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Sismos(no âmbito da disciplina de Geografia) Trabalho realizado por: ,[object Object]
Francisco C.; Nº
Maria D.; Nº
Sara A.; Nº 1 Geografia - 9ºD
Introdução... Abordaremos, aqui, uma catástrose natural: os sismos. Mostramos no nosso trabalho a igualdade dos países em desenvolvimento e os desenvolvidos perante a fúria da natureza. 	O que os distigue?... 2 Geografia - 9ºD
O que é um sismo? A crosta terrestre é formada por placas tectónicas, o seu movimento provoca forças entre elas que quando sobrecarregadas deslocam-se violentamente. Este movimento provoca um abalo na terra. O local onde o sismo começa é o epicentro. 3 Geografia - 9ºD
Tipos de sismos... Podem ocorrer através:  - Falhas normais; 	- Falhas inversas; - Desligamentos. 4 Geografia - 9ºD
Intensidade... A intensidade dos sismos mede-se através da escala de Richter (de 1 a 12) e a de Mercalli (de I a XII). A escala de Richter é medida pelo sismógrafo. 5 Geografia - 9ºD
Antes e depois... Tremores de menor intensidade antes do sismo chamam-se abalos promonitórios; Depois do principal chamam-se réplicas.  6 Geografia - 9ºD
Consequências secundárias... A destruição provocada pelos sismos e o local onde ocorre trás consequências secundárias: 	-fogos (sistema eléctrico, eventuais chamas) ; 	-tsunamis (com o epicentro no oceano); 	-inundações (rios, mares, canalização); 	-derrocadas; 	-... 7 Geografia - 9ºD
Probabilidade de acontecer sismos Sismo em Portugal – 01/11/1755 Sismo no Haitti – 13/01/2010 Sismo na Indonésia – 26/12/2004 8 Geografia - 9ºD
Grandes sismos... Portugal (1/10/1755): ≈20.000 mortes, as colónias “pagaram” a reconstrução do país; Indonésia (26/12/2004): 283.100 mortes, 172.000€ em habitações destruidas, quebra do turismo, falhas na indústria, na pesca e na agricultura, redução da população activa; Haiti (12/1/2010): 270.000 mortes, habitações e património destruidos, agricultura ainda mais débil assim como o resto da economia, redução da população activa. 9 Geografia - 9ºD
Sismo de 1755 Em 1755 Lisboa é avastada por um sismo com intensidade 9 (+/-) na escala de Richter e XI (catastrófico) na de Mercalli; Grande parte dos edifícios desmoronaram ou ficaram gravemente danificados; Estima-se uma média de 20 mil mortos; 10 Geografia - 9ºD
Após o sismo Não bastou o sismo para desvastar a cidade. Outros factores secundários entraram em cena, também: -tsunami: o epicentro de origem oceânica originou uma onda gigante. A onda destruiu a Baixa e outras zonas costeiras; 11 Geografia - 9ºD
-inundações: o tsunami deixou metade da cidade sob as águas do mar; -fogos: o que não ficou alagado o fogo tratou de queimar. 12 Geografia - 9ºD
Na sociedade... As pessoas perderam as suas casas, bens e dinheiro, precisavam de alimento, roupas e abrigo, logo, os roubos dispararam; O dia do sismo (dia de todos os santos) causou superstições; O acontecimento obrigou a um acelaramento a nível científico, filosófico e artístico. 13 Geografia - 9ºD
Hora de actuar... Foi Marquês de Pombal quem começou a reconstrução de Lisboa. Ele impôs que os estudos para a reconstrução e as medidas para a segurança da população começacem imediatamente;  A velocidade com que isto aconteceu deveu-se ao facto de se viver no Ciclo do Ouro. 14 Geografia - 9ºD
Soluções... Lutar contra as superstições; Foi preciso criar centros de abrigo na cidade para os sobreviventes (com comida, alojamento, cuidados médicos); Apagar os fogos e limpar as ruas; Enterrar os mortos para evitar epidemias; 15 Geografia - 9ºD
