Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Kd 32 dan 42 kelas 8 sistem koordinat lkpd
1. Sistem Koordinat
(3 × 40 menit)
Kompetensi Dasar :
4.2 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan kedudukan titik dalam bidang koordinat kartesius.
Indikator Pencapaian Kompetensi:
4.2.1 Mengimplementasikan kedudukan titik pada bidang koordinat kartesius berkaitan dengan kondisi
kontekstual
Tujuan Pembelajaran:
Jika diberikan suatu kondisi kontekstual, siswa dapat membuat denah tempat duduk dengan
menggunakan menggunakan bidang koordinat kartesius.
Petunjuk: Berdoalah sebelum belajar. Kita akan membuat sebuah proyek kemudian hasilnya akan
dipresentasikan di depan teman-temanmu.
Anggota Kelompok :
2. Pernahkah kalian mengamati denah sekolah?
Bagaimana menentukan posisi suatu objek terhadap
objek lain pada suatu denah?
Ikuti langkah-langkah berikut:
1. Susun kursi di kelasmu dengan jarak yang
sama.
2. Rancanglah denah tempat duduk di kelasmu.
PERTANYAAN MENDASAR
MENDESAIN
PERENCANAAN PROYEK
3. 3. Tentukan sebuah kursi sebagai titik asal, kemudian
susun kembali denah ke dalam bidang koordinat Kartesius
di bawah ini!
MENYUSUN JADWAL
4. 4. Tentukan koordinat tempat duduk 10 orang teman di kelasmu dan sajikan
hasilnya ke dalam tabel 1.1.
Tabel 1.1 Koordinat Tempat Duduk
No. Titik Asal Nama Objek Koordinat
1
…………………….
……………………. (… , …)
2
3
4
5
6
7
8
9
10
5. Buatlah denah tempat duduk di atas dalam bidang koordinat kartesius yang
lebih besar.
a. Tempat duduk manakah yang berada di kuadran I?
b. Tempat duduk manakah yang berada di kuadran II?
c. Tempat duduk manakah yang berada di kuadran III?
5. d. Tempat duduk manakah yang berada di kuadran IV?
e. Tempat duduk manakah yang memiliki jarak terdekat dari titik asal?
f. Tempat duduk manakah yang memiliki jarak terjauh dari titik asal?
g. Sebutkan pasangan tempat duduk yang membentuk sebuah garis yang
sejajar sumbu-x?
h. Sebutkan pasangan tempat duduk yang membentuk sebuah garis yang
sejajar sumbu-y?
6.Presentasikan hasil proyek di depan teman-temanmu.
Catatlah komentar dan saran yang kalian peroleh saat
diskusi.
Catatan:
MENGUJI HASIL DAN
MENGEVALUASI
PENGALAMAN