O documento discute como aplicar os princípios da Gestão 3.0 ao ensino e aprendizado para melhorar a educação. O autor argumenta que a educação deve ser mais colaborativa, empoderar os alunos e focar no desenvolvimento contínuo de competências. Ele também enfatiza a importância do feedback frequente para apoiar o aprendizado.

1. Educação 3.0 :
Maximizando o Ensino e o Aprendizado!
Ari Do Amaral

2. Quem sou eu ?

3. Sobre mim…
Ari do Amaral Torres Filho, Me

4. Quem são Vocês?
• Professores?
• Desenvolvedores?
• Gerentes?
• Scrum Masters?
• Curiosos!

5. Agenda
• Ano Passado
• Educação
• Complexidade
• Management 3.0 x Ensino e aprendizado

6. Por que Você está Aqui
?
6

7. Ano Passado !
• Ensinando Agilidade com Agilidade :
– Mostrar que o conhecimento
colaborativo é a melhor forma de
aprender.
– Formação de uma cultura de ensino e
aprendizagem por parte todos.
– Sentirem na pele como é difícil a
mudança cultural
– Aprendermos a nos comunicarmos
melhor , conhecermos e respeitarmos
mais as pessoas.

8. O Que é Educação ?

10. • O que deve ser testado
• Comunicação

11. Qual o Problema com
nossa maneira atual de
ensinar e aprender ?

12. Pensamento Complexo

13. O Modelo da Gestão 3.0
6 visões organizacionais
baseadas no pensamento
complexo
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14. Energizar os Alunos
• Os alunos são a parte mais importante
de uma instituição de ensino, e os
professores devem fazer tudo o que
puderem para mantê-los ativos, criativos
e motivados.

15. Alinhar Restrições
• A auto-organização pode levar a
qualquer coisa, e justo por isso é preciso
proteger os alunos, professores e
recursos compartilhados, e dar aos
alunos um propósito claro e metas
definidas.

16. Empoderar A Turma
• A classe pode se auto– organizar e isso
requer empowerment e isso requer
autorização e confiança dos professores.

17. Desenvolver
Competências
• Alunos não podem atingir suas metas se
se estes não forem suficientemente
capacitados, por isso, proessores
precisam contribuir para o
desenvolvimento de competências.
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18. Crescer Estrutura
• O sistema de educação está no contexto
de uma organização complexa, por isso é
importante considerar estruturas que
suportem e melhorem a comunicação.

19. Melhoria Contínua

20. O Ambiente
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21. Vamos a Batalha!

22. Vamos Trabalhar
Colaborativamente

23. Começar a
experiementar!
• Alunos de Graduação do Curso De
Ciência da computação em 3 disciplinas
diferentes.

24. Identificar os Perfis dos
Alunos.

25. Uso de Ferramenta de
EAD

26. Aprendizado Emergente!
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27. Visão
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28. • Ambiente Baseado em Cultura
de Aprendizado.
• Ensinar a aprender é aprender a ensinar!
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29. Conhecer a
Personalidade

30. Meta Alinhada

31. Agir no Ambiente

32. Ser Ágil na Educação
• Transparência, Inspeção e Adaptação
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33. Desafio de Mudar A
Cultura
• Avaliações interativas e incrementais.
• Participação em debates em ambientes
online.
• Não ferir a cultura da organização
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34. Não Corte o Feedback!
• Quando o feedback exterior é cortado a mente fabrica seus
próprios feedbacks em forma de alucinações que em geral
personificam os piores medos das pessoas. Os pesadelos
resultantes podem levar qualquer pessoa a loucura.
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35. Mudanças
• Você não pode mudar as pessoas .
• Você deve ser a mudança que deve ver
nelas. Gandhi
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36. Alta taxa de feedback.
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Para Ambientes complexos feedback é o
melhor remédio!

37. E Se Faltar Feedback?
• A Ausência de um feedback Apropriado
e no tempo certo é a maior crueldade
que podemos infligir a um ser humano.
Charles Coonradt ( Consultor de
empresas ) .
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38. Retrospectivas

39. Vontade
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40. Disciplina
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41. Determinação
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42. PRÓXIMOS PASSOS!
• Experimentar em turmas de pós
graduação em Metodologias ágeis.

43. 43

44. Eu e Somente Eu posso
mudar minha vida!
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45. Aprenda Sempre!
45

47. Valeu Negada!
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48. Perguntas ?
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