլորով` որը հարմար լինի տվյալ պահին օգտագործելու համար:
  • 7. Տեսաֆիլմեր պատրաստելու ծրագրերի հետազոտում, ուսումնասիրում Բացի տեսադասեր պատրաստելու ծրագրերից, ուսումնասիրել ենք նաև մոնտաժային մի քանի ծրագրերը՝ Wondershare Video Editor, AVS Video Editor, Camtacia Studio, Pinacle Studio: Առավել հարմար և հեշտ օգտագործվող համարեցինք AVS Video Editor ծրագիրը, որը հնարավորություն էր տալիս մի քանի ձայնային ֆայլեր օգտագործել միաժամանակ, աշխատելը նրանվ հեշտ էր ու արագ: Բոլոր տեսադասերը մոնտաժվել են այդ ծրագրով:
  • 8. Փորձնական բլոգի գրանցում, սպասարկման առանձնահատկություններ Նախքան իսկական տեսանյութերի պատրաստմանը անցնելը, բացեցինք փորձնական բլոգ` blogusucum.wordpress.com հասցեով, որում սկսեցինք աշխատել: Մանրամասն ուսումնասիրեցինք բլոգի կառուցվածքը, աշխատանքի ու սպասարկման առանձնահատկությունները: Բոլոր ձեռք բերած հմտությունները կիրառեցինք մեր անձնական բլոգներում: Մի քանի փորձնական ձայնագրություններ արեցինք, տեսաֆիլմերը պատրաստեցինք:
  • 9. Առաջացած հարցերի, դժվարությունների քննարկում Փորձնական տեսաֆիլմեր պատրաստելիս ունեցանք մի քանի դժվարություններ, որոնք հիմնականում կապված էին մեր դանդաղ աշխատելու, հաճախ սխալվելու հետ: Որոշեցինք, որ դանդաղ աշխատելը նույնիսկ ավելի լավ է` մոնտաժելու ժամանակ կօգտագործենք արագացված տարբերակը, իսկ սխալները, վրիպումները մոնտաժելը ավելի հեշտ կլինի:
  • 10. Բլոգի գրանցում, սպասարկում. տեսաֆիլմերի նախնական նյութի ստացում Երբ արդեն որոշ չափով տիրապետում էինք բլոգներով աշխատելու հմտություններին և կարողություններին, տեսաֆիլմեր պատրաստելու և մոնտաժելու ծրագրերին, բացեցինք իրական՝ masterschoolblog.wordpress.com բլոգը, որի բացման աշխատանքներից էլ սկսեցինք մեր դիպլոմային աշխատանքը: Յուրաքանչյուր քայլ, որը նախորդում է բլոգի բացմանը, յուրաքնչյուր քայլ, որը անհրաժեշտ է բլոգը գրագետ սպասարկելու համար՝ տեսաձայնագրում էինք, պահպանում առանձին՝ տեսաֆիլմը բնութագրող անվանմամբ թղթապանակում:
  • 11. Բլոգի գրանցում, սպասարկում. տեսաֆիլմերի նախնական նյութի ստացում Բլոգների գրագետ սպասարկման համար առանձնացրել ենք հետևյալ բաժինները. 1. Էլեկտրոնային փոստի գրանցում 2. Բլոգի գրանցում 3. Գրանցած բլոգի հաստատում 4. Բլոգի աշխատասեղան մուտք գործելու տարբերակները 5. Բլոգի թեմայի ընտրություն
  • 12. Բլոգի գրանցում, սպասարկում. տեսաֆիլմերի նախնական նյութի ստացում 6. Հավելյալ ընդլայնումների ավելացումը բլոգում 7. Բաժինների և ենթաբաժինների գրանցում 8. Ստատիկ էջերի ստեղծում 9. Մենյուների ստեղծում 10. Վերնագրի և ենթավերնագրի փոփոխումը բլոգում 11. Նյութի տեղադրումը բլոգում
