Slide utilizzate per il webinar della lezione Approfondire - A Scuola di OpenCoesione 2015-2016

1. DOCENTI - SECONDA LEZIONE: APPROFONDIRE
Come sviluppare il percorso didattico

2. Indice
Organizzazione
Calendario e deadline
Strumenti per la comunicazione
Didattica
Obiettivi e Contenuti
Scaletta e uso piattaforma ASOC in classe
Come prepararsi

3. 1. Organizzazione

4. Schema degli step
1
Progettare
2 3 4 5 6
Approfondire
Raccogli più
informazioni sul
progetto scelto
su
OpenCoesione
Analizzare
Monitorare
Raccontare
Coinvolgere
ANALIZZARE: secondo step del percorso didattico

5. AVANZAMENTO
I docenti verificano l’esecuzione dei compiti a casa e si assicurano che gli
studenti compilano in tempo il report di lezione
Calendario e deadline
1 WEBINAR
I contenuti della lezione vengono illustrati durante il webinar, tramite la
condivisione della scaletta e la spiegazione degli step.
3
2 LEZIONI IN CLASSE
I docenti sviluppano la lezione in classe seguendo la scaletta, sviluppando
gli esercizi e assegnando i compiti a casa (homework)
Ogni step è costituito da tre momenti di sviluppo

6. Calendario e deadline
Lezione o Step Webinar Deadline
LEZIONE 1 18 NOVEMBRE 18 DICEMBRE
LEZIONE 2 8 GENNAIO 2 FEBBRAIO
LEZIONE 3 5 FEBBRAIO 2 MARZO
LEZIONE 4 4 MARZO 4 APRILE
LEZIONE 5 21 MARZO 20 APRILE
EVENTO FINALE (ANNUNCIO
VINCITORE)
9 MAGGIO
PREMIAZIONE E VIAGGIO 24-30 MAGGIO

7. 2. Didattica

8. Parti da qui: il progetto scelto su OpenCoesione
1. Approfondire: gli obiettivi
Chi sono promotori e
attuatori del progetto?
Qual è la storia amministrativa?
Cerca i documenti ufficiali
Qual è il tema del progetto?
Cerca informazioni e dati!
Qual è la storia del progetto?
Cerca online articoli e risorse

9. 2. Approfondire: dossier di ricerca e
piano di Research Design
Alla fine della lezione avrai costruito
il tuo dossier di ricerca con il piano
di Research Design per raccogliere
tutte le informazioni trovate.
Punto di arrivo: il dossier
Documenti ufficiali
Informazioni e dati sul
tema di riferimento
Informazioni sulla
storia e la cronaca
Informazioni su
promotori e attuatori
Sul progetto
hai trovato

10. 2. Approfondire: il dossier
AGGIORNATO
Il tuo dossier è vivo, le ricerche proseguiranno dopo la lezione: tienilo
aggiornato perché ti sarà utile durante la costruzione dell’intera ricerca di
monitoraggio
1 ESSERE CONDIVISO CON I MEMBRI DEL TEAM-CLASSE
L’obiettivo è costruire un luogo di condivisione online dove riversare i
risultati della ricerca, che sia raggiungibile da tutto il team di lavoro.
3
2 COMPLETO
Deve contenere tutti e quattro i punti sopra elencati (storia del progetto,
documenti, informazioni sul contesto, dati)
Il dossier deve avere queste caratteristiche

11. Scaletta: svolgere la lezione
3
2
1
5
4
6
Storia Amministrativa del progetto a partire dalla navigazione guidata di
OpenCoesione: come trovare informazioni e documenti ufficiali
Cosa sono gli Open Data e perchè sono importanti per la vostra ricerca
Tecniche di ricerca di dati secondari: consigli pratici su come trovare le
informazioni
Come la Pubblica Amministrazione pubblica i propri dati
Esercitazione in classe: a caccia di dati sul tuo territorio
Presentazione dei risultati e assegnazione degli homework

