SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  20
Проект „Малки писатели“
2 „б“ клас
ОУ „Св. Иван Рилски“ - Хасково
ЗАГЛАВИЕ на проекта МАЛКИ ПИСАТЕЛИ
ЦЕЛ на проекта Да се подготвят учениците за учебния
предмет български език и литература;
да се възпитав любов към книгата,
желание за четене и съставяне на
авторски текст.
УЧАСТНИЦИ в проекта 1. Ученици и учители от начален етап от
54. СОУ, гр. София и ученици и учители
от различни градове на България;
2. Родителите на същите ученици;
КЛАС, УЧИЛИЩЕ 2 „б“, ОУ „Св. Иван Рилски“ - Хасково
РЕЗЮМЕ НА ПРОЕКТА
В едно съвременно училище учебният процес е водещ, но
извънкласните и извънучилищните дейности създават профил
на съвременното училище, на един клас, на един учител.
Проектът „Малки писатели” (Малки фантазьори) ще се
осъществи в партньорство между класове от начален етап от 54.
СОУ, гр. София и класове от различни градове на България.
Включването в дейностите е доброволно, разпределението им е
осъществено от координаторите, съобразно възможностите на
учениците и техните родители. Възпитаването в любов към
книгата, потребността от четене и създаване на авторски текст
са вплетени в нетипични за образованието дейности.
Сътрудничеството от страна на родителите е необходимо
условие за успешен финален продукт на проекта.
Цели на проекта и очакваният от него ефект за
участниците и околните (учители, родители, приятели,
местна общественост):
За нашите конкретни цели изхождаме от
дългогодишния си практически опит. Съществува пропаст в
учебното съдържание по български език и литература при
часовете по ФКРУ. Малките ученици имат страхове и
затруднения при създаване на собствен текст в писмена форма.
Голямата част от текстовете, върху които се работи са
неразбираеми за децата и са далеч от представите им, което
пречи за осмислянето им. Недостъпното учебно съдържание
демотивира учениците. Залагаме в проекта знания, умения и
компетенции, които учениците ще придобият по достъпен и
интерактивен начин. Целта ни е да възпитаме любов към
книгите, да мотивираме учениците за четене и създаване на
собствен текст.
Учители, родители, приятели и местната
общественост са пряко ангажирани в разнообразни дейности.
Очакваме максимален ефект върху всички участници в
проекта.
Дейности по проекта, свързани с работата на учениците от
2 „б“ клас в ОУ „Св. Иван Рилски“ – Хасково.
• Създаване на лого за проекта;
• Създаване на приказки по опорни думи – предложени от
самите ученици;
• Отпечатване на приказките с цел създаване на сборник;
• Създаване на илюстрации към приказките – от автора или от
избран съученик;
• Драматизация по избрана приказка – създаване на декор,
кукли, театрална сцена;
• Изработване на маски, коледни картички и илюстрации;
• Създаване на албум със снимки от дейности по проекта.
• Съсезание за изразително четене на авторска приказка.
І част
Опорни думи: червено балонче,
вкусна торта, забавен волейбол
ІІ част
Опорни думи: колело, куче,
кенгуру
ІІІ част
Опорни думи: кукли, кученце,
любов
Следва продължение...
Автори на логото: Деляна Шаламанова,
Мартина Войчева

Contenu connexe

Tendances

Повърхнина на България - низини и равнини - ЧО, 3 клас, Булвест
Повърхнина на България - низини и равнини - ЧО, 3 клас, БулвестПовърхнина на България - низини и равнини - ЧО, 3 клас, Булвест
Повърхнина на България - низини и равнини - ЧО, 3 клас, БулвестVeska Petrova
 
пешеходни пътеки
пешеходни пътекипешеходни пътеки
пешеходни пътекиElisaveta Ivanova
 
24 и 25. Пролет - РК, Просвета - В. П.
24 и 25. Пролет - РК, Просвета - В. П.24 и 25. Пролет - РК, Просвета - В. П.
24 и 25. Пролет - РК, Просвета - В. П.Veska Petrova
 
