SlideShare une entreprise Scribd logo

Creando Interacciones Analógicas

•
•
Escuela artediez
Escuela artediez

#edcd – I Encuentro de Diseño y Cultura Digital- Por Jennifer Dopazo .Diseñadora gráfica y artista especializada en identidad de marca y diseño de interacción. Explora los campos de la colaboración, entornos de aprendizaje que fomentan la creación de comunidades de trabajo y el código abierto.

Design
1  sur  26
Télécharger pour lire hors ligne
Hola.
Diseñadora Tecnóloga Educadora
Tela LED Pila Broches Hilo/Tela conductiva Aguja
Creando Interacciones Analógicas
Creando Interacciones Analógicas
Creando Interacciones Analógicas
Creando Interacciones Analógicas
Creando Interacciones Analógicas
Creando Interacciones Analógicas
Creando Interacciones Analógicas
Creando Interacciones Analógicas
Creando Interacciones Analógicas
Creando Interacciones Analógicas
Creando Interacciones Analógicas
Creando Interacciones Analógicas
Creando Interacciones Analógicas
Creando Interacciones Analógicas
Creando Interacciones Analógicas
Creando Interacciones Analógicas
Creando Interacciones Analógicas
Creando Interacciones Analógicas
Creando Interacciones Analógicas
Creando Interacciones Analógicas
Creando Interacciones Analógicas

Recommandé

Presentación fabi
Presentación fabiPresentación fabi
Presentación fabi
lamafana
 
Under Construction
Under ConstructionUnder Construction
Under Construction
guestefa02e
 
Importancia de la tecnología en la educación
Importancia de la tecnología en la educaciónImportancia de la tecnología en la educación
Importancia de la tecnología en la educación
Fabian Leonardo Colmenares Garavito
 
Rock and Roll - Queen - "Crazy Little Thing Called Love"
Rock and Roll - Queen - "Crazy Little Thing Called Love" Rock and Roll - Queen - "Crazy Little Thing Called Love"
Rock and Roll - Queen - "Crazy Little Thing Called Love"
emmaastleyasmedia
 
Jornadas Open Access Cv Mz09
Jornadas Open Access Cv Mz09Jornadas Open Access Cv Mz09
Jornadas Open Access Cv Mz09
University of Valencia
 
Taller Eactivid
Taller EactividTaller Eactivid
Taller Eactivid
Teadira Pérez
 
2011 05 30_curing
2011 05 30_curing2011 05 30_curing
2011 05 30_curing
Sanghoon Kim
 
Los medios de la red social en la Universitat de València. El uso del blog
Los medios de la red social en la Universitat de València. El uso del blogLos medios de la red social en la Universitat de València. El uso del blog
Los medios de la red social en la Universitat de València. El uso del blog
University of Valencia
 

Recommandé

Presentación fabi
Presentación fabiPresentación fabi
Presentación fabi
lamafana
 
Under Construction
Under ConstructionUnder Construction
Under Construction
guestefa02e
 
Importancia de la tecnología en la educación
Importancia de la tecnología en la educaciónImportancia de la tecnología en la educación
Importancia de la tecnología en la educación
Fabian Leonardo Colmenares Garavito
 
Rock and Roll - Queen - "Crazy Little Thing Called Love"
Rock and Roll - Queen - "Crazy Little Thing Called Love" Rock and Roll - Queen - "Crazy Little Thing Called Love"
Rock and Roll - Queen - "Crazy Little Thing Called Love"
emmaastleyasmedia
 
Jornadas Open Access Cv Mz09
Jornadas Open Access Cv Mz09Jornadas Open Access Cv Mz09
Jornadas Open Access Cv Mz09
University of Valencia
 
Taller Eactivid
Taller EactividTaller Eactivid
Taller Eactivid
Teadira Pérez
 
2011 05 30_curing
2011 05 30_curing2011 05 30_curing
2011 05 30_curing
Sanghoon Kim
 
Los medios de la red social en la Universitat de València. El uso del blog
Los medios de la red social en la Universitat de València. El uso del blogLos medios de la red social en la Universitat de València. El uso del blog
Los medios de la red social en la Universitat de València. El uso del blog
University of Valencia
 
La tecnología de control numérico en los talleres de volumen de la ESDMadrid.
La tecnología de control numérico en los talleres de volumen de la ESDMadrid. La tecnología de control numérico en los talleres de volumen de la ESDMadrid.
La tecnología de control numérico en los talleres de volumen de la ESDMadrid.
Escuela artediez
 
Pablo Gámez Navarro, Chulotype.
Pablo Gámez Navarro, Chulotype.Pablo Gámez Navarro, Chulotype.
Pablo Gámez Navarro, Chulotype.
Escuela artediez
 
Mari Nieves Lorenzo Alonso, Visualización música-color.
Mari Nieves Lorenzo Alonso, Visualización música-color.Mari Nieves Lorenzo Alonso, Visualización música-color.
Mari Nieves Lorenzo Alonso, Visualización música-color.
Escuela artediez
 
Sandra Munuera Teruel, Bloom
Sandra Munuera Teruel, BloomSandra Munuera Teruel, Bloom
Sandra Munuera Teruel, Bloom
Escuela artediez
 
AA:TOMIC LAB
AA:TOMIC LABAA:TOMIC LAB
AA:TOMIC LAB
Escuela artediez
 
Impresoras 3D. Aplicaciones y enseñanza.
Impresoras 3D. Aplicaciones y enseñanza. Impresoras 3D. Aplicaciones y enseñanza.
Impresoras 3D. Aplicaciones y enseñanza.
Escuela artediez
 
Zombies in the Lab, Temporis Game.
Zombies in the Lab, Temporis Game.Zombies in the Lab, Temporis Game.
Zombies in the Lab, Temporis Game.
Escuela artediez
 
Colectivo Desenfreno, Print and Paste It
Colectivo Desenfreno, Print and Paste ItColectivo Desenfreno, Print and Paste It
Colectivo Desenfreno, Print and Paste It
Escuela artediez
 
Replicage
ReplicageReplicage
Replicage
Escuela artediez
 
Sebastián Melo, Proyecto Quipu
Sebastián Melo, Proyecto QuipuSebastián Melo, Proyecto Quipu
Sebastián Melo, Proyecto Quipu
Escuela artediez
 
Digital/artesanal. Dos conceptos compatibles con la práctica del diseño gráfi...
Digital/artesanal. Dos conceptos compatibles con la práctica del diseño gráfi...Digital/artesanal. Dos conceptos compatibles con la práctica del diseño gráfi...
Digital/artesanal. Dos conceptos compatibles con la práctica del diseño gráfi...
Escuela artediez
 
CoderDojo Madrid: Lenguajes naturales.
CoderDojo Madrid: Lenguajes naturales.CoderDojo Madrid: Lenguajes naturales.
CoderDojo Madrid: Lenguajes naturales.
Escuela artediez
 
Metodología Iterativa como proceso en el Diseño de Juegos Digitales.
Metodología Iterativa como proceso en el Diseño de Juegos Digitales.Metodología Iterativa como proceso en el Diseño de Juegos Digitales.
Metodología Iterativa como proceso en el Diseño de Juegos Digitales.
Escuela artediez
 
Tecnología y Arte al servicio de una producción de Animación.
Tecnología y Arte al servicio de una producción de Animación.Tecnología y Arte al servicio de una producción de Animación.
Tecnología y Arte al servicio de una producción de Animación.
Escuela artediez
 
Microjardines en las rocas del desierto de Atacama. Nanotecnología y materia.
Microjardines en las rocas del desierto de Atacama. Nanotecnología y materia.Microjardines en las rocas del desierto de Atacama. Nanotecnología y materia.
Microjardines en las rocas del desierto de Atacama. Nanotecnología y materia.
Escuela artediez
 
A mano y a máquina: la edición impresa.
A mano y a máquina: la edición impresa. A mano y a máquina: la edición impresa.
A mano y a máquina: la edición impresa.
Escuela artediez
 
La formación de diseñadores digitales más allá del aula.
La formación de diseñadores digitales más allá del aula. La formación de diseñadores digitales más allá del aula.
La formación de diseñadores digitales más allá del aula.
Escuela artediez
 
Revolución TIC y Diseño
Revolución TIC y DiseñoRevolución TIC y Diseño
Revolución TIC y Diseño
Escuela artediez
 
Topografía cuadro de construcción ing.civil
Topografía cuadro de construcción ing.civilTopografía cuadro de construcción ing.civil
Topografía cuadro de construcción ing.civil
meloamerica93
 
1.La locomoción de los seres vivos diseño
1.La locomoción de los seres vivos diseño1.La locomoción de los seres vivos diseño
1.La locomoción de los seres vivos diseño
Moisés Anchahua Huamaní
 
ARQUITECTURA ESCOLAR PÚBLICA COMO PATRIMONIO MODERNO EN CHILE
ARQUITECTURA ESCOLAR PÚBLICA COMO PATRIMONIO MODERNO EN CHILEARQUITECTURA ESCOLAR PÚBLICA COMO PATRIMONIO MODERNO EN CHILE
ARQUITECTURA ESCOLAR PÚBLICA COMO PATRIMONIO MODERNO EN CHILE
hayax3
 
Torre 222 sobre instalaciones de este mismo edificio
Torre 222 sobre instalaciones de este mismo edificioTorre 222 sobre instalaciones de este mismo edificio
Torre 222 sobre instalaciones de este mismo edificio
2021ArqROLDANBERNALD
 

Contenu connexe

Plus de Escuela artediez

Plus de Escuela artediez (18)

La tecnología de control numérico en los talleres de volumen de la ESDMadrid.
La tecnología de control numérico en los talleres de volumen de la ESDMadrid. La tecnología de control numérico en los talleres de volumen de la ESDMadrid.
La tecnología de control numérico en los talleres de volumen de la ESDMadrid.
 
Pablo Gámez Navarro, Chulotype.
Pablo Gámez Navarro, Chulotype.Pablo Gámez Navarro, Chulotype.
Pablo Gámez Navarro, Chulotype.
 
Mari Nieves Lorenzo Alonso, Visualización música-color.
Mari Nieves Lorenzo Alonso, Visualización música-color.Mari Nieves Lorenzo Alonso, Visualización música-color.
Mari Nieves Lorenzo Alonso, Visualización música-color.
 
Sandra Munuera Teruel, Bloom
Sandra Munuera Teruel, BloomSandra Munuera Teruel, Bloom
Sandra Munuera Teruel, Bloom
 
AA:TOMIC LAB
AA:TOMIC LABAA:TOMIC LAB
AA:TOMIC LAB
 
Impresoras 3D. Aplicaciones y enseñanza.
Impresoras 3D. Aplicaciones y enseñanza. Impresoras 3D. Aplicaciones y enseñanza.
Impresoras 3D. Aplicaciones y enseñanza.
 
Zombies in the Lab, Temporis Game.
Zombies in the Lab, Temporis Game.Zombies in the Lab, Temporis Game.
Zombies in the Lab, Temporis Game.
 
Colectivo Desenfreno, Print and Paste It
Colectivo Desenfreno, Print and Paste ItColectivo Desenfreno, Print and Paste It
Colectivo Desenfreno, Print and Paste It
 
Replicage
ReplicageReplicage
Replicage
 
Sebastián Melo, Proyecto Quipu
Sebastián Melo, Proyecto QuipuSebastián Melo, Proyecto Quipu
Sebastián Melo, Proyecto Quipu
 
Digital/artesanal. Dos conceptos compatibles con la práctica del diseño gráfi...
Digital/artesanal. Dos conceptos compatibles con la práctica del diseño gráfi...Digital/artesanal. Dos conceptos compatibles con la práctica del diseño gráfi...
Digital/artesanal. Dos conceptos compatibles con la práctica del diseño gráfi...
 
CoderDojo Madrid: Lenguajes naturales.
CoderDojo Madrid: Lenguajes naturales.CoderDojo Madrid: Lenguajes naturales.
CoderDojo Madrid: Lenguajes naturales.
 
Metodología Iterativa como proceso en el Diseño de Juegos Digitales.
Metodología Iterativa como proceso en el Diseño de Juegos Digitales.Metodología Iterativa como proceso en el Diseño de Juegos Digitales.
Metodología Iterativa como proceso en el Diseño de Juegos Digitales.
 
Tecnología y Arte al servicio de una producción de Animación.
Tecnología y Arte al servicio de una producción de Animación.Tecnología y Arte al servicio de una producción de Animación.
Tecnología y Arte al servicio de una producción de Animación.
 
Microjardines en las rocas del desierto de Atacama. Nanotecnología y materia.
Microjardines en las rocas del desierto de Atacama. Nanotecnología y materia.Microjardines en las rocas del desierto de Atacama. Nanotecnología y materia.
Microjardines en las rocas del desierto de Atacama. Nanotecnología y materia.
 
A mano y a máquina: la edición impresa.
A mano y a máquina: la edición impresa. A mano y a máquina: la edición impresa.
A mano y a máquina: la edición impresa.
 
La formación de diseñadores digitales más allá del aula.
La formación de diseñadores digitales más allá del aula. La formación de diseñadores digitales más allá del aula.
La formación de diseñadores digitales más allá del aula.
 
Revolución TIC y Diseño
Revolución TIC y DiseñoRevolución TIC y Diseño
Revolución TIC y Diseño
 

Dernier

Topografía cuadro de construcción ing.civil
Topografía cuadro de construcción ing.civilTopografía cuadro de construcción ing.civil
Topografía cuadro de construcción ing.civil
meloamerica93
 
Arquitectos del Movimiento Moderno Pt. 2.pdf
Arquitectos del Movimiento Moderno Pt. 2.pdfArquitectos del Movimiento Moderno Pt. 2.pdf
Arquitectos del Movimiento Moderno Pt. 2.pdf
LeonardoDantasRivas
 
GRUPO 1.pptx problemas oportunidades objetivos
GRUPO 1.pptx problemas oportunidades objetivosGRUPO 1.pptx problemas oportunidades objetivos
GRUPO 1.pptx problemas oportunidades objetivos
CristianGmez22034
 

Dernier (20)

Topografía cuadro de construcción ing.civil
Topografía cuadro de construcción ing.civilTopografía cuadro de construcción ing.civil
Topografía cuadro de construcción ing.civil
 
1.La locomoción de los seres vivos diseño
1.La locomoción de los seres vivos diseño1.La locomoción de los seres vivos diseño
1.La locomoción de los seres vivos diseño
 
ARQUITECTURA ESCOLAR PÚBLICA COMO PATRIMONIO MODERNO EN CHILE
ARQUITECTURA ESCOLAR PÚBLICA COMO PATRIMONIO MODERNO EN CHILEARQUITECTURA ESCOLAR PÚBLICA COMO PATRIMONIO MODERNO EN CHILE
ARQUITECTURA ESCOLAR PÚBLICA COMO PATRIMONIO MODERNO EN CHILE
 
Torre 222 sobre instalaciones de este mismo edificio
Torre 222 sobre instalaciones de este mismo edificioTorre 222 sobre instalaciones de este mismo edificio
Torre 222 sobre instalaciones de este mismo edificio
 
Jesus Diaz afiche Manierismo .pdf arquitectura
Jesus Diaz afiche Manierismo .pdf arquitecturaJesus Diaz afiche Manierismo .pdf arquitectura
Jesus Diaz afiche Manierismo .pdf arquitectura
 
INICIOS DEL MOVIMIENTO MODERNO 1900-1930.pdf
INICIOS DEL MOVIMIENTO MODERNO 1900-1930.pdfINICIOS DEL MOVIMIENTO MODERNO 1900-1930.pdf
INICIOS DEL MOVIMIENTO MODERNO 1900-1930.pdf
 
Slaimen Barakat - SLIDESHARE TAREA 3.pdf
Slaimen Barakat - SLIDESHARE TAREA 3.pdfSlaimen Barakat - SLIDESHARE TAREA 3.pdf
Slaimen Barakat - SLIDESHARE TAREA 3.pdf
 
Bianchi_Susana_Historia_social_del_mundo-34-43.pdf
Bianchi_Susana_Historia_social_del_mundo-34-43.pdfBianchi_Susana_Historia_social_del_mundo-34-43.pdf
Bianchi_Susana_Historia_social_del_mundo-34-43.pdf
 
Brochure Tuna Haus _ Hecho para mascotas.pdf
Brochure Tuna Haus _ Hecho para mascotas.pdfBrochure Tuna Haus _ Hecho para mascotas.pdf
Brochure Tuna Haus _ Hecho para mascotas.pdf
 
Arquitectos del Movimiento Moderno Pt. 2.pdf
Arquitectos del Movimiento Moderno Pt. 2.pdfArquitectos del Movimiento Moderno Pt. 2.pdf
Arquitectos del Movimiento Moderno Pt. 2.pdf
 
Afiche de arquitectura manierista Paola Perez
Afiche de arquitectura manierista Paola PerezAfiche de arquitectura manierista Paola Perez
Afiche de arquitectura manierista Paola Perez
 
Espacios únicos creados por nuestros clientes
Espacios únicos creados por nuestros clientesEspacios únicos creados por nuestros clientes
Espacios únicos creados por nuestros clientes
 
Geometrías de la imaginación: Diseño e iconografía de Querétaro
Geometrías de la imaginación: Diseño e iconografía de QuerétaroGeometrías de la imaginación: Diseño e iconografía de Querétaro
Geometrías de la imaginación: Diseño e iconografía de Querétaro
 
GRUPO 1.pptx problemas oportunidades objetivos
GRUPO 1.pptx problemas oportunidades objetivosGRUPO 1.pptx problemas oportunidades objetivos
GRUPO 1.pptx problemas oportunidades objetivos
 
CLASE 2 PSICOTERAPIA COGNITIVO CONDUCTUAL.pdf
CLASE 2 PSICOTERAPIA COGNITIVO CONDUCTUAL.pdfCLASE 2 PSICOTERAPIA COGNITIVO CONDUCTUAL.pdf
CLASE 2 PSICOTERAPIA COGNITIVO CONDUCTUAL.pdf
 
guia de talles de camitas cucciolos 2024.pdf
guia de talles de camitas cucciolos 2024.pdfguia de talles de camitas cucciolos 2024.pdf
guia de talles de camitas cucciolos 2024.pdf
 
Introduccion-a-los-numeros-en-ingles.pptx
Introduccion-a-los-numeros-en-ingles.pptxIntroduccion-a-los-numeros-en-ingles.pptx
Introduccion-a-los-numeros-en-ingles.pptx
 
Planificación del mes de afrovenezolanidad2024.doc
Planificación del mes de afrovenezolanidad2024.docPlanificación del mes de afrovenezolanidad2024.doc
Planificación del mes de afrovenezolanidad2024.doc
 
plantilla-de-messi-1.pdf es muy especial
plantilla-de-messi-1.pdf es muy especialplantilla-de-messi-1.pdf es muy especial
plantilla-de-messi-1.pdf es muy especial
 
Proceso de percepción visual y de reconocimiento
Proceso de percepción visual y de reconocimientoProceso de percepción visual y de reconocimiento
Proceso de percepción visual y de reconocimiento
 

Creando Interacciones Analógicas