SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  4
Télécharger pour lire hors ligne
SARANA
IBU BAPA
PERANAN IBU BAPA / PENJAGA
SENTIASA BERMAKLUMAT - mengetahui perkembangan terkini
sekolah
 Mengetahui apa yang berlaku di sekolah
- luangkan masa mengetahui
perkembangan anak di sekolah
- kerja kursus dan kerja rumah
perlu dipantau
 Kekal berhubung - bekalkan guru anak anda alamat, nombor telefon/
faksimili, emel dan lain-lain
- layari laman web sekolah
- bincang bersama ibu bapa/penjaga yang lain
PERKEMBANGAN PELAJARAN ANAK - memeriksa kerja rumah dan kerja kursus
 Bertanya mengenai kerja rumah yang diberikan dengan lebih spesifik
 Hubungi guru-guru anak anda melalui telefon, buku komunikasi atau secara bersemuka
 Cari/semak maklumat dari laman web sekolah/guru
 Gantung kalendar perancangan untuk mengingatkan tentang tugasan, tarikh akhir dan peristiwa
sekolah
 Minta bantuan daripada keluarga lain (jika perlu)
 Sediakan bekas/folio untuk surat/nota daripada pihak sekolah
 Walau sesibuk mana, berikanlah sedikit masa kepada anak anda. Pelaburan ini amat bermakna untuk
masa hadapannya
 Mengawasi pelajaran anak adalah sebahagian aktiviti harian anda
 Pembelajaran di rumah mengukuhkan pemahaman anak anda
* TIPS :
a. Tunjukkan minat terhadap pembelajaran anak, puji dan dorong
b. Galakkan anak meneroka, menemui dan memikir
c. Membaca, bekerja, dan bermain bersama anak
d. Bantu anak menemukan pembelajaran sains dan matematik di mana-mana

SAHABAT KEPADA ANAK REMAJA




Mendampingi sebaiknya sebagai sahabat - memberi ruang dan peluang kepada anak namun begitu
perlu diselitkan dengan ketegasan dalam membimbing
Dunia remaja kini lebih terdedah kepada kemajuan teknologi terkini seperti gajet, internet, laman
sosial dll.
- pengawasan dan peringatan yang berterusan kepada anak
- Penggunaan dikawal agar anak tidak terlalu obsesif
- Wujudkan peraturan dan program tapisan perlu dikawal selia
SARANA IBU BAPA
PENGLIBATAN IBU BAPA DALAM PEMBELAJARAN ANAK






FAEDAH KEPADA ANAK
Mendapat gred dan markah ujian yang
lebih baik
Mempunyai nilai kendiri dan motivasi yang
lebih tinggi
Kehadiran ke sekolah lebih bagus
Kadar pelanggaran disiplin sekolah
berkurangan
Keciciran persekolahan dapat dielakkan

FAEDAH KEPADA IBU BAPA
 Boleh belajar bagaimana untuk membantu
anak menyelesaikan kerja rumah
 Dapat mengetahui prosedur dan kaedah
membantu anak di sekolah
 Dapat berkongsi ilmu keibubapaan
bersama ahli PIBG yang lain
 Lebih mudah untuk menyediakan suasana
rumah yang sihat

Oleh kerana kesan sesuatu masalah ke atas individu adalah berbeza, maka pandangan
setiap individu terhadap masalah yang sama adalah berbeza-beza. Perkongsian idea adalah
amalan murni yang saling member faedah.

SUASANA PEMBELAJARAN DI RUMAH









Tempat/ruang - lapang dan selesa (suhu, edaran udara dan pencahayaan)
Jadual waktu belajar/ulangkaji/kerja rumah
Jauhkan sebarang gangguan (cahaya, bunyi, bau, suhu, kacau ganggu)
Kekemasan dan kebersihan tempat belajar
Fokus terhadap pembelajaran yang perlu dipantau
Buku rujukan untuk bantuan pemahaman
Kemudahan set alat tulis
Ibu bapa menemani sewaktu proses pembelajaran bagi mengukuhkan perasaan dan
mengekalkan tumpuan

MENJADUALKAN KEHIDUPAN
Mengatur kehidupan supaya aman dan bahagia.