моите права и задължения в училище ос - 2 клас - веска петрова
моите права и задължения в училище   ос - 2 клас - веска петровамоите права и задължения в училище   ос - 2 клас - веска петрова
моите права и задължения в училище ос - 2 клас - веска петроваVeska Petrova
 
Човешкото тяло сетивни органи - книжка;работен лист
Човешкото тяло сетивни органи - книжка;работен листЧовешкото тяло сетивни органи - книжка;работен лист
Човешкото тяло сетивни органи - книжка;работен листLuiza Antova
 
звучни съгласни пред беззвучни
звучни съгласни пред беззвучнизвучни съгласни пред беззвучни
звучни съгласни пред беззвучниDani Parvanova
 
Езикови задачи - 2. и 3. клас - диктовки, задачи към тях.docx
Езикови задачи - 2. и 3. клас - диктовки, задачи към тях.docxЕзикови задачи - 2. и 3. клас - диктовки, задачи към тях.docx
Езикови задачи - 2. и 3. клас - диктовки, задачи към тях.docxLuiza Antova
 
Членуване на съществителни имена 3клас
Членуване на съществителни имена 3класЧленуване на съществителни имена 3клас
Членуване на съществителни имена 3классашка Николова
 
Празник на цифрите в 1. клас
Празник на цифрите в 1. класПразник на цифрите в 1. клас
Празник на цифрите в 1. класPavleta Damyanova
 
кралицата зима
кралицата зимакралицата зима
кралицата зимаElena Divizieva
 
Моето здраве - 3 клас, ЧП, Булвест
Моето здраве -  3 клас, ЧП, БулвестМоето здраве -  3 клас, ЧП, Булвест
Моето здраве - 3 клас, ЧП, БулвестVeska Petrova
 
Преразказ на разказ "В гнездото"
Преразказ на разказ "В гнездото"Преразказ на разказ "В гнездото"
Преразказ на разказ "В гнездото"Dani Parvanova
 
Самостоятелна работа - ЧП - Живи организми
Самостоятелна  работа - ЧП - Живи организмиСамостоятелна  работа - ЧП - Живи организми
Самостоятелна работа - ЧП - Живи организмиАнелия Нанкова
 
Преразказ на приказка
Преразказ на приказка Преразказ на приказка
Преразказ на приказка rossitsazlankova
 
29. Приспособления на животните и растенията - ЧП, 4 клас, Булвест
29. Приспособления на животните и растенията - ЧП, 4 клас, Булвест29. Приспособления на животните и растенията - ЧП, 4 клас, Булвест
29. Приспособления на животните и растенията - ЧП, 4 клас, БулвестVeska Petrova
 
39. Здравословен начин на живот - ЧП, 4 клас, Булвест
39. Здравословен начин на живот - ЧП, 4 клас, Булвест39. Здравословен начин на живот - ЧП, 4 клас, Булвест
39. Здравословен начин на живот - ЧП, 4 клас, БулвестVeska Petrova
 

Tendances (20)

Повърхнина на България - низини и равнини - ЧО, 3 клас, Булвест
Повърхнина на България - низини и равнини - ЧО, 3 клас, БулвестПовърхнина на България - низини и равнини - ЧО, 3 клас, Булвест
Повърхнина на България - низини и равнини - ЧО, 3 клас, Булвест
 
пешеходни пътеки
пешеходни пътекипешеходни пътеки
пешеходни пътеки
 
24 и 25. Пролет - РК, Просвета - В. П.
24 и 25. Пролет - РК, Просвета - В. П.24 и 25. Пролет - РК, Просвета - В. П.
24 и 25. Пролет - РК, Просвета - В. П.
 
