El documento habla sobre la importancia de educar con disciplina. Explica que para que un niño se desarrolle de manera saludable necesita límites y conocer sus habilidades. También describe diferentes estilos de padres y los resultados de cada uno, así como pasos para corregir a un niño de manera positiva y citas bíblicas sobre la educación.
Luisa de Marillac Animadora de las Cofradías de la Caridad
EducarDisciplina
1. EDUCAR CON DISCIPLINA
Para que un niño pueda desarrollarse sanamente NECESITA conocer
sus habilidades y afirmar su personalidad.
Desde muy pequeños necesitan límites y no se trata de que sean
rígidos y excesivos sino de saber decirles no cuando hace falta.
NORMAS
Respeto.
Decir la verdad.
Asumir responsabilidades.
Comportamiento social.
Proyectos y sueños.
Actos de fe.
Autocuidado.
Valorar la vida.
CONDUCTA
Diferencia entre lo privado y lo público.
Hablar sin temor.
Hábitos cotidianos de acuerdo con la edad.
Enseñar a nuestros hijos a comprender instrucciones.
Enfocar actitudes hacia el futuro.
Engendrar seguridad en los hijos.
El proceso total de instrucción y corrección.
Educar, comunicar, reflexionar y comprender.
UN MINUTO DE REPRENSION
Se fundamenta en la búsqueda del autocontrol
por parte del niño como fundamento de la
disciplina en el hogar.
PASOS DE LA TÉCNICA/
CLAVES PARA CORREGIR AL INFANTE
1. Reprensión del comportamiento.
2. Un momento de transición.
3. Una reafirmación positiva del mérito del niño.
4. Una serie de preguntas.
5. Un abrazo.
1. LA REPRENSIÓN
EXPRESIÓN VERBAL:
El adulto, en contacto con el niño, le reprende por una conducta
equivocada y por quebrantar las reglas o no obedecer una tarea
importante.
2.ACTITUD CORPORAL:
Un gesto de enfado en consecuencia con el contenido de lo que
se habla con el niño.
EL ARREPENTIMIENTO O TRANSICION
El niño reacciona con:
*una lágrima.
*Una cara triste.
*Un labio tembloroso.
LA REAFIRMACION POSITIVA
EXPRESION VERBAL:
El adulto expresa al niño que ÈL es capaz de
cambiar y comportarse y que será acompañado
en esta tarea.
ACTITUD CORPORAL
Un gesto de confianza y ternura, acompañado de un tono de voz
firme pero tranquilo.
Los segundos que siguen deben destinarse para comprobar el nivel
de interiorización del niño.
¿Por qué te regaño?
¿Debo hacerlo cada vez que pase igual?
¿Sabes que te quiero mucho?
¿Recuerdas que papá te está preparando para ser adulto?
La reprensión finaliza con un tierno y cálido abrazo que simboliza
un pacto de parte del niño que acepta la reprensión y por parte de
la madre un mensaje de que la lección ha terminado.
EL CIERRE: UN ABRAZO
La reprensión finaliza con un tierno y cálido
abrazo que simboliza un pacto de parte del
niño que acepta la reprensión y por parte de
la madre un mensaje de que la lección ha
terminado.
SITUACIONES QUE DIFICULTAN LA DISCIPLINA
•Contradicción entre los padres.
•Límites pocos claros.
•Falta de escapes adecuados para los
sentimientos del niño.
•Ataques a la dignidad del niño.
•Que el niño no tenga un cargo de responsabilidad.
Reglas que los padres deben tener en cuenta al disciplinar
1-Regañar en el momento.
2.-Expresar los sentimientos.
3.-Pero, no caer en el chantaje emocional.
4.-Reconocer los sentimientos del niño.
5.-NO descalificar al niño.
6.-No amenazar con la pérdida del cariño.
7.-No gritar continuamente por todo.
8.-Nunca compararlos con otros, NUNCA..
9.-Evitar frases como "porque lo digo yo", "porque sí" etc... Utilizar
fórmulas de cortesía con sus niños.
10.-No reñir por hábito, utilizar otras fórmulas más positivas para
conseguir lo que queremos.
•Corrige a tu hijo, y te dará descanso, Y dará alegría a tu alma. Proverbios 29: 17
Nadie diga: No puedo corregir mis defectos de carácter. Si llegáis
a esa decisión, ciertamente dejareis de alcanzar la vida eterna.