Waktu tidur dan bangun - tidur yang cukup membawa kepada badan yang sihat dan
bertenaga menghadapi hari yang baharu

Waktu kerja rumah
- kerja rumah tidak bertangguh. Ibu bapa boleh bersama-sama
anak sebagai galakan untuk anak menyelesaikan kerja rumah
 Tuisyen dan fardhu ain
- penglibatan anak dalam kelas tuisyen atau fardhu ain akan
memantapkan lagi kemahiran pembelajaran anak
 Makan, rehat dan main
- berikan anak ruang makan, rehat dan masa main yang cukup.
Kecukupan ini membantu mempertingkatkan keupayaan
pembelajaran anak
Keteraturan hidup membina sahsiah diri - murid yang teratur kehidupan tiada stress dan
akan mengutamakan pendidikan setiap masa
SARANA SEKOLAH
ELEMEN YANG MENYOKONG PEMBELAJARAN
IKLIM SEKOLAH
Aspek Fizikal - mengalu-alukan kehadiran murid dan guru ke sekolah dan mewujudkan
suasana yang kondusif dalam pembelajaran
Aspek Sosial - menggalakkan komunikasi dan interaksi antara murid dan guru; guru dan
ibu bapa/penjaga; sekolah dan komuniti
Aspek Emosi - menggalakkan semangat kekitaan dan harga diri
Aspek Akademik - menggalakkan pembelajaran dan pencapaian kendiri
KOMUNIKASI BERKESAN
Perkongsian dan penyampaian maklumat yang berkesan di antara warga sekolah, ibu bapa/
penjaga dan komuniti melalui komunikasi dua hala penting dalam menjamin kejayaan
murid
SOKONGAN TERHADAP KEJAYAAN MURID
Semua pihak perlu bekerjasama untuk menyokong pembelajaran murid secara aktif di
dalam mahupun di luar sekolah
TANGGUNGJAWAB BERSAMA
Guru dan ibu bapa perlu melengkapkan pengetahuan dan kemahiran diri agar dapat
bekerja bersama-sama dalam membina pelan pendidikan yang memenuhi keperluan murid
KEPUTUSAN BERSAMA
Matlamat membuat keputusan bersama ibu bapa/penjaga dan komuniti dalam hal
berkaitan kemajuan dan kenajikan murid adalah untuk mengubah sistem persekolahan
kepada sistem pembelajaran
KERJASAMA DENGAN KOMUNITI
Merupakan suatu proses menyelesaikan masalah secara bersama melibatkan semua pihak
yang mempunyai kepentingan bersama demi kejayaan murid

KUMPULAN SOKONGAN IBU BAPA (KSIB)
KSIB ialah saluran kerjasama dan komunikasi untuk merapatkan hubungan di antara ibu
bapa, murid dan sekolah. Melalui saluran ini akan lebih banyak interaksi, perkongsian dan
percambahan ilmu dapat berlaku demi mewujudkan hubungan yang bermakna di antara
semua pihak yang terlibat.
Objekktif penubuhan KSIB:
 Mewujudkan rangkaian dan jalinan antara ibu bapa untuk saling belajar dan berkongsi
amalan terbaik bagi membantu pembelajaran anak
 Mewujudkan sokongan berterusan
 Membantu apabila berlaku krisis
 Mengukuhkan tingkahlaku positif dalam menghadapi masalah
 Membantu dalam menyalurkan perasaan marah ke arah tindakan positif
 Berkongsi maklumat, pandangan dan sumber
 Menyediakan latihan untuk ibu bapa bagi meningkatkan kemahiran
 Membantu dalam berurusan dengan agensi-agensi pendidikan, perubatan dll
SARANA
SEKOLAH
STRUKTUR ORGANISASI ANGGOTA KSIB

EX-OFFICIO
PENGETUA / GURU

YDP PIBG
NYDP PIBG

KETUA BIRO
KSIB

SETIAUSAHA

SUKARELAWAN

SUKARELAWAN

SUKARELAWAN





BENDAHARI

SUKARELAWAN

SUKARELAWAN

SUKARELAWAN

Merupakan amalan terbaik antarabangsa - kecemerlangan adalah hasil daripada sikap
yang ingin sentiasa melakukan yang terbaik
Kecemerlangan memerlukan pengorbanan, dedikasi, kesungguhan, kesabaran, iltizam,
kepimpinan dan pelbagai lagi sikap dan sahsiah yang positif
The school’s lobby has a welcoming appearance, but the truly welcoming atmosphere
extends beyond “the cosmetics”. “I stand in the lobby so I can welcome students and
visitors into the building. Our assistant principal stands at the side entrance and does
same thing. We make sure that the parents and students know that we are a safe place
where learning takes place, both for students and staff”
Principal Teri Stokes
Weatherly Elementary School, Huntsville, Alabama
- PERKHIDMATAN YANG BERKUALITI -

Contenu connexe

Tendances

Penilaian formatif & sumatif
Penilaian formatif & sumatifPenilaian formatif & sumatif
Penilaian formatif & sumatifHanim Hanisha
 
SKPMg2 - Standard 4
SKPMg2 - Standard 4SKPMg2 - Standard 4
SKPMg2 - Standard 4ALSAFII
 
Komuniti Pembelajaran Profesional : Kritikan Video
Komuniti Pembelajaran Profesional : Kritikan VideoKomuniti Pembelajaran Profesional : Kritikan Video
Komuniti Pembelajaran Profesional : Kritikan VideoMokhzani Fadir
 
