El éxito de los siguientes padres se basa en que se esmeraron siempre para educar a sus hijos con amor, con sana disciplina y siempre al lado de ellos, apoyándolos en todo momento.

1. Con ctate
C AMBIA TU MUNDO C AMBIANDO TU V IDA
EL ABECÉ DE LOS
PADRES
Pensamientos que pueden
evitarnos más de un tropezón
JUNTOS EN LA
CUERDA FLOJA
La adolescencia, edad de
decisiones
MÁS JOVEN QUE
NUNCA
Quién sabe todo lo que te
queda por delante
NÚMERO DEDICADO A LOS PADRES DE FAMILIA

2. Con ctate
Disponemos de una amplia gama de libros, A NUESTROS AMIGOS
casetes, compactos y videos que alimentarán tu Leí hace poco un artículo en que una señora
espíritu, te infundirán ánimo, ayudarán a tu familia
y proporcionarán a tus hijos amenas experiencias describía su trabajo en estos términos: «No
educativas. Escribe a una de las direcciones que se recibo bonificaciones. Es más, hace 12 años que
indican a continuación o visítanos en: no me pagan sueldo. Mis principales funciones
www.conectate.org
son enseñar, orientar, cuidar y disciplinar. No
México: siempre soy muy popular; pero eso no importa, porque no es un
Conéctate requisito en mi trabajo. Soy madre. Se me ha confiado la tarea de
Apartado Postal I-719
educar a tres mocitos hasta que alcancen la mayoría de edad. No
Mitras Centro
Monterrey, N.L., 64000 es de vital importancia que tengan éxito en el sentido en que
conectate@conectate.org se entiende el éxito hoy en día; es decir, que obtengan un título
(01-800) 714 47 90 (número gratuito) profesional, amasen una fortuna y se hagan un nombre. El éxito que
(52-81) 81 23 06 05
les deseo va con la definición del Diccionario de la Real Academia:
(52-81) 81 34 27 28 (fax)
“Resultado feliz”».
Argentina: Este comentario me trajo enseguida a la memoria a varios padres
Casilla 10
Correo de Mendoza
de familia ejemplares con los que guardo estrecha amistad desde
M- 5500 hace años y que han sabido educar muy bien a sus hijos. Los hay que
conectateconosur@conectateac.com tienen familias numerosas y han sacado adelante a una magnífica
Colombia: prole. Los admiro a rabiar. Algunos de ellos probablemente dudaban
Conéctate Colombia o dudan aún de sus habilidades como padres; pero la vida ha sabido
Apartado Aéreo 85178 demostrarles que no se equivocaron en su modo de educar, pues hoy
Bogotá
sus hijos andan bien encaminados. No todo fue miel sobre hojuelas:
conectate@coldecon.net.co
(1) 758 62 00 algunos se les descarriaron por unos años; pero la buena enseñanza
que habían recibido y los quebrantos y las lecciones de la vida los
Chile:
Conéctate
volvieron a encaminar bien.
Casilla de correo 14.702 Atribuyo el éxito de esos padres a que se esmeraron siempre para
Correo 21 educar a sus hijos como Dios manda, o sea, con amor, con sana
Santiago disciplina, siempre al lado de ellos, siempre apoyándolos. Varios
(09) 94 69 70 45
me cuentan que se beneficiaron enormemente de los consejos, la
Europa: experiencia y el aliento de otros padres de familia, así como de las
Activated Europe
enseñanzas recogidas en diversos libros de orientación cristiana.
Bramingham Pk. Business Ctr.
Enterprise Way Eso precisamente nos proponemos con el presente número de
Luton, Beds. LU3 4BU Conéctate: transmitir parte de esa experiencia, de esos consejos,
Inglaterra de esa sabiduría y de ese aliento. Ojalá obtengas tú también un
activatedeurope@activated.org
resultado feliz con tus hijos.
(44-0) 845 838 1384
Estados Unidos: Gabriel
Activated Ministries
P.O. Box 462805
Escondido, CA 92046–2805
info@activatedministries.org En nombre de Conéctate
(1-877) 862 32 28 (número gratuito)
AñO 9, NúMERO 5 Mayo de 2008 © Aurora Production AG, 2008
DIRECTOR Gabriel Sarmiento http://es.auroraproduction.com
DISEñO Giselle LeFavre Es propiedad. Impreso en Taiwán por Chanyi Printing Co., Ltd.
ILUSTRACIONES Doug Calder A menos que se indique otra cosa, todas las frases textuales de las Escrituras que aparecen en
PRODUCCIóN Francisco López Conéctate provienen de la versión Reina-Valera de la Biblia, © Sociedades Bíblicas Unidas, 1995.
2 www.conectate.org | CONÉCTATE AÑO 9, NÚMERO 5

3. MOMENTOS
MÁGICOS
Dicen que los cosas sencillas de la
vida son las que nos reportan las mayores ale-
grías. Eso se hace patente en la hora que paso
al principio del día con tres pequeños de 2 y ESTEfANíA PAONE
3 añitos, para que sus madres —compañeras
misioneras de La Familia Internacional con Me sorprendió cuánto sabían. Cada uno
quienes convivo y trabajo— puedan empe- señalaba en la página algo que le era conocido
zar el día con buen pie. Debo reconocer, sin y lo nombraba a su manera, o imitaba como
embargo, que no siempre ha sido así. podía el sonido de uno de los animales.