(Palabras de Vida del Gran Maestro:331)
"...antes que venga el día de Jehová, grande y terrible.
El hará volver el corazón de los padres hacia los hijos, y el
corazón de los hijos hacia los padres, no sea que yo venga
ASERTIVO
control equilibrado
según edad+ afecto PERMISIVO
- control
+/- afecto
AUTORITARIO
+control
- afecto
SOBRE PROTECTOR
- control
+ afecto
Significadoseimportanciadeeducarcondisciplina
Educar: etimológicamente ex ducere: encaminar, sacar.
Disciplina: Etimológicamente: enseñanza, método, sistema..
En el contexto de la familia: medio continuo y consistente de
enseñar al hijo y de estructurar su conducta.
No es posible ningún proceso educativo sin algo de disciplina.
Sin una educación con disciplina y de la disciplina, se llega a un
estado adulto caracterizado por la incapacidad de dominarse uno mismo.
Hay que educar con disciplina y en disciplina para que aquel a
quien educamos, aprenda a ser libre.
Educar en libertad es educar en responsabilidad y compromiso
y eso es posible mediante la disciplina.
“Se aprende a mandarse uno mismo obedeciendo a otros”.
Y vosotros, padres, no provoquéis a ira a vuestros hijos, sino
criadlos en disciplina y amonestación del Señor. (Efe 6. 4).
Reflexione
y hiera la tierra con maldición". (Mal. 4: 5, 6).
2. 29:15). " CONOCIENDO Joab hijo de Sarvia que el corazón del rey
se inclinaba por Absalón, " (2 Samuel 14.1).
" 5 Y el rey mandó a Joab, a Abisai y a Itaí, diciendo: Tratad benignamente
por amor de mí al joven Absalón. Y todo el pueblo oyó cuando dio el rey
orden acerca de Absalón a todos los capitanes. "(1 Samuel 18.5).
David dejó pasar desapercibido el crimen vergonzoso de Amnón, el
primogénito, sin castigarlo ni reprenderlo. La ley castigaba con la
muerte al adúltero, y el crimen desnaturalizado de Amnón le hacía
doblemente culpable.
Historia de los patriarcas y profetas . Capítulo 72
ESTILOS—PADRES DESASERTIVOS
control equilibrado según edad.
más afecto / Autonomía.
•Normas claras y adecuadas a la edad.
•Uso razonable de premios y castigos.
•Uso del refuerzo verbal positivo.
•Estimulo de autonomía e independencia.
•Control externo—control interno.
•Uso del dialogo y la negociación.
¿Que dice la biblia sobre este patrón?
RESULTADOS:
=Buen nivel de autoestima.
=Adquisición sentido de la responsabilidad.
=Aprendizaje para tomar decisiones.
=Aprendizaje de la socialización.
=Aprendizaje del respeto.
"Porque yo sé que mandará a sus hijos y a su casa después de sí, que
guarden el camino de Jehová, haciendo justicia y juicio." Gén. 18: 19.
te mando, tú, tu hijo, y el hijo de tu hijo, todos los días de tu vida, para
que tus días sean prolongados." (Deut. 6: 1-2).
El principio de la sabiduría es el temor de Jehová. (Prov.1.7).
“Bueno le es al hombre llevar el yugo desde su juventud” (Lam. 3:27).
LO QUE HACE UN PADRE ASERTIVO CON SUS HIJOS
Ocúpese de que sus hijos lean la Biblia con reverencia. (San Jn. 5.39).
Ocúpese de que la lean regularmente la Biblia. (1 Timoteo 4.13).
Ocúpese de que la lean toda la Biblia. (2 Timoteo 2: 15).
Hábleles del pecado y la ley su culpa, sus consecuencias,
su poder, su vileza. (1 Juan 3: 4). (Romanos 6.23).
Hábleles del Señor Jesucristo y de su obra a favor de nuestra
salvación, la expiación, la cruz, la sangre, el sacrificio,
la intercesión... (San Jn. 3.16). (Juan 14:6).
Hábleles de la obra del Espíritu Santo en el corazón del hombre,
cómo lo cambia, renueva, santifica y purifica. (Rom. 8: 14).
Llene su mente con las Escrituras.
Entrénelos en el hábito de orar. La oración es el aliento
mismo de vida de la verdadera religión. “He aquí, él ora”
(Hech. 9:11), (Gén. 4:26).Orad sin cesar" (1 Tes. 5: 17).