Bahan dan sumber pengajaran
Bahan dan sumber pengajaranBahan dan sumber pengajaran
Bahan dan sumber pengajaranNadwah Khalid
 
Pernyataan profesional
Pernyataan profesionalPernyataan profesional
Pernyataan profesionalSella Yunik
 
Pembelajaran Berasaskan Projek
Pembelajaran Berasaskan ProjekPembelajaran Berasaskan Projek
Pembelajaran Berasaskan Projekaflah jamaluddin
 
Slot 2 - Implementasi 4DX Dalam DP.pptx
Slot 2 - Implementasi 4DX Dalam DP.pptxSlot 2 - Implementasi 4DX Dalam DP.pptx
Slot 2 - Implementasi 4DX Dalam DP.pptxALSAFII
 
Panduan penulisan rph
Panduan penulisan rphPanduan penulisan rph
Panduan penulisan rphtamya65
 
RPH Pembelajaran AKtif Bahasa Melayu (Project Based Learning) Tahun 4
RPH Pembelajaran AKtif Bahasa Melayu (Project Based Learning) Tahun 4RPH Pembelajaran AKtif Bahasa Melayu (Project Based Learning) Tahun 4
RPH Pembelajaran AKtif Bahasa Melayu (Project Based Learning) Tahun 4syazwanie suhaimi
 
Standard guru malaysia
Standard guru malaysiaStandard guru malaysia
Standard guru malaysiaULak MuLai
 
Strategi pembelajaran kelas abad ke 21
Strategi pembelajaran kelas abad ke 21Strategi pembelajaran kelas abad ke 21
Strategi pembelajaran kelas abad ke 21Mokhzani Fadir
 
Edup2132 topik 3 (peringkat perkembangan guru)
Edup2132 topik 3 (peringkat perkembangan guru)Edup2132 topik 3 (peringkat perkembangan guru)
Edup2132 topik 3 (peringkat perkembangan guru)Mohd Shirazi
 
Pendidikan Inklusif / Program Pendidikan Inklusif (PPI)
Pendidikan Inklusif / Program Pendidikan Inklusif (PPI)Pendidikan Inklusif / Program Pendidikan Inklusif (PPI)
Pendidikan Inklusif / Program Pendidikan Inklusif (PPI)FaFai S.
 
Surat pekeliling ikhtisas 1
Surat pekeliling ikhtisas 1Surat pekeliling ikhtisas 1
Surat pekeliling ikhtisas 1Aida Fizleen
 
6. pentaksiran bilik darjah
6. pentaksiran bilik darjah6. pentaksiran bilik darjah
6. pentaksiran bilik darjahEswary Raju
 

Tendances (20)

Penilaian formatif & sumatif
Penilaian formatif & sumatifPenilaian formatif & sumatif
Penilaian formatif & sumatif
 
SKPMg2 - Standard 4
SKPMg2 - Standard 4SKPMg2 - Standard 4
SKPMg2 - Standard 4
 
contoh rph
contoh rphcontoh rph
contoh rph
 
Komuniti Pembelajaran Profesional : Kritikan Video
Komuniti Pembelajaran Profesional : Kritikan VideoKomuniti Pembelajaran Profesional : Kritikan Video
Komuniti Pembelajaran Profesional : Kritikan Video
 
PLC
PLCPLC
PLC
 
Program pengayaan
Program pengayaanProgram pengayaan
Program pengayaan
 
Bahan dan sumber pengajaran
Bahan dan sumber pengajaranBahan dan sumber pengajaran
Bahan dan sumber pengajaran
 
Contoh Laporan PBD
Contoh Laporan PBDContoh Laporan PBD
Contoh Laporan PBD
 
Pernyataan profesional
Pernyataan profesionalPernyataan profesional
Pernyataan profesional
 
Pembelajaran Berasaskan Projek
Pembelajaran Berasaskan ProjekPembelajaran Berasaskan Projek
Pembelajaran Berasaskan Projek
 
Slot 2 - Implementasi 4DX Dalam DP.pptx
Slot 2 - Implementasi 4DX Dalam DP.pptxSlot 2 - Implementasi 4DX Dalam DP.pptx
Slot 2 - Implementasi 4DX Dalam DP.pptx
 
Panduan penulisan rph
Panduan penulisan rphPanduan penulisan rph
Panduan penulisan rph
 
RPH Pembelajaran AKtif Bahasa Melayu (Project Based Learning) Tahun 4
RPH Pembelajaran AKtif Bahasa Melayu (Project Based Learning) Tahun 4RPH Pembelajaran AKtif Bahasa Melayu (Project Based Learning) Tahun 4
RPH Pembelajaran AKtif Bahasa Melayu (Project Based Learning) Tahun 4
 
Standard guru malaysia
Standard guru malaysiaStandard guru malaysia
Standard guru malaysia
 
Strategi pembelajaran kelas abad ke 21
Strategi pembelajaran kelas abad ke 21Strategi pembelajaran kelas abad ke 21
Strategi pembelajaran kelas abad ke 21
 
Perancangan aktiviti kokurikulum 2018
Perancangan aktiviti kokurikulum 2018Perancangan aktiviti kokurikulum 2018
Perancangan aktiviti kokurikulum 2018
 
Edup2132 topik 3 (peringkat perkembangan guru)
Edup2132 topik 3 (peringkat perkembangan guru)Edup2132 topik 3 (peringkat perkembangan guru)
Edup2132 topik 3 (peringkat perkembangan guru)
 
Pendidikan Inklusif / Program Pendidikan Inklusif (PPI)
Pendidikan Inklusif / Program Pendidikan Inklusif (PPI)Pendidikan Inklusif / Program Pendidikan Inklusif (PPI)
Pendidikan Inklusif / Program Pendidikan Inklusif (PPI)
 
Surat pekeliling ikhtisas 1
Surat pekeliling ikhtisas 1Surat pekeliling ikhtisas 1
Surat pekeliling ikhtisas 1
 
6. pentaksiran bilik darjah
6. pentaksiran bilik darjah6. pentaksiran bilik darjah
6. pentaksiran bilik darjah
 

En vedette

Sarana Ibu Bapa dalam Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia
Sarana Ibu Bapa dalam Pelan Pembangunan Pendidikan MalaysiaSarana Ibu Bapa dalam Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia
Sarana Ibu Bapa dalam Pelan Pembangunan Pendidikan MalaysiaRahim Affandi
 
Power point sarana ibu bapa
Power point sarana ibu bapaPower point sarana ibu bapa
Power point sarana ibu bapapibgskpp2014
 
Tesis : Penglibatan ibu bapa dalam membantu pelaksanaan program kemahiran ber...
Tesis : Penglibatan ibu bapa dalam membantu pelaksanaan program kemahiran ber...Tesis : Penglibatan ibu bapa dalam membantu pelaksanaan program kemahiran ber...
Tesis : Penglibatan ibu bapa dalam membantu pelaksanaan program kemahiran ber...muhammad
 
Peranan dan penglibatan ibu bapa
Peranan dan penglibatan ibu bapaPeranan dan penglibatan ibu bapa
Peranan dan penglibatan ibu bapaKan Fook Keong
 
Penglibatan ibu bapa
Penglibatan ibu bapaPenglibatan ibu bapa
Penglibatan ibu bapaArra Asri
 

En vedette (7)

Sarana Ibu Bapa dalam Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia
Sarana Ibu Bapa dalam Pelan Pembangunan Pendidikan MalaysiaSarana Ibu Bapa dalam Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia
Sarana Ibu Bapa dalam Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia
 
Power point sarana ibu bapa
Power point sarana ibu bapaPower point sarana ibu bapa
Power point sarana ibu bapa
 
Sarana Ibu Bapa (KPM)
Sarana Ibu Bapa (KPM)Sarana Ibu Bapa (KPM)
Sarana Ibu Bapa (KPM)
 
Tesis : Penglibatan ibu bapa dalam membantu pelaksanaan program kemahiran ber...
Tesis : Penglibatan ibu bapa dalam membantu pelaksanaan program kemahiran ber...Tesis : Penglibatan ibu bapa dalam membantu pelaksanaan program kemahiran ber...
Tesis : Penglibatan ibu bapa dalam membantu pelaksanaan program kemahiran ber...
 
Peranan dan penglibatan ibu bapa
Peranan dan penglibatan ibu bapaPeranan dan penglibatan ibu bapa
Peranan dan penglibatan ibu bapa
 
Seminar penglibatan ibubapa
Seminar penglibatan ibubapaSeminar penglibatan ibubapa
Seminar penglibatan ibubapa
 
Penglibatan ibu bapa
Penglibatan ibu bapaPenglibatan ibu bapa
Penglibatan ibu bapa
 

Similaire à Sarana Ibu Bapa & Sekolah

PELIBATAN ORANG TUA SEBAGAI PENDAMPING SEKOLAH.pptx
PELIBATAN ORANG TUA SEBAGAI PENDAMPING SEKOLAH.pptxPELIBATAN ORANG TUA SEBAGAI PENDAMPING SEKOLAH.pptx
PELIBATAN ORANG TUA SEBAGAI PENDAMPING SEKOLAH.pptxTekaciKjy
 
TAKLIMAT PBD 2020.pdf
TAKLIMAT PBD 2020.pdfTAKLIMAT PBD 2020.pdf
TAKLIMAT PBD 2020.pdfcacazuka
 
