4. ENFOQUE CONDUCTISTA
Perturba el aprendizaje
Produce reacciones emocionales
Invalida a la persona
CONDICIONAMIENTO CLÁSICO CONDICIONAMIENTO OPERANTE
IVÁN PAVLOV FREDERICK SKINNER
Se basa en la conducta observable Estimulo que consolida la respuesta
Repetición y aprendizaje
Busca una conducta determinada Incluye reforzador
Negativo
Estimulo Respuesta Positivo
5. ENFOQUE COGNITIVO
DAVID AUSUBEL
Recepción de información y el descubrimiento
Comprensión Memorización
Conocimiento organizado Relación con el entorno
Comprender Interacción
Asociación
Integración de la información
Aprendizaje latente