SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  7
L’educació
diferenciada
Joana C. López i
Adriana Romeo
3r B
Català
Anna Sans
Curs 2013-2014
Índex
• Què és l’educació diferenciada? I la mixta?
• Per què ha sorgit aquesta idea un altre cop?
• Opinions i raonaments
• Funcionaria?
Què és l’educació diferenciada?
• Nois i noies separats a les aules.
• Currículum diferent segons el sexe.
• Basat sobre les desigualtats entre homes i
dones.
• Model educatiu dominant a occident.
Què és l’educació mixta?
• Ensenyament a nois i noies sense distinció
de gènere.
• El mateix currículum.
• Igualtat.
• Model escolar recent.
• Inicis a Espanya i Catalunya a la II
República.
Per què ha sorgit aquesta idea
un altre cop?
• Existeixen diferencies entre els cervells
masculins i els femenins.
• Petita millora dels resultats acadèmics.
• Alumnat més homogeni.
Opinions i raonaments
A favor:
• Petita millora a les
notes de tot l’alumnat.
• Diferència entre els
cervells.
• Reforç en matèries
més “fluixes”.
En contra:
• Els nois acostumen a
repetir més que les
noies.
• Les noies acostumen
a rendir més.
• Mateix currículum per
tothom.
Funcionaria?
• No hi ha gaires diferencies en notes,
excepte en matemàtiques que són més
altes.
• S’ha de valorar als companys en igualtat
de condicions.

Contenu connexe

Similaire à Educació diferenciada

4 Magribins D3 Corregit
4 Magribins D3 Corregit4 Magribins D3 Corregit
4 Magribins D3 CorregitArnau Cerdà
 
Sociologia De L’Educació
Sociologia De L’EducacióSociologia De L’Educació
Sociologia De L’Educaciójortiz15
 
Reunió de pares 1r final
Reunió de pares 1r finalReunió de pares 1r final
Reunió de pares 1r finalaymerigues
 
Jornades qualitat i escola
Jornades qualitat i escolaJornades qualitat i escola
Jornades qualitat i escolaNuria Lopez Roca
 
Sessio 3 _2011_Mòdul 3."El centre, una organització que acull."
Sessio 3 _2011_Mòdul 3."El centre, una organització que acull."Sessio 3 _2011_Mòdul 3."El centre, una organització que acull."
Sessio 3 _2011_Mòdul 3."El centre, una organització que acull."Neus Lorenzo
 
LES NOSTRES CULTURES
LES NOSTRES CULTURESLES NOSTRES CULTURES
LES NOSTRES CULTURESgueste7fc0c
 
LES NOSTRES CULTURES
LES NOSTRES CULTURESLES NOSTRES CULTURES
LES NOSTRES CULTURESgueste7fc0c
 
Diversitat Interculturalitat
Diversitat InterculturalitatDiversitat Interculturalitat
Diversitat InterculturalitatNuria Alart
 
LUCEA i MARTÍ "Motivació"
LUCEA i MARTÍ "Motivació"LUCEA i MARTÍ "Motivació"
LUCEA i MARTÍ "Motivació"Carme Bové
 
Educació-wert redacció en grup català 4t eso
Educació-wert redacció en grup  català 4t esoEducació-wert redacció en grup  català 4t eso
Educació-wert redacció en grup català 4t esonefeurisise
 
Mic mic 63 (juny 2014)
Mic mic 63 (juny 2014)Mic mic 63 (juny 2014)
Mic mic 63 (juny 2014)apinasorg
 
Estudio Sobre Los NiñOs Superdotados
Estudio Sobre Los NiñOs SuperdotadosEstudio Sobre Los NiñOs Superdotados
Estudio Sobre Los NiñOs Superdotadosamicmilan
 
4 M A G R I B I N S D3 C O R R E G I T
4  M A G R I B I N S D3  C O R R E G I T4  M A G R I B I N S D3  C O R R E G I T
4 M A G R I B I N S D3 C O R R E G I Tguest7c3073
 
CONEIXEM ELS MAGRIBINS
CONEIXEM ELS MAGRIBINSCONEIXEM ELS MAGRIBINS
CONEIXEM ELS MAGRIBINSgueste7fc0c
 
Avis Cerdanyola 08
Avis Cerdanyola 08Avis Cerdanyola 08
Avis Cerdanyola 08RoserCanals
 
De les-special-needs-a-les-nese
De les-special-needs-a-les-neseDe les-special-needs-a-les-nese
De les-special-needs-a-les-neseFrancesc Mena B
 

Similaire à Educació diferenciada (20)

Sociologiaeducacio
SociologiaeducacioSociologiaeducacio
Sociologiaeducacio
 
4 Magribins D3 Corregit
4 Magribins D3 Corregit4 Magribins D3 Corregit
4 Magribins D3 Corregit
 
Sociologia De L’Educació
Sociologia De L’EducacióSociologia De L’Educació
Sociologia De L’Educació
 