Suplemen Belajar Di Rumah (BDR) Orang Tua
Suplemen Belajar Di Rumah (BDR) Orang TuaSuplemen Belajar Di Rumah (BDR) Orang Tua
Suplemen Belajar Di Rumah (BDR) Orang Tuaasepparidsoleh
 
Pengurusan Murid Pelbagai Upaya
Pengurusan Murid Pelbagai UpayaPengurusan Murid Pelbagai Upaya
Pengurusan Murid Pelbagai UpayaNurulSyahira94
 
SLAID TAKLIMAT KURIKULUM THN 1 2024_25.pdf.pptx
SLAID TAKLIMAT KURIKULUM THN 1 2024_25.pdf.pptxSLAID TAKLIMAT KURIKULUM THN 1 2024_25.pdf.pptx
SLAID TAKLIMAT KURIKULUM THN 1 2024_25.pdf.pptxSAIFOLZAMRIBZAINOLAB
 
3.2.a.9. Aksi Nyata cgp- Modul 3.2.docx
3.2.a.9. Aksi Nyata  cgp- Modul 3.2.docx3.2.a.9. Aksi Nyata  cgp- Modul 3.2.docx
3.2.a.9. Aksi Nyata cgp- Modul 3.2.docxKadekTamanSriAyuning
 
PANDUAN GURU.pdf
PANDUAN GURU.pdfPANDUAN GURU.pdf
PANDUAN GURU.pdfparida28
 
HASIL OBSERVASI DI TK AL- ISLAM 9 AL-FAJAR SURAKARTA
HASIL OBSERVASI DI TK AL- ISLAM 9 AL-FAJAR SURAKARTAHASIL OBSERVASI DI TK AL- ISLAM 9 AL-FAJAR SURAKARTA
HASIL OBSERVASI DI TK AL- ISLAM 9 AL-FAJAR SURAKARTAfirafaris
 
Pengesanan & perkembangan kanak kanak pra sekolah
Pengesanan & perkembangan kanak kanak pra sekolahPengesanan & perkembangan kanak kanak pra sekolah
Pengesanan & perkembangan kanak kanak pra sekolahErwina Masir
 
Panduan Pelaksanaan Hari Pertama Msuk Sekolah - Cetak Final OK.pdf
Panduan Pelaksanaan Hari Pertama Msuk Sekolah - Cetak Final OK.pdfPanduan Pelaksanaan Hari Pertama Msuk Sekolah - Cetak Final OK.pdf
Panduan Pelaksanaan Hari Pertama Msuk Sekolah - Cetak Final OK.pdfasrianto9
 
Penglibatanibubapa 121009233029-phpapp02
Penglibatanibubapa 121009233029-phpapp02Penglibatanibubapa 121009233029-phpapp02
Penglibatanibubapa 121009233029-phpapp02Fatin Nadzirah
 
Komunikasi efektif by bukik setiawan
Komunikasi efektif by bukik setiawanKomunikasi efektif by bukik setiawan
Komunikasi efektif by bukik setiawanSMK
 

Similaire à Sarana Ibu Bapa & Sekolah (20)

PELIBATAN ORANG TUA SEBAGAI PENDAMPING SEKOLAH.pptx
PELIBATAN ORANG TUA SEBAGAI PENDAMPING SEKOLAH.pptxPELIBATAN ORANG TUA SEBAGAI PENDAMPING SEKOLAH.pptx
PELIBATAN ORANG TUA SEBAGAI PENDAMPING SEKOLAH.pptx
 
TAKLIMAT PBD 2020.pdf
TAKLIMAT PBD 2020.pdfTAKLIMAT PBD 2020.pdf
TAKLIMAT PBD 2020.pdf
 
Suplemen Belajar Di Rumah (BDR) Orang Tua
Suplemen Belajar Di Rumah (BDR) Orang TuaSuplemen Belajar Di Rumah (BDR) Orang Tua
Suplemen Belajar Di Rumah (BDR) Orang Tua
 
Bahan Ajar Webinar International
Bahan Ajar Webinar InternationalBahan Ajar Webinar International
Bahan Ajar Webinar International
 
Pengurusan Murid Pelbagai Upaya
Pengurusan Murid Pelbagai UpayaPengurusan Murid Pelbagai Upaya
Pengurusan Murid Pelbagai Upaya
 
SLAID TAKLIMAT KURIKULUM THN 1 2024_25.pdf.pptx
SLAID TAKLIMAT KURIKULUM THN 1 2024_25.pdf.pptxSLAID TAKLIMAT KURIKULUM THN 1 2024_25.pdf.pptx
SLAID TAKLIMAT KURIKULUM THN 1 2024_25.pdf.pptx
 
3.2.a.9. Aksi Nyata cgp- Modul 3.2.docx
3.2.a.9. Aksi Nyata  cgp- Modul 3.2.docx3.2.a.9. Aksi Nyata  cgp- Modul 3.2.docx
3.2.a.9. Aksi Nyata cgp- Modul 3.2.docx
 