  • 13. Բլոգի գրանցում, սպասարկում. տեսաֆիլմերի նախնական նյութի ստացում 12. Վիդեոնյութի տեղադրում 13. Էմբիդ կոդի տեղադրում 14. Բլոգի լոգո-նկարի տեղադրում 15. Հղումների ընդլայնման տեղադրում
  • 14. Բլոգի գրանցում, սպասարկում. տեսաֆիլմերի նախնական նյութի ստացում Լրացուցիչ տեսանյութեր 1. Հաստատուն նյութի տեղադրումը բլոգում 2. Տեղադրած նյութի ջնջումը բլոգից 3. Մի քանի նյութեր ջնջում ենք միանգամից 4. Նյութի հրապարակման ամսաթվի փոփոխություն Ահա այն բոլոր տեսադասերը, որոնք կօգնեն Ձեզ բլոգների սպասարկման հարցում:
  • 15. Ձայնագրություններ Դիպլոմային աշխատանքի, թերևս, ամենադժվար մասը ձայնագրություններն էին, երբ մենք պատմում ենք տեսաֆիլմում արած գործողությունները: Դիպլոմայինի այս մասում բավականին տանջվեցինք: Նախապես գրել էինք ձայնագրությունների տեքստերը, ղեկավարը նայել ու խմբագրել էր: Թվում էր, թե համարյա բան չկա անելու, բայց պարզվեց, որ ձայնագրվելը այդքան էլ հեշտ չի: Անընդհատ բառերի ու արտահայտությունների սայթաքումներ էինք ունենում, սխալ արտասանում անգլերեն արտահայտությունները:
  • 16. Ձայնագրություններ Որոշեցինք, որ յուրաքանչյուր նախադասություն պետք է ձայնագրենք առանձին, որպեսզի հետագայում մոնտաժի ժամանակ չունենանք դժվարություններ: Ձայնագրման աշխատանքներին մասնակցել ենք բոլորս, ձայնագրվել են նաև մեր մի քանի դասընկերներ և դասավանդողներ:
  • 17. Տեսադասերի մոնտաժ Տեսադասերի նախնական տարբերակները և ձայնագրությունները հավաքելուց հետո մեզ մնում էր մոնտաժել`միավորելով և մեկ ֆիլմի տեսքով ներկայացնել պատրաստի տեսադասերը: Մոնտաժային աշխատանքները արվել են AVS Video Editor ծրագրի օգնությամբ: Մոնտաժային աշխատանքները բավականին արագ են արվել`առանց ավելորդ դժվարությունների:
  • 18. Ազատ վիդեոռեսուրսային կայքերում տեսաֆիլմերի ներբեռնում Սկզբում պատրաստի տեսադասերը ներբեռնել էինք youtube.com ազատ վիդեոռեսուրսային կայքում, բայց քանի որ տեսադասերում օգտագործել ենք նաև երաժշտական ստեղծագործություններ՝ դրանք ավելի ակտիվ ու ոչ ձանձրալի են դարձնում տեսադասերը, youtube կայքը արգելափակել էր մեր տեսադասերը որոշ երկրներում: Որոշեցինք, որ ավելի լավ կլինի դրանք տեղափոխենք այլ վիդեոռեսուրսային կայք: Ամենահարմարը rutube.ru կայքն էր: Այնտեղ նյութեր գցելու համար կարելի էր ուղղակի մուտք գործել facebook-ի մուտքանունով՝ առանց լրացուցիչ գրանցման, ինչը և մենք արեցինք:
  • 19. Ամփոփում Wordpess կայում գրանցվելու, բլոգները ճիշտ ու գրագետ վարելու մեր տեսադասերը պատրաստ են: Կարծում ենք, որ դրանք կօգնեն շատերին ու դիպլոմային աշխատանքի մեր ընտրած թեման հետաքրքիր ու օգտակար է: