proyecto de aula

2. DEPARTAMENTO DE BOLIVAR
MUNICIPIO EL CARMEN DE BILIVAR
INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA DE PROMOCION
SOCIAL
SEDE HATO NUEVO-LA UNION
Presentado por: YIDIO SERRANO MENDOZA

3. ESTUDIANTES DE LA
SEDE HATO NUEVO-
LA UNION:
LEO, ESCRIBO Y ES
DIVERTIDO

4. OBJETIVO GENERAL
Agilizar el proceso de lecto-
escritura en los estudiantes
del grado 2° de la I. E. T. de
Promoción Social sede Hato
Nuevo-La Unión, mediante
el uso de las TIC

5. OBJETIVOS ESPECIFICOS
-Realizar actividades que promuevan la
lecto-escritura en los estudiantes, mediante
el uso de las TIC.
-Promover la creatividad en los estudiantes
para la formación de sonidos y así formar
las palabras.
-Estimular el deseo de leer en los
estudiantes, viendo
láminas, dibujos, caricaturas, implementadas

6. DESCRIPCION
La sede Hato Nuevo-La Unión de la Inst. Edu.
Tec. de Promoción Social de El Carmen de
Bolívar, realizó el proyecto “Leo, escribo y es
divertido”, implementando el uso de las
TIC, desarrollándolo de manera llamativa y
divertida para los estudiantes, despertando
el interés y el deseo de avanzar en el campo
de la escritura y lectura.

7. PREGUNTA PROBLEMATIZADORA
¿Cómo agilizar el proceso de
lecto-escritura en los
estudiantes del grado 2° de la
Institución Educativa Técnica de
Promoción Social sede Hato
Nuevo-La Unión
implementando el uso de las
TIC?

8. ¿Qué debo conocer para aprender
a leer y escribir?
¿Por qué es necesario saber leer y
escribir?
¿Cuáles serian algunas limitaciones
de no saber leer ni escribir?

9. INTEGRACION DE AREAS
INFORMATICA, EDUCACION
ARTISTICA, LENGUAJE, CIENCIAS
SOCIALES.

10. Plan de actividades
ACTIVIDAD RESPONSABLES MATERIAL DURACIÓN
Actividad 1:
Concientizar a los Docente Historias, cuentos, Una semana
estudiantes. leyendas, poesías.
Actividad 2:
Dibujar y colorear . Estudiantes y Colores, lápiz Dos semanas
docentes. negro, hojas …
Actividad 3:
Utilizar los Estudiantes y Computadores Una semana.
programas CPE. docentes. portátiles.
Actividad 4:
Recortar y pegar Estudiantes y Revistas, Una semana
docentes. periódicos, colbon,
tijeras, cuadernos,
cartulina, colores.

11. Instrumentos de evaluación
Cuadro control de
progreso de los
estudiantes.

12. GRACIAS

13. MAPA CONCEPTUAL
LEO, ESCRIBO Y ES
DIBERTIDO
Justificación: En el proyecto : LEO, ESCRIBO Y ES DIBERTIDO, de los educandos de la Institución
Educativa Técnica de Promoción Social sede Hato Nuevo-La Unión, se quiere despertar el deseo de
leer y escribir correctamente, ya que es una de las dificultades que más se presenta. Queremos
formar seres humanos capaces de desarrollar competencias que pondrán en práctica en su
cotidianidad, y desde su temprana edad puedan comprender textos sencillos que aplicaran en su
vida. Algo muy importante será el manejo de las TIC, ya que para ellos será algo novedoso, lo cual
llamara su atención y despertara su interés en la escritura y lectura.
OBJETIVOS
GENERAL ESPECIFICOS
EVALUACION