Artikel ilmiah populer pr membebani siswa
Artikel ilmiah populer pr membebani siswaArtikel ilmiah populer pr membebani siswa
Artikel ilmiah populer pr membebani siswa
 
PARENTING+TEMBI.pptx
PARENTING+TEMBI.pptxPARENTING+TEMBI.pptx
PARENTING+TEMBI.pptx
 
PANDUAN GURU.pdf
PANDUAN GURU.pdfPANDUAN GURU.pdf
PANDUAN GURU.pdf
 
Karakteristik sekolah efektif
Karakteristik sekolah efektifKarakteristik sekolah efektif
Karakteristik sekolah efektif
 
Wan rohana binti ton manan
Wan rohana binti ton mananWan rohana binti ton manan
Wan rohana binti ton manan
 
HASIL OBSERVASI DI TK AL- ISLAM 9 AL-FAJAR SURAKARTA
HASIL OBSERVASI DI TK AL- ISLAM 9 AL-FAJAR SURAKARTAHASIL OBSERVASI DI TK AL- ISLAM 9 AL-FAJAR SURAKARTA
HASIL OBSERVASI DI TK AL- ISLAM 9 AL-FAJAR SURAKARTA
 
parenting.pdf
parenting.pdfparenting.pdf
parenting.pdf
 
Pengesanan & perkembangan kanak kanak pra sekolah
Pengesanan & perkembangan kanak kanak pra sekolahPengesanan & perkembangan kanak kanak pra sekolah
Pengesanan & perkembangan kanak kanak pra sekolah
 
Panduan Pelaksanaan Hari Pertama Msuk Sekolah - Cetak Final OK.pdf
Panduan Pelaksanaan Hari Pertama Msuk Sekolah - Cetak Final OK.pdfPanduan Pelaksanaan Hari Pertama Msuk Sekolah - Cetak Final OK.pdf
Panduan Pelaksanaan Hari Pertama Msuk Sekolah - Cetak Final OK.pdf
 
Parenting
ParentingParenting
Parenting
 
Penglibatanibubapa 121009233029-phpapp02
Penglibatanibubapa 121009233029-phpapp02Penglibatanibubapa 121009233029-phpapp02
Penglibatanibubapa 121009233029-phpapp02
 
PRESENT TRANSISI.pptx
PRESENT TRANSISI.pptxPRESENT TRANSISI.pptx
PRESENT TRANSISI.pptx
 
Komunikasi efektif by bukik setiawan
Komunikasi efektif by bukik setiawanKomunikasi efektif by bukik setiawan
Komunikasi efektif by bukik setiawan
 

Dernier

PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxPERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxRizkyPratiwi19
 
aksi nyata sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
aksi nyata sosialisasi  Profil Pelajar Pancasila.pdfaksi nyata sosialisasi  Profil Pelajar Pancasila.pdf
aksi nyata sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdfsdn3jatiblora
 
aksi nyata penyebaran pemahaman merdeka belajar
aksi nyata penyebaran pemahaman merdeka belajaraksi nyata penyebaran pemahaman merdeka belajar
aksi nyata penyebaran pemahaman merdeka belajarHafidRanggasi
 
(NEW) Template Presentasi UGM 2 (2).pptx
(NEW) Template Presentasi UGM 2 (2).pptx(NEW) Template Presentasi UGM 2 (2).pptx
(NEW) Template Presentasi UGM 2 (2).pptxSirlyPutri1
 
PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING M...
PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING M...PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING M...
PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING M...Kanaidi ken
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxadimulianta1
 
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsxvIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsxsyahrulutama16
 
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMMAKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMMIGustiBagusGending
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfCandraMegawati
 
Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...
Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...
Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...asepsaefudin2009
 
Latsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNS
Latsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNSLatsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNS
Latsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNSdheaprs
 
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptxPendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptxdeskaputriani1
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxssuser35630b
 
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdfSalinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdfWidyastutyCoyy
 
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...Kanaidi ken
 
Integrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ika
Integrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ikaIntegrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ika
Integrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ikaAtiAnggiSupriyati
 
Modul Projek - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
Modul Projek  - Batik Ecoprint - Fase B.pdfModul Projek  - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
Modul Projek - Batik Ecoprint - Fase B.pdfanitanurhidayah51
 
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxKontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxssuser50800a
 
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docxMembuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docxNurindahSetyawati1
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CAbdiera
 

Dernier (20)

PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxPERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
 
aksi nyata sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
aksi nyata sosialisasi  Profil Pelajar Pancasila.pdfaksi nyata sosialisasi  Profil Pelajar Pancasila.pdf
aksi nyata sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
 
aksi nyata penyebaran pemahaman merdeka belajar
aksi nyata penyebaran pemahaman merdeka belajaraksi nyata penyebaran pemahaman merdeka belajar
aksi nyata penyebaran pemahaman merdeka belajar
 
(NEW) Template Presentasi UGM 2 (2).pptx
(NEW) Template Presentasi UGM 2 (2).pptx(NEW) Template Presentasi UGM 2 (2).pptx
(NEW) Template Presentasi UGM 2 (2).pptx
 
PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING M...
PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING M...PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING M...
PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING M...
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
 
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsxvIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
 
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMMAKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
 
Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...
Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...
Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...
 
Latsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNS
Latsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNSLatsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNS
Latsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNS
 
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptxPendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
 
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdfSalinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
 
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...
 
Integrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ika
Integrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ikaIntegrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ika
Integrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ika
 
Modul Projek - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
Modul Projek  - Batik Ecoprint - Fase B.pdfModul Projek  - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
Modul Projek - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
 
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxKontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
 
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docxMembuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
 

Sarana Ibu Bapa & Sekolah

  • 1. SARANA IBU BAPA PERANAN IBU BAPA / PENJAGA SENTIASA BERMAKLUMAT - mengetahui perkembangan terkini sekolah  Mengetahui apa yang berlaku di sekolah - luangkan masa mengetahui perkembangan anak di sekolah - kerja kursus dan kerja rumah perlu dipantau  Kekal berhubung - bekalkan guru anak anda alamat, nombor telefon/ faksimili, emel dan lain-lain - layari laman web sekolah - bincang bersama ibu bapa/penjaga yang lain PERKEMBANGAN PELAJARAN ANAK - memeriksa kerja rumah dan kerja kursus  Bertanya mengenai kerja rumah yang diberikan dengan lebih spesifik  Hubungi guru-guru anak anda melalui telefon, buku komunikasi atau secara bersemuka  Cari/semak maklumat dari laman web sekolah/guru  Gantung kalendar perancangan untuk mengingatkan tentang tugasan, tarikh akhir dan peristiwa sekolah  Minta bantuan daripada keluarga lain (jika perlu)  Sediakan bekas/folio untuk surat/nota daripada pihak sekolah  Walau sesibuk mana, berikanlah sedikit masa kepada anak anda. Pelaburan ini amat bermakna untuk masa hadapannya  Mengawasi pelajaran anak adalah sebahagian aktiviti harian anda  Pembelajaran di rumah mengukuhkan pemahaman anak anda * TIPS : a. Tunjukkan minat terhadap pembelajaran anak, puji dan dorong b. Galakkan anak meneroka, menemui dan memikir c. Membaca, bekerja, dan bermain bersama anak d. Bantu anak menemukan pembelajaran sains dan matematik di mana-mana SAHABAT KEPADA ANAK REMAJA   Mendampingi sebaiknya sebagai sahabat - memberi ruang dan peluang kepada anak namun begitu perlu diselitkan dengan ketegasan dalam membimbing Dunia remaja kini lebih terdedah kepada kemajuan teknologi terkini seperti gajet, internet, laman sosial dll. - pengawasan dan peringatan yang berterusan kepada anak - Penggunaan dikawal agar anak tidak terlalu obsesif - Wujudkan peraturan dan program tapisan perlu dikawal selia
  • 2. SARANA IBU BAPA PENGLIBATAN IBU BAPA DALAM PEMBELAJARAN ANAK      FAEDAH KEPADA ANAK Mendapat gred dan markah ujian yang lebih baik Mempunyai nilai kendiri dan motivasi yang lebih tinggi Kehadiran ke sekolah lebih bagus Kadar pelanggaran disiplin sekolah berkurangan Keciciran persekolahan dapat dielakkan FAEDAH KEPADA IBU BAPA  Boleh belajar bagaimana untuk membantu anak menyelesaikan kerja rumah  Dapat mengetahui prosedur dan kaedah membantu anak di sekolah  Dapat berkongsi ilmu keibubapaan bersama ahli PIBG yang lain  Lebih mudah untuk menyediakan suasana rumah yang sihat Oleh kerana kesan sesuatu masalah ke atas individu adalah berbeza, maka pandangan setiap individu terhadap masalah yang sama adalah berbeza-beza. Perkongsian idea adalah amalan murni yang saling member faedah. SUASANA PEMBELAJARAN DI RUMAH         Tempat/ruang - lapang dan selesa (suhu, edaran udara dan pencahayaan) Jadual waktu belajar/ulangkaji/kerja rumah Jauhkan sebarang gangguan (cahaya, bunyi, bau, suhu, kacau ganggu) Kekemasan dan kebersihan tempat belajar Fokus terhadap pembelajaran yang perlu dipantau Buku rujukan untuk bantuan pemahaman Kemudahan set alat tulis Ibu bapa menemani sewaktu proses pembelajaran bagi mengukuhkan perasaan dan mengekalkan tumpuan MENJADUALKAN KEHIDUPAN Mengatur kehidupan supaya aman dan bahagia.  