En teoría el plan parecía estupendo; pero Leímos un libro tras otro, y de esa manera
dado que los tres todavía usan pañales, uno de volví a descubrir que los chiquitines de esa edad
ellos casi siempre me recibía con una sorpresa son como esponjas: lo absorben todo. Aprendían
maloliente, mientras que la otra estaba hecha cantidad de cosas de lo que les leía. Le empecé
un mar de lágrimas porque su madre la dejaba a tomar gusto al asunto. Decidí volcarme por
conmigo un rato. Muchas veces tenía ganas entero a esos ratos que pasaba con ellos y prepa-
de decirles: «Créeme, tengo peor disposición rar otras actividades para hacer juntos.
para esto que tú». Hoy en día, esa hora que paso con ellos es
Los primeros días los saludaba con una uno de mis ratos preferidos de la jornada. Sea
taza de café en la mano y, en cuanto podía, lo que sea que hagamos, no hay ocasión en que
me desplomaba en un sofá a esperar que uno de ellos no diga con entusiasmo: «¡Vez!»
pasara la hora. Huelga decir que las más de —que en su lenguaje significa «otra vez»—
las veces aquello terminaba abruptamente cuando terminamos una actividad. Y todos se
cuando una pelea entre dos de los pitusos echan a reír cuando vuelvo a empezar.
desembocaba en alaridos que se escuchaban Ayudarlos a aprender y descubrir cosas
en un radio de 5 cuadras. ¿Qué caracoles nuevas y oírlos reírse a carcajadas es mucho
podía hacer yo con ellos durante una hora más gratificante de lo que me había ima-
entera? ginado inicialmente. Todavía hay sorpre-
Al cabo de varios días de lo mismo, una sas malolientes y de vez en cuando alguna
de las niñas tomó un librito del suelo, se me rabieta, pero he aprendido que el empeño
acercó y se sentó en mi regazo. que yo ponga en los ratos que paso con ellos
—¿Libo? —me dijo mirándome con sus determina lo provechosos que sean. ¡Cada día
ojazos redondos. pueden ser mágicos!
—¿Por qué no?
Apenas empecé a leer, los otros dos se ESTEfANíA PAONE ES MIEMBRO DE LA fAMILIA
acomodaron al lado nuestro. INTERNACIONAL EN MéxICO. ∏
CONÉCTATE AÑO 9, NÚMERO 5 | www.conectate.org 3

4. DESDE
TEMPRANA al principio. Les tenemos
EDAD
tanto cariño a nuestros hijos
que no queremos amargar-
Sobre la necesidad de disciplinar les la vida. Deseamos de
todo corazón que hubiera
con amor y constancia alguna forma de eludir el
asunto, de que aprendieran
MARíA fONTAINE de un modo más fácil. Pero
como los queremos tanto, los
la labor De los paDres Disciplinar a los niños corregimos. Sabemos que les
no sólo consiste en consolar significa formarlos, enseñarles conviene escarmentar y que a
a los hijos cuando se caen a llevar una vida ordenada la larga les evitará perjuicios
y preocuparse de que se y, con el tiempo, a auto- mayores. Dice la Biblia que la
alimenten bien, se cepillen disciplinarse. La disciplina disciplina «da fruto apacible
los dientes y otras funciones entendida como una serie de de justicia a los que por medio
parecidas. Todo progenitor reglas que se imponen a los de ella han sido ejercitados»
tiene también la obligación niños resulta ineficaz, pues (Hebreos 12:11).
de velar por la formación en cuanto quedan libres de la No se puede esperar que
espiritual de sus hijos, lo cual autoridad paterna, se desbo- los niños aprendan a portarse
se logra fundamentalmente can. En cambio, disciplinar bien por su cuenta. Es un
mediante una disciplina amo- en el sentido de enseñarles a proceso largo que requiere
rosa y constante; y cuando llevar una vida ordenada tiene constancia, amor y equidad.
digo amorosa quiero decir efectos duraderos: les inculca Es probablemente el trabajo
moderada, serena, ecuánime y autodisciplina. más difícil y complejo que
no violenta. Desde muy tem- La disciplina no se reduce tienen los padres. En cierto
prana edad los niños comien- a impartir corrección y modo es más fácil dejar que
zan a formarse su concepto sancionar comportamientos los chiquillos anden descon-
del bien y del mal y a adquirir inadmisibles, aunque reco- trolados y se entretengan
patrones de conducta. Por eso, nozco que esos son aspectos solos. Pero con el tiempo
cuanto antes empecemos a esenciales. Primeramente es los padres descubren que
instruirlos, mejor. preciso establecer límites y es mucho más provechoso
directrices claros y dar uno entregarse a la ardua labor
mismo buen ejemplo de con- de disciplinar a los niños. El
ducta; luego se debe impartir no hacerlo acarrea más de un
la enseñanza paso a paso y ser dolor de cabeza.