Si los padres y madres no han pasado por una niñez feliz, ¿por qué
debieran ensombrecer la vida de sus hijos debido a la gran pérdida
que ellos experimentaron?
ESTILO DE PADRES PERMISIVOS
- control
+/- afecto
*Sin normas o no las aplican.
*Mucha flexibilidad en horarios, rutinas.
*Evitación de conflictos, dejar hacer.
*Delegan en otros la educación de los niños.
*Ni premios ni castigos: indiferencia.
*No hay modelos de referencia.
*Inseguridad, Inconstancia.
*Falta de confianza en sí mismos.
*Bajo rendimiento escolar por no esfuerzo.
*Baja tolerancia a la frustración.
*Cambios frecuentes de humor.
¿Que dice la biblia sobre este patrón?
"Y le mostraré que yo juzgaré su casa para siempre, por la iniquidad
que él sabe; porque sus hijos han blasfemado a Dios y él no los ha
estorbado." (1 Sam. 3: 13). 1 Sam. 2: 22.
Elí era un hombre bueno, de conducta pura, pero demasiado indulgentes.
Incurrió en el desagrado de Dios porque no fortaleció los puntos débiles
de su carácter. No quería herir los sentimientos de nadie y no tenía el
valor moral de reprender y condenar el pecado.
Nuestro corazón es como la tierra en que caminamos: dejada a su suerte,
es seguro que producirá malezas. (Prov. 29:15).
Dios condena la negligencia.. El hace responsables a los padres en
alto grado por las faltas y necedades de sus hijos.
( Testimonies , tomo 4, pág. 200 ).
ESTILO DE PADRES SOBREPROTECTOR
- control
+ afecto
*Pocas normas o no se aplican considerar
que no están preparados.
*Concesión de todos los deseos.
*Excesivos premios, no castigos.
*Justifican o perdonan todos los errores.
*Intento de evitar todos los problemas.
RESULTADOS
*Dependencia.
*Escaso autocontrol.
*Baja tolerancia a la frustración.
*Inseguridad, baja autoestima.
*Actitudes egoístas.
¿Que dice la biblia sobre este patrón?
“La vara y la reprensión dan sabiduría,
pero el niño consentido avergüenza a su madre”. (Proverbios 29.15).
Educación Formal: Es aquel ámbito de la educación que tiene
carácter intencional, planificado y reglado. Se trata de escolarización obligatoria a
Educación no Formal: experiencias de enseñanza-aprendizaje,
éstas ocurren fuera del ámbito de la escolaridad obligatoria.
Educación Informal: aquella que se da de forma no intencional
y no planificada, en la propia interacción cotidiana. . Por ejemplo,
la educación que se recibe en lugares de vivencia y de relaciones
sociales (familia, amigos,...)
“Instruye al niño en su camino, y aun cuando fuere viejo no se
apartará de él”. (Proverbios 22:6).
La palabra "educación" significa más que un curso de estudios.
La educación comienza cuando el niño está en los brazos de su madre.
Mientras la madre moldea y forma el carácter de sus hijos, los está
educando (Good Health, julio de 1880).
Como padres y madres, deberíamos educarnos y disciplinarnos.
Luego como maestros del hogar, podremos formar a nuestros hijos,
preparándolos para la herencia inmortal (Review and Herald, 8-9-1904).
ESTILO DE PADRES DE AUTORITARIOS
+control - afecto/ Hostilidad
•Normas abundantes y rígidas.
•Exigencia sin razones.
•Más castigos que premios.
•Críticas a la persona.
•Poco control de impulsos de los adultos.
•No diálogo ni negociación.
RESULTADOS
rebeldía por impotencia.
Actitud de huida o engaño.
Rigidez.
Baja autoestima y escasa autonomía.
Agresividad y/o sumisión.
¿Que dice la biblia sobre este patrón?
“Y vosotros padres, no provoquéis a ira a vuestros hijos, sino
criadlos en disciplina y amonestación del Señor.” (Efesios 6:4).
33 Entonces Saúl le arrojó una lanza para herirlo; de donde entendió
Jonatán que su padre estaba resuelto a matar a David.
34 Y se levantó Jonatán de la mesa con exaltada ira, y no comió pan
el segundo día de la nueva luna; porque tenía dolor a causa de David,
porque su padre le había afrentado. 1 Samuel 20.
El hijo necio es pesadumbre de su padre, y amargura a la que le
dio a luz”.—Proverbios 17:25
evan_ccclopez@hotmail.com