Waktu tidur dan bangun - tidur yang cukup membawa kepada badan yang sihat dan bertenaga menghadapi hari yang baharu  Waktu kerja rumah - kerja rumah tidak bertangguh. Ibu bapa boleh bersama-sama anak sebagai galakan untuk anak menyelesaikan kerja rumah  Tuisyen dan fardhu ain - penglibatan anak dalam kelas tuisyen atau fardhu ain akan memantapkan lagi kemahiran pembelajaran anak  Makan, rehat dan main - berikan anak ruang makan, rehat dan masa main yang cukup. Kecukupan ini membantu mempertingkatkan keupayaan pembelajaran anak Keteraturan hidup membina sahsiah diri - murid yang teratur kehidupan tiada stress dan akan mengutamakan pendidikan setiap masa
  • 3. SARANA SEKOLAH ELEMEN YANG MENYOKONG PEMBELAJARAN IKLIM SEKOLAH Aspek Fizikal - mengalu-alukan kehadiran murid dan guru ke sekolah dan mewujudkan suasana yang kondusif dalam pembelajaran Aspek Sosial - menggalakkan komunikasi dan interaksi antara murid dan guru; guru dan ibu bapa/penjaga; sekolah dan komuniti Aspek Emosi - menggalakkan semangat kekitaan dan harga diri Aspek Akademik - menggalakkan pembelajaran dan pencapaian kendiri KOMUNIKASI BERKESAN Perkongsian dan penyampaian maklumat yang berkesan di antara warga sekolah, ibu bapa/ penjaga dan komuniti melalui komunikasi dua hala penting dalam menjamin kejayaan murid SOKONGAN TERHADAP KEJAYAAN MURID Semua pihak perlu bekerjasama untuk menyokong pembelajaran murid secara aktif di dalam mahupun di luar sekolah TANGGUNGJAWAB BERSAMA Guru dan ibu bapa perlu melengkapkan pengetahuan dan kemahiran diri agar dapat bekerja bersama-sama dalam membina pelan pendidikan yang memenuhi keperluan murid KEPUTUSAN BERSAMA Matlamat membuat keputusan bersama ibu bapa/penjaga dan komuniti dalam hal berkaitan kemajuan dan kenajikan murid adalah untuk mengubah sistem persekolahan kepada sistem pembelajaran KERJASAMA DENGAN KOMUNITI Merupakan suatu proses menyelesaikan masalah secara bersama melibatkan semua pihak yang mempunyai kepentingan bersama demi kejayaan murid KUMPULAN SOKONGAN IBU BAPA (KSIB) KSIB ialah saluran kerjasama dan komunikasi untuk merapatkan hubungan di antara ibu bapa, murid dan sekolah. Melalui saluran ini akan lebih banyak interaksi, perkongsian dan percambahan ilmu dapat berlaku demi mewujudkan hubungan yang bermakna di antara semua pihak yang terlibat. Objekktif penubuhan KSIB:  Mewujudkan rangkaian dan jalinan antara ibu bapa untuk saling belajar dan berkongsi amalan terbaik bagi membantu pembelajaran anak  Mewujudkan sokongan berterusan  Membantu apabila berlaku krisis  Mengukuhkan tingkahlaku positif dalam menghadapi masalah  Membantu dalam menyalurkan perasaan marah ke arah tindakan positif  Berkongsi maklumat, pandangan dan sumber  Menyediakan latihan untuk ibu bapa bagi meningkatkan kemahiran  Membantu dalam berurusan dengan agensi-agensi pendidikan, perubatan dll
  • 4. SARANA SEKOLAH STRUKTUR ORGANISASI ANGGOTA KSIB EX-OFFICIO PENGETUA / GURU YDP PIBG NYDP PIBG KETUA BIRO KSIB SETIAUSAHA SUKARELAWAN SUKARELAWAN SUKARELAWAN   BENDAHARI SUKARELAWAN SUKARELAWAN SUKARELAWAN Merupakan amalan terbaik antarabangsa - kecemerlangan adalah hasil daripada sikap yang ingin sentiasa melakukan yang terbaik Kecemerlangan memerlukan pengorbanan, dedikasi, kesungguhan, kesabaran, iltizam, kepimpinan dan pelbagai lagi sikap dan sahsiah yang positif The school’s lobby has a welcoming appearance, but the truly welcoming atmosphere extends beyond “the cosmetics”. “I stand in the lobby so I can welcome students and visitors into the building. Our assistant principal stands at the side entrance and does same thing. We make sure that the parents and students know that we are a safe place where learning takes place, both for students and staff” Principal Teri Stokes Weatherly Elementary School, Huntsville, Alabama - PERKHIDMATAN YANG BERKUALITI -