constante en su aplicación. Hasta que los niños no
A la mayoría de los padres aprenden las lecciones ele-
al principio les cuesta mucho mentales de la obediencia, el
castigar, y a algunos no sólo respeto, la consideración por
4 www.conectate.org | CONÉCTATE AÑO 9, NÚMERO 5

5. los demás, el dominio propio proporcione seguridad. En ellos. En cambio, la disciplina
y la disciplina, no maduran ni su fuero interno los niños aplicada con constancia y uni-
desarrollan todo su poten- saben que necesitan límites y formidad a la larga redunda
cial. Y si nunca las aprenden quieren que se los definan. Se en menos correctivos y medi-
es probable que sean menos sienten mucho más felices y das disciplinarias, porque los
felices y se sientan menos rea- seguros cuando se les imparte niños aprenden más rápido.
lizados, para desventura tam- una disciplina uniforme y Para disciplinar a los
bién de quienes los rodean. Si amorosa. pequeños es menester inte-
no disciplinamos a los niños Una vez que nos com- resarse en lo que hacen y
con amor y constancia desde prometemos a disciplinar participar en sus actividades.
que son pequeños, cuesta fielmente a nuestros hijos, nos Cuando nos comprometemos
mucho más tenerlos en vereda topamos con otro obstáculo a enseñarles a llevar vidas
cuando se hacen mayores. Al que es preciso superar: la disciplinadas, en esencia nos
final no hay más remedio que inconstancia. Hay momentos estamos comprometiendo a
tomar medidas enérgicas para en que estamos ocupados con pasar más tiempo con ellos.
evitar que se lastimen o que otras obligaciones, momen- Una sana disciplina no es
hagan daño a otras personas. tos en que disciplinar resulta concebible si no acompaña-
Pero eso no es culpa de ellos, incómodo o en que nos pre- mos al niño ni sintonizamos
sino nuestra, por no haberles ocupamos por lo que pensa- con él. Las ocasiones en que
enseñado a más temprana rán los demás, momentos en corregimos o disciplinamos a
edad, cuando los riesgos eran que no queremos caer pesados nuestros hijos probablemente
mucho menores. o aguar la fiesta. Hay incluso nos resultarán desagradables,
Viéndolo así, es evidente veces en que los niños prue- y en el momento nos parecerá
que lo más amoroso es ban todas las tácticas habi- mucho más trabajoso ense-
instruirlos desde el principio das y por haber para evitar ñarles a hacer algo bien que
con ternura, amor y constan- el castigo. Si no tenemos dejarles hacer lo que les dé la
cia, enseñándoles a escoger cuidado, es fácil permitir que gana. A la larga, sin embargo,
bien, fijando los límites de lo las circunstancias o nuestro uno se ahorra mucho trabajo,
que se considera aceptable y estado de ánimo determinen y acaba disfrutando mucho
aplicando algún correctivo el modo en que aplicamos la más los ratos que pasa con sus
cuando rebasen tales límites. disciplina. Podemos caer en hijos.
El primer paso es, pues, una actitud indolente, pen- Aplicar la disciplina con
estar convencidos de que sando que es mejor no darse amor y constancia reporta
no podemos inhibirnos de por enterados y dejar pasar enormes satisfacciones. Los
disciplinar, que los niños no la mala conducta; o recurrir niños nos quieren y nos res-
solo necesitan disciplina para a palabras ásperas o a insis- petan más, y se sienten más a
llegar a ser gente de bien y tentes regaños. En cualquier gusto con nosotros. Y nosotros
ciudadanos productivos, sino caso, la disciplina inconstante también compartimos esos
también para vivir felices y confunde y hasta perjudica mismos sentimientos, sabiendo
establecer con nosotros, los a los niños. Nos hace más que hemos hecho aflorar sus
padres, una relación que les difícil la vida a nosotros y a mejores cualidades. ∏
CONÉCTATE AÑO 9, NÚMERO 5 | www.conectate.org 5

6. UNA MAESTRA
SINGULAR
ELISABETh SIChROVSky
Tenía cierta facilidad para mejorar nues-
casi toDo el munDo tiene a un maestro tra autoestima y hacer que nos sintiéramos
entre las personas que más han influido en apreciados. Siempre hablaba positivamente de
su vida. ¿Qué clase de maestro? De esos que nosotros a los demás cuando estábamos cerca
emplean sus aptitudes para cultivar las de los y podíamos oírla. Todavía recuerdo el orgullo
alumnos; de los que no solo se preocupan por que sentí al oírla por casualidad decir a otra
moldear la mente, sino también el corazón. profesora que yo tenía muy buena ortografía.
En mi caso, fue una profesora a la que los Era grato saber que mis esfuerzos no pasaban
alumnos llamábamos con afecto tía Marina. inadvertidos.
