In questo webinar il team di A Scuola di OpenCoesione, insieme alla redazione di Monithon, illustra come organizzare le attività per la compilazione dei Report 3
ASOC2122 Webinar EXTRA - Sessione di supporto al percorso didattico
1. Webinar extra - sessione di supporto
Giovedì 17 febbraio 2022
2. Webinar extra - sessione di supporto
● La giornata di oggi
○ Calendario e deadline
○ Output Report di Lezione 3
○ Vademecum di supporto per output 3 e 4
○ Intervento di Luigi Reggi e Antonella Ciociola
Redazione Monithon
○ Guida a Monithon
○ Formazione docenti e attestati
○ Sperimentazione ASOC Medie e ASOC ETC
● Organizzazione Chat Day
○ 10 minuti per scrivere domande in apposito box
○ 15 minuti per risposte team ASOC (a voce e scritte)
3. Calendario e deadline
Lezione o Step Webinar Deadline
INTRODUZIONE AL PERCORSO VENERDI 5 NOVEMBRE ----
LEZIONE 1 GIOVEDI 11 NOVEMBRE MARTEDI 14 DICEMBRE
LEZIONE 2 GIOVEDI 16 DICEMBRE LUNEDI 7 FEBBRAIO
LEZIONE 3 GIOVEDI 3 FEBBRAIO MARTEDI 8 MARZO
CHAT DAY
SESSIONE DI SUPPORTO
GIOVEDI 17 FEBBRAIO ----
LEZIONE 4 GIOVEDI 10 MARZO MARTEDI 12 APRILE
FESTA DELL’EUROPA
(ANNUNCIO FINALISTI)
9 MAGGIO
PREMIAZIONE GIUGNO 2022
5. Una GUIDA aggiornata per l’edizione 2021-2022, ricca di spunti e
suggerimenti relativi ai tool e agli strumenti da utilizzare a distanza
per la realizzazione del video della visita di monitoraggio civico
Vademecum di supporto
8. CHAT DAY
ROUND 1 Monithon e Report di monitoraggio
10 minuti per scrivere le domande nell’apposito box
15 minuti per le risposte da parte del team ASOC
9. CHAT DAY
ROUND 1 Monithon e Report di monitoraggio
10 minuti per scrivere le domande nell’apposito box
15 minuti per le risposte da parte del team ASOC
10. CHAT DAY
ROUND 2 - DIDATTICA Lezione 3
10 minuti per scrivere le domande nell’apposito box
15 minuti per le risposte da parte del team ASOC
11. Settimana dell’Amministrazione Aperta 2022
La Settimana dell’Amministrazione Aperta verrà organizzata nel mese di maggio
2022, quindi ai team ASOC2122 non è richiesta in questa fase l’organizzazione
di un evento pubblico con relativa produzione di un output dedicato, come
avveniva negli anni precedenti!
Questo non vieta l’organizzazione di conferenze ed eventi online e offline per divulgare
il proprio lavoro di ricerca e coinvolgere la comunità locale.
12. FORMAZIONE DOCENTI E ATTESTATI
Gli attestati per i docenti ASOC2122, sia per chi ha seguito il corso Formazione
BASE, sia per chi ha seguito il corso Cultura Statistica+ verranno consegnati a
conclusione di questa nona edizione.
Saranno scaricabili direttamente dalla piattaforma S.O.F.I.A. del Ministero
dell’Istruzione per chi ha effettuato l’iscrizione. I docenti non di ruolo, o che
non hanno effettuato l’iscrizione in tempo, riceveranno l’attestato via e-mail.
13. PROSSIMI APPUNTAMENTI
- Webinar Lezione 3 Istat - 23 febbraio 2022
- Consegna Report 3 - 8 marzo 2022
- Webinar Lezione 4 Raccontare - 10 marzo h 15.00
14. Sperimentazione 2021-2022 SCUOLE MEDIE
È partita la sperimentazione 2021-2022 per le scuole medie con il WEBINAR di
Lezione 1 - Progettare dello scorso 2 febbraio 2022.
Ecco le 8 scuole partecipanti:
- Istituto Comprensivo Italo Calvino di Jesolo (VE)
- Istituto Comprensivo Montalto U. -Latt. Rota G-S.B. di Moltalto Uffugo (CS)
- Istituto Comprensivo Viguzzolo di Viguzzolo (AL)
- Istituto Comprensivo G. Ciscato di Malo (VI)
- Istituto Comprensivo 13 Bologna di Bologna
- Istituto Comprensivo Veroli 2 di Veroli (FR)
- Istituto Comprensivo Statale di Rosciano (PE)
- Istituto Comprensivo di Cetraro (CS)
15. Sperimentazione internazionale ASOC ETC
È partita l’11 febbraio 2022 la nuova sperimentazione internazionale ASOC ETC
(European Territorial Cooperation), che mira a promuovere tra gli studenti delle
scuole superiori il monitoraggio civico dei progetti finanziati dai programmi Interreg
nell’ambito della cooperazione transfrontaliera Italia-Croazia, Italia-Francia
Marittimo, Italia-Austria (e, in fase di definizione, Italia-Svizzera).
Partendo dal consolidato modello nazionale A Scuola di OpenCoesione, l’iniziativa
ASOC ETC ha come peculiarità il gemellaggio tra le scuole dei Paesi partecipanti,
che svolgeranno il percorso ASOC osservando lo stesso progetto selezionato
all’interno dei programmi Interreg.