1. RECETA MOUSSE DE LIMÓN
INTRODUCCIÓN
TAREAS
INTRODUCCIÓN
RECURSOS
EVALUACIÓN
ESTA WEBQUEST PRETENDE QUE LOS NIÑOS Y
NIÑAS APRENDAN A HACER UNA RECETA DE
COCINA. AL MISMO TIEMPO QUE SE FAMILIARICEN
CON DIFERENTES TIPOLOGÍAS TEXTUALES Y A
WEBQUEST CREADA PARA TRABAJAR EN
EL AULA DE EDUCACIÓN INFANTIL: 5 SECUENCIAR LOS DIFERENTES PASOS A SEGUIR
AÑOS.
DE LA RECETA. DE LA MISMA MANERA LOS
AUTORA: ARGEME SANTA SÁNCHEZ HÁBITOS NECESARIOS PARA PODER REALIZAR
TIC EN EDUCACIÓN INFANTIL: O MANIPULAR ALIMENTOS.
PROFUNDIZACIÓN. (ITE)
ABRIL 2012

2. INTRODUCCIÓN
TAREAS
TAREAS
RECURSOS
→ INICIAMOS CON UNA CONVERSACIÓN CON TODOS LOS
ALUMNOS PARA SABER SUS CONOCIMIENTOS PREVIOS.
EVALUACIÓN
→ PREGUNTAREMOS DÓNDE PODEMOS BUSCAR O ENCON-
TRAR INFORMACIÓN.
→ HAREMOS DE COCINEROS, ELABORACIÓN DE LA RECETA:
MOUSSE DE LIMÓN CON ½ GRUPO.
→ FABRICAREMOS UN MURAL COLECTIVO.
ACTIVIDADES

3. PASO 1. Antes de todo
ANTES DE COMENZARLAS MANOS TE DEBES LAVAR.
CANCIÓN “LÁVATE LAS MANOS” ACTIVIDAD LAVARSE LAS MANOS
PASO 2. ¿Qué necesitamos?
INGREDIENTES Y UTENSILIOS.
PASO 3. Elaboración o preparación.
VER UN VÍDEO. ESCRIBE TU RECETA,
SI NECESITAS AYUDA PULSA EN
ESCUCHA TU RECETA.
ESCUCHA TU RECETA.
TAREAS

4. INTRODUCCIÓN
RECURSOS
TAREAS
RECURSOS PÁGINAS WEB:
* Recetas divertidas.http://fiestasycumples.com/category/recetas-fiestas
-infantiles/
EVALUACIÓN
* La cesta de la compra. http://conteni2.educarex.es/mats/11365
/contenido/index2.html
CLICS:
*Los alimentos. http://clic.xtec.cat/db/jclicApplet.jsp?project=
http://clic.xtec.cat/projects/aliment/jclic/aliment.jclic.zip&lang=
es&title=Los+alimentos
JUEGA ONLINE:
*Ayuda a cocinar a Sara “juego online” http://www.abcjuegos.net
/juego/saras-cooking-class-california-rolls
*Pinta alimentos on-line http://comida.dibujos.net/
PICASA:
*Alimentos a color http://picasaweb.google.com/
118423423615376527328/ALIMENTOSACOLOR
*Cliparts de alimentos http://picasaweb.google.com/
113832162749140131127/ClipartsDeAlimentos
*Proyecto de los Alimentos https://picasaweb.google.com
/108301108981006714234/PROYECTOLOSALIMENTOS

5. INTRODUCCIÓN
TAREAS
EVALUACIÓN
RECURSOS
LA EVALUACIÓN SERÁ LA OBSERVACIÓN DIRECTA
EVALUACIÓN
QUE EL TUTOR O TUTORA HARÁ DE TODO EL
PROCESO DE APRENDIZAJE, ADEMÁS DE LA
REALIZACIÓN DE LAS DIFERENTES ACTIVIDADES
POR PARTE DE LOS ALUMNOS. ESTAS ACTIVIDADES
SE REALIZARAN EN GRAN Y PEQUEÑO GRUPO Y
ALGUNAS DE FORMA MÁS INDIVIDUAL.
AQUÍ ENCONTRARÉIS UNA TABLA PARA TOMAR
ANOTACIONES SOBRE EL PROCESO Y UNAS
ACTIVIDADES INDIVIDUALES PARA LOS NIÑOS Y
NIÑAS.
ACTIVIDADES
EVALUACIÓN