En aquella época, mi familia vivía en El cariño e interés de la tía Marina
Japón, donde mis padres desempeñaban una trascendió más allá de nuestros años escolares.
labor administrativa para nuestra hermandad Tiempo después de que nuestra familia se
cristiana internacional. La tía Marina fue mi trasladara a Taiwán, seguía enviándome
profesora de primero y segundo de básica. notas y tarjetas. Han pasado ya diez años y
Era una mujer muy sensata y equilibrada, aún conservo algunas. Hace poco releí una
aunque más estricta que la mayoría de nues- en particular que me dejó maravillada por el
tros demás maestros y monitores, firme en cariño y el interés que demostró escribiéndole
su sentido del bien y el mal. Al principio los a una niña de apenas ocho años: «Ayer vi tu
niños nos quejábamos de eso. Sin embargo, foto mientras preparaba un álbum de los niños
no tardamos en aprender a confiar en ella. que cuidé y eduqué durante años, y recordé
Percibíamos que se preocupaba por nuestro cuánto te quiero, amiguita».
desarrollo y por que llegáramos a ser personas Cuando cumplí nueve años, me escribió:
íntegras y sanas. Nos sentíamos seguros con «Te deseo un feliz aniversario. Pido a Dios
ella, porque definía lo que se podía hacer y lo que sea un día inolvidable para ti y que este
que no. nuevo año de tu vida esté lleno de sorpresas
Aunque nos fijaba límites y hacía respetar agradables y de tiernas experiencias. ¡Cuánto
las reglas, contrapesaba su disciplina con abun- me alegro de haberte conocido!»
dantes dosis de ánimo y amor. Además tenía El 9 de junio de 2005, tras una larga bata-
un buen sentido de la diversión. No limitaba lla con el cáncer, Marina pasó a mejor vida.
las clases a los cuadernos y los libros de texto; No soy más que una de las muchas personas
nos llevaba a excursiones y paseos, y apro- en las que influyó positivamente con su cariño
vechaba su talento artístico para suscitar en y su amor, un amor que ella siempre atribuía a
nosotros interés por las manualidades. Un día Dios y del cual sólo se consideraba un instru-
le preguntamos: «¿Podemos tomar café como mento.
tú y los demás adultos?» De colación al día
siguiente nos sirvió café para niños: leche teñida ELISABETh SIChROVSky ES MISIONERA DE LA fAMILIA
con melaza para darle un color más oscuro. INTERNACIONAL EN TAIwáN. ∏
6 www.conectate.org | CONÉCTATE AÑO 9, NÚMERO 5

7. QUÉ HACER CUANDO NOS
SENTIMOS DERROTADOS
DEREk y MIChELLE BROOkES
en DeterminaDas situaciones y que te abra una ventana al futuro y te permita vislumbrar
circunstancias es inevitable que los padres lo que llegarán a ser. Él te ayudará a enfocar la situación
se sientan agobiados. El bebé llora, la niña con optimismo y esperanza. Por muy negras que se vean
de ocho años no quiere hacer sus deberes, las circunstancias, si miras hacia arriba (a Jesús) siempre
la música del chico de catorce hace temblar te encontrarás con un panorama luminoso.
la casa, el de dos añitos se hizo pis en los Dado que los hijos son un reflejo de los padres, es muy
pantalones y los invitados a cenar van a llegar fácil descorazonarse y sentir que uno ha fracasado cuando
en cualquier momento. Uno se siente exigido uno o varios de ellos flaquean en algún aspecto. Lo que
al máximo. no hay que olvidar es que ellos también son hijos de Dios
Todos tenemos días así. Tu caso no es y que constituyen una obra en curso, igual que nosotros.
único. Y no es preciso que hagas frente a la «Dios es el que en vosotros produce así el querer como el
situación a solas: Jesús está contigo. Ten fe. Él hacer, por Su buena voluntad» (Filipenses 2:13).
te entiende y quiere darte ánimo y soluciones. Lo único que Dios espera de nosotros es que ponga-
Si tienes oportunidad, procura conversar con mos todo de nuestra parte, que les prodiguemos amor y
alguien, tal vez con tu cónyuge o con una que dejemos lo demás en Sus manos. Claro que eso no es
amiga; puede contribuir a serenarte y hacerte pretexto para desesperarse y arrojar la toalla en cuanto
ver las cosas desde otra perspectiva. Tam- las cosas se pongan difíciles, pasándole la pelota a Dios.
bién es un buen momento para que invoquen Seguramente la solución que Él tiene requiere nuestra
juntos la ayuda del Señor. Hasta puedes pedir participación activa. Conviene preguntarle qué quiere
a tus hijos que recen contigo, incluso los más que hagamos y llevar a la práctica lo que nos indique.
pequeños. Su fe y sus simples oraciones te De ahí no nos queda más que encomendarle lo que falte,
infundirán mucho aliento. dejar que Él se encargue de lo que está fuera de nuestro
Hagas lo que hagas, no te dejes vencer por alcance.
el sentimiento de fracaso. Eleva una plegaria
y pide a Jesús que te conceda fuerzas y gracia CAPíTULO DEL LIBRO ¿De DónDe saCar fuerzas?, DE AURORA
en ese preciso momento, y Él lo hará. Ruégale PRODUCTION. SOLICITA UN EjEMPLAR ESCRIBIENDO A CUALQUIERA
que te ayude a ver a tus hijos como Él los ve, DE LAS DIRECCIONES DE LA PáGINA 2. ∏
CONÉCTATE AÑO 9, NÚMERO 5 | www.conectate.org 7

8. JUNTOSedad de decisiones
La adolescencia,
EN LA CUERDA FLOJA
ADAPTACIóN DE UN ARTíCULO DE DAVID BRANDT BERG
aunque en los primeros años de la adolescencia los que en realidad, con la ayuda de Dios, nunca
niños pegan un estirón y prácticamente alcanzan la estatura que es tarde.