... Fazer uma nova planificação anti-sismica da cidade; Leis de construção para a população de Lisboa (não se podia edificar novas habitações fora das regras pombalinas – menos de três pisos, características anti-sismicas,...). 16 Geografia - 9ºD
Uma nova cidade... A nova planta de Lisboa apresentava, então, inovadoras características: 	-ruas mais largas, paralelas e perpendiculares; 	-os edifícios seriam os primeiros anti-sismicos; 	-a planta seria do tipo ortogonal. 17 Geografia - 9ºD
Como prevenir... Estruturas anti-sismicas: 	-devem ter na sua construção o ferro e o betão; 	-devem ser de uma altura reduzida; 	-telhados pouco pesados; 	-o objectivo é o edifício acompanhar os mivimentos do solo. 18 Geografia - 9ºD
... Planos de evacuação da população; Reservas ou fundos monetários para uma eventual catástrofe. 19 Geografia - 9ºD
Ajudas humanitárias... Hoje em dia existem diversas associações humanitárias que ajudam as regiões que sofrem desastres; As primeiras associações apareceram após a 2ª Guerra Mundial, logo, no séc.XVIII foram apenas as riquezas da coroa a entrar em acção; Elas fornecem ajuda monetária, roupas, alimentos, água, cuidados médicos e por vezes alojamento; 20 Geografia - 9ºD
... Existem diversas associações: -a ONU; -os MSF; -as ONG’s; -a UNICEF; -a Cruz Vermelha; -a Caritas; -a AMI. 21 Geografia - 9ºD
Ajuda ao Haiti... Campanha de ajuda monetária a favor do Haiti: http://www.youtube.com/watch?v=Glny4jSciVI 22 Geografia - 9ºD
23 Geografia - 9ºD

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Geografia

  • 1.
  • 4. Sara A.; Nº 1 Geografia - 9ºD
  • 5. Introdução... Abordaremos, aqui, uma catástrose natural: os sismos. Mostramos no nosso trabalho a igualdade dos países em desenvolvimento e os desenvolvidos perante a fúria da natureza. O que os distigue?... 2 Geografia - 9ºD
  • 6. O que é um sismo? A crosta terrestre é formada por placas tectónicas, o seu movimento provoca forças entre elas que quando sobrecarregadas deslocam-se violentamente. Este movimento provoca um abalo na terra. O local onde o sismo começa é o epicentro. 3 Geografia - 9ºD
  • 7. Tipos de sismos... Podem ocorrer através: - Falhas normais; - Falhas inversas; - Desligamentos. 4 Geografia - 9ºD
  • 8. Intensidade... A intensidade dos sismos mede-se através da escala de Richter (de 1 a 12) e a de Mercalli (de I a XII). A escala de Richter é medida pelo sismógrafo. 5 Geografia - 9ºD
  • 9. Antes e depois... Tremores de menor intensidade antes do sismo chamam-se abalos promonitórios; Depois do principal chamam-se réplicas. 6 Geografia - 9ºD
  • 10. Consequências secundárias... A destruição provocada pelos sismos e o local onde ocorre trás consequências secundárias: -fogos (sistema eléctrico, eventuais chamas) ; -tsunamis (com o epicentro no oceano); -inundações (rios, mares, canalização); -derrocadas; -... 7 Geografia - 9ºD
  • 11. Probabilidade de acontecer sismos Sismo em Portugal – 01/11/1755 Sismo no Haitti – 13/01/2010 Sismo na Indonésia – 26/12/2004 8 Geografia - 9ºD
  • 12. Grandes sismos... Portugal (1/10/1755): ≈20.000 mortes, as colónias “pagaram” a reconstrução do país; Indonésia (26/12/2004): 283.100 mortes, 172.000€ em habitações destruidas, quebra do turismo, falhas na indústria, na pesca e na agricultura, redução da população activa; Haiti (12/1/2010): 270.000 mortes, habitações e património destruidos, agricultura ainda mais débil assim como o resto da economia, redução da população activa. 9 Geografia - 9ºD
  • 13. Sismo de 1755 Em 1755 Lisboa é avastada por um sismo com intensidade 9 (+/-) na escala de Richter e XI (catastrófico) na de Mercalli; Grande parte dos edifícios desmoronaram ou ficaram gravemente danificados; Estima-se uma média de 20 mil mortos; 10 Geografia - 9ºD