12. Scaletta: svolgere la lezione
Dalla scaletta al sito: ecco la pagina della lezione

13. Approfondire: la pagina “Lezione”
Nella pagina “Approfondire”
sono presenti istruzioni e
materiali necessari per lo
sviluppo della lezione.
http://www.ascuoladiopenco
esione.it/portfolio-
articoli/approfondire1516/

14. Le video-pillole
Per sviluppare il percorso
didattico nella pagina lezioni
sono presenti video-pillole,
ordinate in base agli step
della scaletta.
● Guarda le video-pillole
didattiche quando la
scaletta lo prevede.
● Invita gli alunni a
rivederle anche a casa

15. Approfondire: il Forum
Ogni pagina lezione include un Forum. Poni qui i tuoi dubbi
sulla didattica, fai domande, chiedi info e spiegazioni
● Per raggiungere il Forum, segui il link sulla pagina “Lezione”
● Usalo: è il modo migliore e più rapido per avere supporto

16. Approfondire: rivedere i Webinar
Le registrazioni dei Webinar e le slide dimostrative sono
disponibili online su www.ascuoladiopencoesione.it/webinar

17. 3. Protagonisti:
i Docenti

18. Approfondire: prima della lezione
● Fissano la data della seconda lezione
● Studiano i contenuti in anticipo e stampano
eventuali n materiali da distribuire
● Organizzano la lezione
che dovranno condurre
e al termine della quale
assegnano i compiti
a casa

19. Navigano su
OpenCoesione.gov.it
studiando le
informazioni del singolo
progetto scelto dalla
classe (Programmatore,
Attuatore, Programma,
Finanziamento,
Andamento)
Approfondire: prima della lezione

20. ● Cercano gli Open Data relativi alla
tematica e al territorio del
progetto scelto OpenCoesione
● Cercano altre informazioni e
risorse online per arricchire e
facilitare la ricerca degli studenti.
● Contattano Edic e Associazioni
per suggerimenti sulle ricerche in
corso
Approfondire: prima della lezione

21. Approfondire: Durante la lezione
● Conducono la lezione seguendo
la scaletta con i tempi previsti
per singolo step.
● Supportano gli studenti su
ricerche e attività di progetto
● Al termine della lezione assegnano i compiti a casa

22. Nella didattica ordinaria
usano contenuti ASOC in
base alle proprie esigenze
formative
Organizzano momenti di
confronto a scuola
sull'avanzamento
dei lavori
Controllano il testo finale
dei post che vengono poi
pubblicati sul sito
realizzati dagli studenti
Dopo la lezione: Gli Homework
1
3
2 Prevedeno eventuali
momenti di lavoro in
gruppo in classe durante
le ore di lezione
4

23. Dopo la lezione “Approfondire”
e prima della successiva
“Analizzare”, gli studenti
dovranno svolgere dei compiti
Gli Homework: Schema
HOMEWORK
1. Studiare
2. Organizzare
3. Descrivere

24. Gli Homework: 1. Studiare
● Navigare sul sito di
ASOC e studiare in
dettaglio tutti i
contenuti della pagina
lezione (testi, schede,
video-pillole)
1. Studiare

25. Gli Homework: 2. Organizzare
● Costruire il dossier di
ricerca dove verranno
raccolte tutte le
informazioni trovate,
usando lo strumento scelto
per la condivisione dei
documenti
2. Organizzare
Organizzare i gruppi
di lavoro e distribuire
gli incarichi agli
studenti
2. Dossier

26. Gli Homework: 3. Descrivere
● Compilare il report di lezione
quando tutti gli eleborati
sono pronti
● Il report di lezione è
accessibile dalla pagina
lezione approfondire
accedendo con l’account
TEAM!
3. Descrivere

27. SAVE THE DATE!! OPEN DATA DAY 5 MARZO
2016

28. Le tre attività costituiscono i
compiti a casa della prima
lezione “Approfondire”.
Gli Homework: Schema
HOMEWORK1. Studiare
2. Organizzare
3. Descrivere
● Consegna dei lavori
● Pubblicazione del post
● Report di attività
RISULTATI
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