tendrán de adultos, muchas veces siguen teniendo una menta- Cuando mis cuatro primeros hijos des-
lidad y una conducta infantiles. Esa es la edad en que muchos embarcaron en la adolescencia, yo procuré
hacen locuras y se meten en líos. Y claro, si continúan por ese aconsejarlos y orientarlos. No obstante, dejaba
camino sin que nadie los ayude a encarrilarse, es previsible que que, en definitiva, decidieran ellos lo que iban
vayan de mal en peor. a hacer. Les decía: «Tú sabes lo que está bien y
La adolescencia es una edad de decisiones, una etapa lo que está mal. ¿Qué crees que debes hacer?»
complicada y azarosa. Los chicos buscan entonces su nicho, Muchas veces pretendían que su madre o
quieren encajar en alguna parte, y viven afanados por eso. yo decidiéramos por ellos, para eludir toda
Cuesta vivir con ellos; hasta a ellos mismos les cuesta vivir responsabilidad en caso de que las cosas no
consigo mismos. Se enfrentan a muchos dilemas, fluctúan con- salieran bien. En otras ocasiones insistían
tinuamente. En esos años los jóvenes suelen ser muy idealistas, en que les diéramos permiso para hacer algo
y critican agriamente a sus padres y a otros adultos porque no que ellos sabían que no debían, a fin de poder
son perfectos. quedarse con la conciencia tranquila.
La analogía del acróbata que se desplaza sobre una cuerda Yo me limitaba a decirles: «No me pregun-
floja a gran altura describe con bastante acierto la transición ten a mí. Ustedes saben discernir entre lo que
entre la niñez y la edad adulta. En esas circunstancias los está bien y lo que está mal. ¿Qué consideran
adolescentes necesitan un guía, una compañía, un modelo de correcto hacer ustedes?» Después se alegra-
conducta claro, que puede ser uno de los padres u otra persona. ban de que hubiéramos dejado la decisión en
Pero siempre alguien que los ayude a lograr un equilibrio y manos de ellos; sabían que así tenía que ser.
una estabilidad y que les inspire confianza y tranquilidad hasta Además, ese gesto les demostraba que los res-
llegar al otro extremo. petábamos y les teníamos confianza, algo muy
Si bien muchas veces los jovencitos no lo demuestran, la verdad importante a esa edad.
es que les gusta que haya una autoridad. Quieren que se los oriente La mayoría de las veces sabían lo que debían
y tienen conciencia de que necesitan tutela. Desean ayuda, pero hacer y acertaban en sus decisiones. Y después
uno tiene que ganarse su confianza. Hay que demostrarles que se de cometer uno o dos desaciertos, reaccionaban
los quiere de verdad y que uno desea ayudarlos. y tomaban una buena determinación si se les
Los primeros años de la adolescencia van acompañados del daba un par de consejos presentados con tino.
deseo de tomar decisiones propias y controlar ellos las riendas Tengo la certeza de que la mayoría de los chicos
de su vida. Eso es intrínseco al proceso de desarrollo, porque harán lo mismo: sólo hay que tratarlos con
se están haciendo adultos. Claro que a esas alturas los padres amor, paciencia y comprensión.
ya les deberían haber enseñado a tomar buenas decisiones; si La tarea de orientar a los hijos adolescentes
para entonces no lo han hecho, se producirá un desbarajuste. es difícil y requiere sacrificios. A veces hasta
En ese caso, uno puede pensar equivocadamente que ya es nos puede asustar. Pero también es emocio-
tarde; sin embargo, mejor es empezar tarde que nunca. Y es nante y proporciona muchas satisfacciones. ∏
8 www.conectate.org | CONÉCTATE AÑO 9, NÚMERO 5

9. tiempos de prueba, y a ofrecernos soluciones
prácticas a los problemas que afrontamos, y
nos maravillamos al ver lo que es capaz de
hacer.
Para los que somos padres de familia solo
hay una cosa más extraordinaria que estable-
cer nosotros mismos esa íntima relación con
Dios: saber que también está al alcance de
nuestros hijos. «Para vosotros es la promesa, y
el mayor Descubrimiento que pode-
para vuestros hijos» (Hechos 2:39).
mos hacer en la vida es que todos tenemos
Las familias cuyos integrantes tienen en
acceso a una estrecha relación con el Padre
común esa conexión con Dios, que la Biblia
celestial a través de Su Hijo Jesús. Con esa
llama sencillamente amor (1 Juan 4:8), están
conexión, todo lo demás queda a nuestro
más unidas, tienen menos conflictos graves,
alcance.
y en cambio más cariño y afecto. ¿A qué
Entablar dicha relación no sólo es factible,
responde eso? A que tienen en común lo
sino increíblemente fácil: basta con hacer
primordial: además de tener criterios muy
una breve oración: «Jesús, te necesito. Ven
claros con respecto al bien y al mal, disponen
a mi corazón y hazte presente en mi vida.
de la orientación y el apoyo que necesitan
Perdóname mis pecados. Te pido que seas mi
para tomar buenas resoluciones y cumplirlas.