моите права и задължения в училище ос - 2 клас - веска петрова
моите права и задължения в училище   ос - 2 клас - веска петровамоите права и задължения в училище   ос - 2 клас - веска петрова
моите права и задължения в училище ос - 2 клас - веска петрова
 
Човешкото тяло сетивни органи - книжка;работен лист
Човешкото тяло сетивни органи - книжка;работен листЧовешкото тяло сетивни органи - книжка;работен лист
Човешкото тяло сетивни органи - книжка;работен лист
 
съобщение
съобщениесъобщение
съобщение
 
звучни съгласни пред беззвучни
звучни съгласни пред беззвучнизвучни съгласни пред беззвучни
звучни съгласни пред беззвучни
 
Езикови задачи - 2. и 3. клас - диктовки, задачи към тях.docx
Езикови задачи - 2. и 3. клас - диктовки, задачи към тях.docxЕзикови задачи - 2. и 3. клас - диктовки, задачи към тях.docx
Езикови задачи - 2. и 3. клас - диктовки, задачи към тях.docx
 
Членуване на съществителни имена 3клас
Членуване на съществителни имена 3класЧленуване на съществителни имена 3клас
Членуване на съществителни имена 3клас
 
Празник на цифрите в 1. клас
Празник на цифрите в 1. класПразник на цифрите в 1. клас
Празник на цифрите в 1. клас
 
кралицата зима
кралицата зимакралицата зима
кралицата зима
 
Моето здраве - 3 клас, ЧП, Булвест
Моето здраве -  3 клас, ЧП, БулвестМоето здраве -  3 клас, ЧП, Булвест
Моето здраве - 3 клас, ЧП, Булвест
 
Преразказ на разказ "В гнездото"
Преразказ на разказ "В гнездото"Преразказ на разказ "В гнездото"
Преразказ на разказ "В гнездото"
 
Самостоятелна работа - ЧП - Живи организми
Самостоятелна  работа - ЧП - Живи организмиСамостоятелна  работа - ЧП - Живи организми
Самостоятелна работа - ЧП - Живи организми
 
диктовки
диктовкидиктовки
диктовки
 
Преразказ на приказка
Преразказ на приказка Преразказ на приказка
Преразказ на приказка
 
гз пожарникар
гз пожарникаргз пожарникар
гз пожарникар
 
29. Приспособления на животните и растенията - ЧП, 4 клас, Булвест
29. Приспособления на животните и растенията - ЧП, 4 клас, Булвест29. Приспособления на животните и растенията - ЧП, 4 клас, Булвест
29. Приспособления на животните и растенията - ЧП, 4 клас, Булвест
 
39. Здравословен начин на живот - ЧП, 4 клас, Булвест
39. Здравословен начин на живот - ЧП, 4 клас, Булвест39. Здравословен начин на живот - ЧП, 4 клас, Булвест
39. Здравословен начин на живот - ЧП, 4 клас, Булвест
 
сложни думи
сложни думисложни думи
сложни думи
 

En vedette

Урок 6 числата от 21 до 60
Урок 6 числата от 21 до 60Урок 6 числата от 21 до 60
Урок 6 числата от 21 до 60Dani Parvanova
 
лакомото куче помощен лист
лакомото куче помощен листлакомото куче помощен лист
лакомото куче помощен листЛидия Ганева
 
Сам.работа_вх.ниво_булвест
Сам.работа_вх.ниво_булвестСам.работа_вх.ниво_булвест
Сам.работа_вх.ниво_булвестDani Parvanova
 
читателски дневник
читателски дневникчитателски дневник
читателски дневникDani Parvanova
 
събираемо, събираемо, сбор
събираемо, събираемо, сборсъбираемо, събираемо, сбор
събираемо, събираемо, сборЛидия Ганева
 
психолозите съветват...
психолозите съветват...психолозите съветват...
психолозите съветват...Dani Parvanova
 
героите питат работен лист
героите питат работен листгероите питат работен лист
героите питат работен листDani Parvanova
 
в замъка на джуджето работен лист
в замъка на джуджето работен листв замъка на джуджето работен лист
в замъка на джуджето работен листDani Parvanova
 
