Universidad de Morelia SC. Facultad de Psicología, Escuela de Nutrición. Proyecto de Servicio Comunitario. Municipio de Morelia, Michoacán. Elaborado para la Secretaría de Desarrollo Social, Gobierno Federal.

2. Motivación Institucional
Cumplir con nuestra misión institucional
humanista de acercar a las Escuelas de la
Universidad de Morelia para atender las
necesidades del entorno social.

3. Motivación Institucional
Generar espacios para las prácticas
profesionales de los alumno de las Escuelas de
Psicología y Nutrición que favorezca el
desarrollo de habilidades profesionales
pertinentes.

4. Los Proyectos
A) Nutrición: “Atención, orientación y educación
nutricional para personal de las estancias, niños
y padres de familia”
B) Psicología: “Nutrición emocional para niños
de las estancias infantiles de SEDESOL”

5. La coordinación
1 coordinador general de la Facultad de
Psicología
1 coordinador general de la Escuela de
Nutrición

6. ¿Quiénes participan?
25 alumnos de la Facultad de
Psicología de octavo
cuatrimestre
25 alumnos de la Escuela de
Nutrición de octavo cuatrimestre
10 Mentores/Profesores 5 x
Facultad o Escuela.

7. Duración del Proyecto
Del 2 de abril al 28 de septiembre
Primera Capacitación: 26 al 31 de marzo (Mirada
del vínculo materno del alumno participante)

8. Población meta
10 estancias infantiles de la ciudad de Morelia
registradas ante la Secretaría de Desarrollo
Social SEDESOL del Gobierno Federal.
30 niños de Guardería de 1año a 3 años11
meses

9. Beneficios
El estudiante inscrito en el proyecto comunitario
será acreedor a una beca de $850 pesos mensuales
para gastos que le genere su traslado y estancia.
Liberar estadías de vinculación para los estudiantes
de Nutrición.
Liberar servicio social para los alumnos de
Psicología.

10. Actividades de Nutrición
Toma de medidas antropométricas, diagnósticos
nutricionales, evaluación de la higiene de las
estancias infantiles (comedor y cocina conforme
a normas) Impartición de charlas y talleres de
orientación y educación nutricional para padres
de familia y personal de las estancias infantiles.
Todo esto bajo la supervisión de un docente.

11. Actividades de Psicología
Evaluación del desarrollo neuromotor de acuerdo a
la etapa y edad. Detección de necesidades de apoyo
emocional al menor, empleados de guardería y
padres de familia. Impartir pláticas sobre el impacto
de los primeros cinco años de vida en el desarrollo
del menor. Todo esto bajo la supervisión de un
docente.

12. Metodología
En el caso de Psicología. Grupos Operativos y
Grupos de Crecimiento.
En el caso de Nutrición. Se capacitará sobre
cada tema de la práctica comunitaria.

13. Inscripción al Proyecto
Solicitar su registro al final de esta presentación. De
todos los interesados registrados se seleccionarán
25 estudiantes estudiantes de la Facultad Psicología
y 25 estudiantes de la Escuela de Nutrición.
La fecha límite de registro es el LUNES 27 DE
FEBRERO.

14. Gracias