Salvador, mi eterno compañero, mi consejero,
Cuando surgen conflictos o disgustos, basta
mi firme amparo. Amén».
con elevar una plegaria para obtener solucio-
La conexión se establece instantáneamente,
nes prácticas y auxilio del Cielo.
pero es apenas un primer paso. Como toda
Si deseas que tu familia se enriquezca espi-
relación seria, esa unión se consolida y madura
ritualmente, conéctate con Jesús. Así todos
con el tiempo. La interacción y los intercam-
crecerán en amor y vivirán más unidos. ∏
bios diarios aceleran el acercamiento. Poco
a poco aprendemos a acudir a Él en oración.
kEITh PhILLIPS ES MIEMBRO DE LA fAMILIA
Leyendo Su Palabra nos compenetramos
INTERNACIONAL EN LOS ESTADOS UNIDOS ∏
más con Él y llegamos a conocer mejor Su
plan. Entonces comprendemos el amor tan
profundo que abriga por nosotros, cuánto
desea vernos felices, realizados y plenamente
desarrollados como personas. Entendemos
además que quiere participar activamente en
nuestra vida. Nos asombra lo dispuesto que
está a manifestarnos amor y comprensión en
UNA FAMILIA
UNIDA
CONÉCTATE AÑO 9, NÚMERO 5 | www.conectate.org
kEITh PhILLIPS
9

10. El abecé de los padres
Pensamientos que pueden evitarnos más de un tropezón
Nos preocupa lo que un niño llegará a ser el No debería preocuparnos Cada día de nuestra vida
día de mañana, y se nos olvida que hoy ya es que nuestros hijos no nos hacemos depósitos en
una persona. escuchen, sino que siempre el banco de memoria de
stacia Tauscher nos estén observando. nuestros hijos.
robert fulghum Charles swindoll
Con los niños se puede aprender mucho. Uno
averigua, por ejemplo, cuánta paciencia tiene. Dar ejemplo no es la principal El hacer el padre por su hijo
franklin Jones manera de influir sobre los es hacer por sí.
demás, es la única. Miguel de Cervantes
Toda criatura, al nacer, nos trae un mensaje albert einstein
bajo el brazo: que Dios todavía no pierde la Si quieres que tus hijos
esperanza en los hombres. Si observamos algo que qui- mejoren, deja que te oigan
rabindranath Tagore siéramos cambiar en el niño, decir a otras personas las
debiéramos primeramente cosas bonitas que hablas de
No hay ejercicio más eficaz para ayudarte a hacer examen de conciencia ellos.
entender tus creencias que esforzarte por y ver si no es algo que podría Haim Ginott
explicárselas a un niño curioso. ser mejor cambiar en noso-
frank Clark tros. En la crianza de tus hijos, no
Carl Jung inviertas sino la mitad del
A los ojos de los niños, en el mundo no hay dinero que tienes previsto,
siete maravillas, sino siete millones. hoy en día el mundo está pero el doble de tiempo.
Walt streightiff cabeza abajo y sufre tanto anónimo
porque hay muy poco amor
he aprendido que cuando un recién nacido en los hogares y en la vida Tienes toda una vida para tra-
aprieta con su pequeño puño, por primera familiar. bajar; sin embargo, tus hijos
vez, el dedo de su padre, lo tiene atrapado Madre Teresa de Calcuta solo una vez son pequeños.
por siempre. Proverbio polaco
Gabriel García Márquez El trato que se da a los niños
es el que ellos luego darán a Para los niños, la palabra
Antes de casarme tenía seis teorías sobre la sociedad. amor se escribe T-I-E-M-P-O.
cómo se debe educar a los hijos; ahora tengo Karl Menninger John Crudele ∏
seis hijos y ninguna teoría.
John Wilmot, 2º Conde de rochester
Si pudiera empezar de nuevo con mi hijo
Para enseñar a un niño el camino en que Si pudiera empezar de nuevo con mi hijo,
debe andar, encamínate tú por él. primero construiría su autoestima; después, nuestra casa.
Josh Billings Usaría más el dedo para pintar con él que parar acusarlo.
Sería menos inflexible y más accesible.
Bien predica quien bien vive. No hay tal Apartaría los ojos del reloj y los pondría más en él.
maestro como fray Ejemplo. Más aprovecha Haríamos más caminatas y, por supuesto, más fogatas.
un ejemplo que un precepto. El ejemplo de los Dejaría de hacerme la seria y me tomaría en serio el juego.
mayores hace buenos o malos a los menores. Correríamos más por el campo y miraríamos más las estrellas.
Al niño, corrígele con cariño. Le daría más abrazos y no tanto rechazo.
refranes españoles Diane Loomans
10 www.conectate.org | CONÉCTATE AÑO 9, NÚMERO 5

11. LA I M PORTANC IA DE
USAR AM BAS MANOS
héCTOR MEDINA
mi abuelo DecÍa: «Cuando veas un su influencia a sus pares, a los niños más
niño que se porta bien, ten la certeza de pequeños y, a la larga, a sus propios hijos.
que alguien está usando ambas manos Nos seguimos planteando los mismos
para criarlo: la mano derecha del amor y la interrogantes: ¿Cómo es que hemos
izquierda de la disciplina». En los 25 años llegado a este estado de cosas y cómo
que llevo de docente, esa máxima ha sido podemos cambiar la situación? ¿Todavía es
la piedra angular de mi relación con mis posible virar la nave y tomar un curso más
alumnos. sano? ¿O es ya tarde?