  • 14. Após o sismo Não bastou o sismo para desvastar a cidade. Outros factores secundários entraram em cena, também: -tsunami: o epicentro de origem oceânica originou uma onda gigante. A onda destruiu a Baixa e outras zonas costeiras; 11 Geografia - 9ºD
  • 15. -inundações: o tsunami deixou metade da cidade sob as águas do mar; -fogos: o que não ficou alagado o fogo tratou de queimar. 12 Geografia - 9ºD
  • 16. Na sociedade... As pessoas perderam as suas casas, bens e dinheiro, precisavam de alimento, roupas e abrigo, logo, os roubos dispararam; O dia do sismo (dia de todos os santos) causou superstições; O acontecimento obrigou a um acelaramento a nível científico, filosófico e artístico. 13 Geografia - 9ºD
  • 17. Hora de actuar... Foi Marquês de Pombal quem começou a reconstrução de Lisboa. Ele impôs que os estudos para a reconstrução e as medidas para a segurança da população começacem imediatamente; A velocidade com que isto aconteceu deveu-se ao facto de se viver no Ciclo do Ouro. 14 Geografia - 9ºD
  • 18. Soluções... Lutar contra as superstições; Foi preciso criar centros de abrigo na cidade para os sobreviventes (com comida, alojamento, cuidados médicos); Apagar os fogos e limpar as ruas; Enterrar os mortos para evitar epidemias; 15 Geografia - 9ºD
  • 19. ... Fazer uma nova planificação anti-sismica da cidade; Leis de construção para a população de Lisboa (não se podia edificar novas habitações fora das regras pombalinas – menos de três pisos, características anti-sismicas,...). 16 Geografia - 9ºD
  • 20. Uma nova cidade... A nova planta de Lisboa apresentava, então, inovadoras características: -ruas mais largas, paralelas e perpendiculares; -os edifícios seriam os primeiros anti-sismicos; -a planta seria do tipo ortogonal. 17 Geografia - 9ºD
  • 21. Como prevenir... Estruturas anti-sismicas: -devem ter na sua construção o ferro e o betão; -devem ser de uma altura reduzida; -telhados pouco pesados; -o objectivo é o edifício acompanhar os mivimentos do solo. 18 Geografia - 9ºD
  • 22. ... Planos de evacuação da população; Reservas ou fundos monetários para uma eventual catástrofe. 19 Geografia - 9ºD
  • 23. Ajudas humanitárias... Hoje em dia existem diversas associações humanitárias que ajudam as regiões que sofrem desastres; As primeiras associações apareceram após a 2ª Guerra Mundial, logo, no séc.XVIII foram apenas as riquezas da coroa a entrar em acção; Elas fornecem ajuda monetária, roupas, alimentos, água, cuidados médicos e por vezes alojamento; 20 Geografia - 9ºD
  • 24. ... Existem diversas associações: -a ONU; -os MSF; -as ONG’s; -a UNICEF; -a Cruz Vermelha; -a Caritas; -a AMI. 21 Geografia - 9ºD
  • 25. Ajuda ao Haiti... Campanha de ajuda monetária a favor do Haiti: http://www.youtube.com/watch?v=Glny4jSciVI 22 Geografia - 9ºD
  • 27. Conclusão (nos dois mundos...) Todas as décadas, a natureza arrasa regiões inteiras, não poupa pobres nem ricos. Ninguém pode fazer frente a tais catástrofes, apenas prevenir, reduzir os impactos causados... e depois só resta reconstruir para voltar a viver, e é na altura da regeneração que o mundo dá as mãos e todos os olhos focam o desastre para ajudar, sofrer e aprender. O que os distingue?... Recursos, apenas recursos 24 Geografia - 9ºD
  • 28. Um Sorriso Contra a Forca 25 Geografia - 9ºD
  • 29. Bibliografia: Caderno e livro de “Ciências Naturais7”; http://pt.wikipedia.org/wiki/Sismo_de_Lisboa_de_1755; http://www.gazetalusofona.ch/index.php?Itemid=12&id=593&option=com_content&task=view; http://www.youtube.com/watch?v=Glny4jSciVI. 26 Geografia - 9ºD