Test
TestTest
Testsu
 
Урок 7 числата от 21 до 60
Урок 7 числата от 21 до 60Урок 7 числата от 21 до 60
Урок 7 числата от 21 до 60Dani Parvanova
 

En vedette (20)

Урок 6 числата от 21 до 60
Урок 6 числата от 21 до 60Урок 6 числата от 21 до 60
Урок 6 числата от 21 до 60
 
букви 2
букви 2букви 2
букви 2
 
букви 1
букви 1букви 1
букви 1
 
цифри 1
цифри 1цифри 1
цифри 1
 
букви 3
букви 3букви 3
букви 3
 
лакомото куче помощен лист
лакомото куче помощен листлакомото куче помощен лист
лакомото куче помощен лист
 
цифри 2
цифри 2цифри 2
цифри 2
 
Сам.работа_вх.ниво_булвест
Сам.работа_вх.ниво_булвестСам.работа_вх.ниво_булвест
Сам.работа_вх.ниво_булвест
 
описание
описаниеописание
описание
 
читателски дневник
читателски дневникчитателски дневник
читателски дневник
 
да запомним
да запомнимда запомним
да запомним
 
събираемо, събираемо, сбор
събираемо, събираемо, сборсъбираемо, събираемо, сбор
събираемо, събираемо, сбор
 
Water fire air manual s 2
Water fire  air manual s 2Water fire  air manual s 2
Water fire air manual s 2
 
психолозите съветват...
психолозите съветват...психолозите съветват...
психолозите съветват...
 
героите питат работен лист
героите питат работен листгероите питат работен лист
героите питат работен лист
 
в замъка на джуджето работен лист
в замъка на джуджето работен листв замъка на джуджето работен лист
в замъка на джуджето работен лист
 
четем с м,н
четем с м,нчетем с м,н
четем с м,н
 
Test
TestTest
Test
 
шаблони 1
шаблони 1шаблони 1
шаблони 1
 
Урок 7 числата от 21 до 60
Урок 7 числата от 21 до 60Урок 7 числата от 21 до 60
Урок 7 числата от 21 до 60
 

Similaire à проект малки писатели

план за грамотността
план за грамотносттаплан за грамотността
план за грамотносттаsoffii_h
 
RB Dora Gabe Proekt Obrazovatelna integracia
RB Dora Gabe Proekt Obrazovatelna integraciaRB Dora Gabe Proekt Obrazovatelna integracia
RB Dora Gabe Proekt Obrazovatelna integracialibdobrich
 
Г-жа Валя Стоянова, НЧ „Н. Й. Вапцаров“, гр. Стамболийски - „Обучение на възр...
Г-жа Валя Стоянова, НЧ „Н. Й. Вапцаров“, гр. Стамболийски - „Обучение на възр...Г-жа Валя Стоянова, НЧ „Н. Й. Вапцаров“, гр. Стамболийски - „Обучение на възр...
Г-жа Валя Стоянова, НЧ „Н. Й. Вапцаров“, гр. Стамболийски - „Обучение на възр...Glob@l Libraries - Bulgaria Program
 
Отчет на МО Хуманитарни науки
Отчет на МО  Хуманитарни наукиОтчет на МО  Хуманитарни науки
Отчет на МО Хуманитарни наукиRose Sunrise
 
Годишен отчет на МО Хуманитарни науки 2017
Годишен отчет на МО Хуманитарни науки 2017Годишен отчет на МО Хуманитарни науки 2017
Годишен отчет на МО Хуманитарни науки 2017Rose Sunrise
 
Калинка Николова, литератор в СОУ „Летец Христо Топракчиев” и Цветанка Николо...
Калинка Николова, литератор в СОУ „Летец Христо Топракчиев” и Цветанка Николо...Калинка Николова, литератор в СОУ „Летец Христо Топракчиев” и Цветанка Николо...
Калинка Николова, литератор в СОУ „Летец Христо Топракчиев” и Цветанка Николо...Glob@l Libraries - Bulgaria Program
 

Similaire à проект малки писатели (8)