Tal vez conozcas la analogía que Yo estoy convencido de que siempre
asemeja a un jovencito con una plantita. hay esperanza, con la ayuda de Dios, pues
Si bien es cierto que una planta necesita todo es posible para Él (Mateo 19:26).
apenas agua y sol, es preciso también Así y todo, Dios no puede hacerlo por Su
cuidarla, en el sentido de abonarla, cuenta ni lo hará. Necesita que nosotros
podarla, fumigarla, trasplantarla a una —los padres, docentes y otras personas
maceta más grande, etc. Esos cuidados mayores— seamos mentores y modelos de
requieren trabajo por parte del jardinero conducta para nuestros jóvenes. Nuestro
y a veces pueden resultar algo traumá- papel consiste en ir contra la corriente de
ticos para la planta. Aplicado a un niño pasividad, permisividad y carencia gene-
o niña, supone darle por sobre todas las ralizada de valores morales, que lamen-
cosas cariño y ternura, sin descuidar los tablemente se ha convertido en lo normal
otros componentes indispensables para en cuanto a formación y educación. En
formarlo como persona: brindarle un realidad basta con que cada persona ponga
ámbito sano para su desarrollo social y de su parte, con que cada uno aportemos
emocional y para su maduración espi- nuestro su grano de arena, y Dios hará lo
ritual; fijarle límites; enseñarle a res- que está fuera de nuestro alcance: produ-
ponsabilizarse de sus actos, y dejar que cirá las transformaciones interiores que
escarmiente sufriendo las consecuencias nuestros hijos necesitan y les infundirá
de sus decisiones erróneas si es necesario. el deseo de hacer su parte, de actuar con
Esos aspectos más difíciles de la labor de integridad y con la debida motivación.
padres son generalmente los que más les Con el tiempo ellos mismos ejercerán una
cuesta aceptar a los chicos, sobre todo al influencia importante para generar cam-
principio. Sin embargo, se lo debemos bios positivos; pero inicialmente depende
a los niños y a Dios, a quien en última de nosotros, las personas mayores. Es
instancia tendremos que dar cuenta de lo preciso que tomemos las riendas, con
que hemos hecho en la vida. ambas manos.
Se habla mucho hoy en día de los ado-
lescentes difíciles y del efecto exponencial héCTOR MEDINA ES MIEMBRO DE LA fAMILIA
que tienen en la sociedad al extenderse INTERNACIONAL EN COLOMBIA. ∏
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12. LA EVOLUCIÓN DE
UNA MADRE
María DoeHLer
cuanDo sam y yo La siguiente fue Zara. Ahí
teníamos un solo niño, me perdí toda mi pericia materna.
consideraba bastante com- No es que Zara fuera una
petente como madre. Tuve niña difícil de por sí; pero de
que adaptarme, ser flexible y repente, lo que antes podía
ceder parte de mi indepen- hacer en un santiamén, con
dencia, pero no demasiada. ella me tomaba 45 minutos.
No se me pasaba un detalle No era raro que tuviera a
de la indumentaria y aspecto tres niños llorando a la vez
de Cade, nuestro hijo. en distintas partes de la casa.
Nunca llevaba ropa sucia, Realizar cualquier actividad
manchada o percudida. en familia requería la misma
Cade era un niño portátil: lo rigurosa planificación y ejecu-
llevábamos a donde fué- ción que un viaje a la Luna. Se
ramos. Cuando había que empezaban a oír comentarios
hacer algo, emprendíamos del estilo de: «¡Solo mirarte
tranquilamente la tarea y la ya me agota!» Para colmo,
llevábamos a cabo. Sabía- los bebés no son bebés para
mos que cuando tuviéramos siempre: en menos que canta
más niños las cosas serían un gallo empiezan a caminar y
más cuesta arriba, pero a mí se meten en todo. Pero apren-
eso no me preocupaba. Ya dimos a adaptarnos a la nueva
era ducha en cuestiones de situación. Nos dimos cuenta
maternidad. de que no teníamos que ser
perfectos, y los niños tampoco.
Seguidamente llegó En ese momento com-
Brooke. Era una angelita. prendí mejor que ser madre
Solo se despertaba para es mucho más que dar a luz
gorjear y decir: «Gu, gu, gu»; y atender a las necesidades
después se dormía solita. físicas de mis hijos. Significa
Como en ese embarazo subí vivir a través de ellos, no
menos de peso, me puse en imponiéndoles mis ideas y
forma rapidito. Llegué a sueños, sino alegrándome y
la conclusión de que si era enorgulleciéndome de cada
capaz de bandearme tan bien uno de sus triunfos. Donde-
con dos, podía hacer frente quiera que íbamos la gente
a cualquier cosa. Me estaba nos decía: «Disfrútenlos
desempeñando de maravilla. mientras los tengan con uste-
des, porque crecen en un abrir
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13. LECTURAS ENRIQUECEDORAS
EDUCAR A LOS NIñOS COMO DIOS QUIERE: CON AMOR,
COMPRENSIóN, INSTRUCCIóN y DISCIPLINA
Los niños deben obedecer y Los padres tienen la
honrar a sus padres. obligación de educar a sus
éxodo 20:12 hijos y darles buen ejemplo.