Educació lliure
Educació lliureEducació lliure
Educació lliure
 
Reunió de pares 1r final
Reunió de pares 1r finalReunió de pares 1r final
Reunió de pares 1r final
 
Jornades qualitat i escola
Jornades qualitat i escolaJornades qualitat i escola
Jornades qualitat i escola
 
Reunio de pares1516
Reunio de pares1516Reunio de pares1516
Reunio de pares1516
 
Sessio 3 _2011_Mòdul 3."El centre, una organització que acull."
Sessio 3 _2011_Mòdul 3."El centre, una organització que acull."Sessio 3 _2011_Mòdul 3."El centre, una organització que acull."
Sessio 3 _2011_Mòdul 3."El centre, una organització que acull."
 
LES NOSTRES CULTURES
LES NOSTRES CULTURESLES NOSTRES CULTURES
LES NOSTRES CULTURES
 
LES NOSTRES CULTURES
LES NOSTRES CULTURESLES NOSTRES CULTURES
LES NOSTRES CULTURES
 
Diversitat Interculturalitat
Diversitat InterculturalitatDiversitat Interculturalitat
Diversitat Interculturalitat
 
LUCEA i MARTÍ "Motivació"
LUCEA i MARTÍ "Motivació"LUCEA i MARTÍ "Motivació"
LUCEA i MARTÍ "Motivació"
 
Educació-wert redacció en grup català 4t eso
Educació-wert redacció en grup  català 4t esoEducació-wert redacció en grup  català 4t eso
Educació-wert redacció en grup català 4t eso
 
Mic mic 63 (juny 2014)
Mic mic 63 (juny 2014)Mic mic 63 (juny 2014)
Mic mic 63 (juny 2014)
 
Estudio Sobre Los NiñOs Superdotados
Estudio Sobre Los NiñOs SuperdotadosEstudio Sobre Los NiñOs Superdotados
Estudio Sobre Los NiñOs Superdotados
 
4 M A G R I B I N S D3 C O R R E G I T
4  M A G R I B I N S D3  C O R R E G I T4  M A G R I B I N S D3  C O R R E G I T
4 M A G R I B I N S D3 C O R R E G I T
 
CONEIXEM ELS MAGRIBINS
CONEIXEM ELS MAGRIBINSCONEIXEM ELS MAGRIBINS
CONEIXEM ELS MAGRIBINS
 
Avis Cerdanyola 08
Avis Cerdanyola 08Avis Cerdanyola 08
Avis Cerdanyola 08
 
De les-special-needs-a-les-nese
De les-special-needs-a-les-neseDe les-special-needs-a-les-nese
De les-special-needs-a-les-nese
 
Enquesta ampa 16 17 informe (1)
Enquesta ampa 16 17 informe (1)Enquesta ampa 16 17 informe (1)
Enquesta ampa 16 17 informe (1)
 

Dernier

ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdfELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdfErnest Lluch
 
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxXARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxCRIS650557
 
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATLasilviatecno
 
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdfMenú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdfErnest Lluch
 
Creu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitat
Creu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitatCreu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitat
Creu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitatLourdes Escobar
 
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,Lasilviatecno
 

Dernier (8)

ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdfELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
 
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA  Serra del Benicadell.pdfHISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA  Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
 
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxXARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
 
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
 
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdfMenú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
 
Creu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitat
Creu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitatCreu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitat
Creu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitat
 
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
 
itcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldaduraitcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldadura
 

Educació diferenciada

  • 1. L’educació diferenciada Joana C. López i Adriana Romeo 3r B Català Anna Sans Curs 2013-2014
  • 2. Índex • Què és l’educació diferenciada? I la mixta? • Per què ha sorgit aquesta idea un altre cop? • Opinions i raonaments • Funcionaria?
  • 3. Què és l’educació diferenciada? • Nois i noies separats a les aules. • Currículum diferent segons el sexe. • Basat sobre les desigualtats entre homes i dones. • Model educatiu dominant a occident.
  • 4. Què és l’educació mixta? • Ensenyament a nois i noies sense distinció de gènere. • El mateix currículum. • Igualtat. • Model escolar recent. • Inicis a Espanya i Catalunya a la II República.
  • 5. Per què ha sorgit aquesta idea un altre cop? • Existeixen diferencies entre els cervells masculins i els femenins. • Petita millora dels resultats acadèmics. • Alumnat més homogeni.
  • 6. Opinions i raonaments A favor: • Petita millora a les notes de tot l’alumnat. • Diferència entre els cervells. • Reforç en matèries més “fluixes”. En contra: • Els nois acostumen a repetir més que les noies. • Les noies acostumen a rendir més. • Mateix currículum per tothom.
  • 7. Funcionaria? • No hi ha gaires diferencies en notes, excepte en matemàtiques que són més altes. • S’ha de valorar als companys en igualtat de condicions.