план за грамотността
план за грамотносттаплан за грамотността
план за грамотността
 
RB Dora Gabe Proekt Obrazovatelna integracia
RB Dora Gabe Proekt Obrazovatelna integraciaRB Dora Gabe Proekt Obrazovatelna integracia
RB Dora Gabe Proekt Obrazovatelna integracia
 
Г-жа Валя Стоянова, НЧ „Н. Й. Вапцаров“, гр. Стамболийски - „Обучение на възр...
Г-жа Валя Стоянова, НЧ „Н. Й. Вапцаров“, гр. Стамболийски - „Обучение на възр...Г-жа Валя Стоянова, НЧ „Н. Й. Вапцаров“, гр. Стамболийски - „Обучение на възр...
Г-жа Валя Стоянова, НЧ „Н. Й. Вапцаров“, гр. Стамболийски - „Обучение на възр...
 
Отчет на МО Хуманитарни науки
Отчет на МО  Хуманитарни наукиОтчет на МО  Хуманитарни науки
Отчет на МО Хуманитарни науки
 
Годишен отчет на МО Хуманитарни науки 2017
Годишен отчет на МО Хуманитарни науки 2017Годишен отчет на МО Хуманитарни науки 2017
Годишен отчет на МО Хуманитарни науки 2017
 
"Аспекти на образователната среда в БНУЧ", изготвил- Ралица Цветанова
 "Аспекти на образователната среда в БНУЧ", изготвил- Ралица Цветанова "Аспекти на образователната среда в БНУЧ", изготвил- Ралица Цветанова
"Аспекти на образователната среда в БНУЧ", изготвил- Ралица Цветанова
 
ЗАЕДНО В УЧЕНЕ И ИГРА
ЗАЕДНО В УЧЕНЕ И ИГРАЗАЕДНО В УЧЕНЕ И ИГРА
ЗАЕДНО В УЧЕНЕ И ИГРА
 
Калинка Николова, литератор в СОУ „Летец Христо Топракчиев” и Цветанка Николо...
Калинка Николова, литератор в СОУ „Летец Христо Топракчиев” и Цветанка Николо...Калинка Николова, литератор в СОУ „Летец Христо Топракчиев” и Цветанка Николо...
Калинка Николова, литератор в СОУ „Летец Христо Топракчиев” и Цветанка Николо...
 

Plus de Dani Parvanova

Познатият непознат живот на растенията
Познатият непознат живот на растениятаПознатият непознат живот на растенията
Познатият непознат живот на растениятаDani Parvanova
 
изготвяне на родителски кал
изготвяне на родителски кализготвяне на родителски кал
изготвяне на родителски калDani Parvanova
 
събираемо, сбор
събираемо, сборсъбираемо, сбор
събираемо, сборDani Parvanova
 
зип математика 2 клас
зип математика 2 класзип математика 2 клас
зип математика 2 класDani Parvanova
 
зип бел 2 клас
зип бел 2 класзип бел 2 клас
зип бел 2 класDani Parvanova
 
ии димитров цанев
ии димитров цаневии димитров цанев
ии димитров цаневDani Parvanova
 
математика новакова
математика новаковаматематика новакова
математика новаковаDani Parvanova
 

Plus de Dani Parvanova (20)

Познатият непознат живот на растенията
Познатият непознат живот на растениятаПознатият непознат живот на растенията
Познатият непознат живот на растенията
 
Koledna magiya
Koledna magiyaKoledna magiya
Koledna magiya
 
изготвяне на родителски кал
изготвяне на родителски кализготвяне на родителски кал
изготвяне на родителски кал
 
шаблони 2
шаблони 2шаблони 2
шаблони 2
 
Komunikaciq berger
Komunikaciq bergerKomunikaciq berger
Komunikaciq berger
 
събираемо, сбор
събираемо, сборсъбираемо, сбор
събираемо, сбор
 
чк
чкчк
чк
 
зип математика 2 клас
зип математика 2 класзип математика 2 клас
зип математика 2 клас
 
зип бел 2 клас
зип бел 2 класзип бел 2 клас
зип бел 2 клас
 
фвс
фвсфвс
фвс
 
ии димитров цанев
ии димитров цаневии димитров цанев
ии димитров цанев
 
дбт
дбтдбт
дбт
 
музика
музикамузика
музика
 
околен свят
околен святоколен свят
околен свят
 
литература
литературалитература
литература
 
математика новакова
математика новаковаматематика новакова
математика новакова
 
бел–ркру
бел–ркрубел–ркру
бел–ркру
 
Mat zip 1_klas
Mat zip 1_klasMat zip 1_klas
Mat zip 1_klas
 
Bel zip
Bel zipBel zip
Bel zip
 
ии фвс
ии фвсии фвс
ии фвс
 

проект малки писатели

  • 1. Проект „Малки писатели“ 2 „б“ клас ОУ „Св. Иван Рилски“ - Хасково
  • 2. ЗАГЛАВИЕ на проекта МАЛКИ ПИСАТЕЛИ ЦЕЛ на проекта Да се подготвят учениците за учебния предмет български език и литература; да се възпитав любов към книгата, желание за четене и съставяне на авторски текст. УЧАСТНИЦИ в проекта 1. Ученици и учители от начален етап от 54. СОУ, гр. София и ученици и учители от различни градове на България; 2. Родителите на същите ученици; КЛАС, УЧИЛИЩЕ 2 „б“, ОУ „Св. Иван Рилски“ - Хасково РЕЗЮМЕ НА ПРОЕКТА В едно съвременно училище учебният процес е водещ, но извънкласните и извънучилищните дейности създават профил на съвременното училище, на един клас, на един учител. Проектът „Малки писатели” (Малки фантазьори) ще се осъществи в партньорство между класове от начален етап от 54. СОУ, гр. София и класове от различни градове на България. Включването в дейностите е доброволно, разпределението им е осъществено от координаторите, съобразно възможностите на учениците и техните родители. Възпитаването в любов към книгата, потребността от четене и създаване на авторски текст са вплетени в нетипични за образованието дейности. Сътрудничеството от страна на родителите е необходимо условие за успешен финален продукт на проекта.
  • 3. Цели на проекта и очакваният от него ефект за участниците и околните (учители, родители, приятели, местна общественост): За нашите конкретни цели изхождаме от дългогодишния си практически опит. Съществува пропаст в учебното съдържание по български език и литература при часовете по ФКРУ. Малките ученици имат страхове и затруднения при създаване на собствен текст в писмена форма. Голямата част от текстовете, върху които се работи са неразбираеми за децата и са далеч от представите им, което пречи за осмислянето им. Недостъпното учебно съдържание демотивира учениците. Залагаме в проекта знания, умения и компетенции, които учениците ще придобият по достъпен и интерактивен начин. Целта ни е да възпитаме любов към книгите, да мотивираме учениците за четене и създаване на собствен текст. Учители, родители, приятели и местната общественост са пряко ангажирани в разнообразни дейности. Очакваме максимален ефект върху всички участници в проекта.
  • 4. Дейности по проекта, свързани с работата на учениците от 2 „б“ клас в ОУ „Св. Иван Рилски“ – Хасково. • Създаване на лого за проекта; • Създаване на приказки по опорни думи – предложени от самите ученици; • Отпечатване на приказките с цел създаване на сборник; • Създаване на илюстрации към приказките – от автора или от избран съученик; • Драматизация по избрана приказка – създаване на декор, кукли, театрална сцена; • Изработване на маски, коледни картички и илюстрации; • Създаване на албум със снимки от дейности по проекта. • Съсезание за изразително четене на авторска приказка.
  • 5. І част Опорни думи: червено балонче, вкусна торта, забавен волейбол
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9. ІІ част Опорни думи: колело, куче, кенгуру
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13. ІІІ част Опорни думи: кукли, кученце, любов
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20. Следва продължение... Автори на логото: Деляна Шаламанова, Мартина Войчева