Efesios 6:1,2 Deuteronomio 4:9
Colosenses 3:20 Deuteronomio 6:6,7
Efesios 6:4
Pídele a Dios que te oriente
en la educación de tus hijos. se debe castigar a los hijos
jueces 13:12 cuando lo precisen.
Proverbios 3:5,6 Proverbios 3:12
Santiago 1:5 Proverbios 19:18
Proverbios 29:17
Tratar a tus hijos con
benevolencia y amor. una formación cristiana les
Lucas 1:17 servirá de guía toda la vida.
Efesios 4:32 Salmo 37:31
Colosenses 3:21 Proverbios 6:20,22,23
1 Pedro 4:8 Proverbios 22:6
juan 10:27,28
y cerrar de ojos». Esa afirmación tan cierta La paciencia, la misericordia 2 Timoteo 3:15
empezó a calar hondo en mí. y la verdad son lo más eficaz.
Proverbios 16:6
Cuatro hijos. Emma es tan particular como Romanos 2:4
su hermano y sus hermanas. A estas alturas, 1 Tesalonicenses 2:11
algo sencillo puede fácilmente tomar una
hora. Sobra decir que todavía tenemos que
planificarlo todo, pero no programamos sino NO PASARÁ DE MODA
una actividad al día como máximo. Tenemos Mensaje de Jesús para las madres
mucha ropa para jugar y unas pocas prendas
de vestir. En cierta ocasión Zara manchó la materniDaD traDicional nunca pasa de moda,
una camisa de Cade con un marcador azul porque su esencia es el amor. Yo creé al hombre con la nece-
justo cuando nos aprestábamos a salir. Pensé: sidad de ser amado y dispuse que la madre fuera el primer ser
«Por lo menos la camisa es azul. Casi com- en transmitirle ese amor. Una madre es la encarnación de la
bina». Somos un circo, pero no me importa, y ternura, el desvelo y el amor. Hasta el niño más pequeño es
además es bueno hacer sonreír a la gente. capaz de percibir y responder a ese amor.
Si eres de las que piensan que se están perdiendo algo o
Sigo aprendiendo nuevas facetas del amor, que viven en el pasado por estar en casa «sin hacer otra cosa»
que poco a poco van cambiando algunos de que cuidar del bebé o criar a varios hijos cuando podrían estar
los rasgos más pertinaces de mi naturaleza. perfeccionándose en su profesión, reflexiona. ¡El amor es lo
Cada niño y cada día que pasa van moldeando mejor de la vida! Es lo más importante que puede aprender
mi carácter; pero me encanta que sea así. ¡Es una persona y a la vez el obsequio más valioso que se puede
entretenido ser una familia! recibir. Además, una madre lo encarna y lo entrega como
nadie. El mundo podría seguir adelante perfectamente bien
MARíA DOEhLER ES MIEMBRO DE LA fAMILIA sin muchas cosas, pero sin madres, jamás. La maternidad a la
INTERNACIONAL EN MéxICO. ∏ antigua nunca pasará de moda. ∏
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14. ACCIÓN
POR MEDIO DE LA ORACIÓN
Ejercicio espiritual
orar por otras personas es
un poderoso medio de llevar el amor
a la práctica. Además de pensar en
alguien y querer ayudarlo, hacemos
algo. La oración surte efecto: lo pueden
atestiguar millones de personas de todo Ora por ellas de una en una invo-
el mundo. Nuestras plegarias mueven cando una de las promesas que Dios
la mano de Dios y lo llevan a hacer nos ha hecho en la Biblia (en la
lo que le pedimos. Las respuestas no columna de la derecha verás algunos promEsas
siempre vienen enseguida ni tal como ejemplos). Hazlo durante unos 10 ó 15
imaginábamos. Pero a la larga Dios minutos, dedicando uno o dos a cada dE dios…
contesta del modo que considera más persona.
conveniente para todos los afectados. Cuando te enteres de alguien que …para quienes necesitan
Las oraciones no solo favorecen a tenga alguna necesidad, añádelo curación:
la gente por la que pedimos, sino a a la lista. Procura incorporar una «“yo haré venir sanidad
nosotros mismos. Generan un espíritu nueva persona cada día. A medida para ti”, dice el Señor»
de fe, crean un clima positivo, ya que que la nómina se vaya haciendo más (jeremías 30:17).
concentramos la atención en la bondad larga, probablemente no te alcan- «La oración de fe salvará
y el poder de Dios y contamos con zará el tiempo para rezar por todas al enfermo, y el Señor lo
que Él responda. El simple hecho de las personas que figuran en ella. Ora levantará» (Santiago 5:15).
manifestar fe en Él —que es lo que primero por las situaciones más graves
hacemos al orar— le agrada y lo mueve y urgentes, y luego por algunas de las …para quienes están en
a obrar en la situación o en la vida de la demás según el tiempo de que dispon- peligro:
persona por la que se ruega. Él nos ama gas. Cuando llegues al final de la lista, «Dios es nuestro pronto
y ama a la persona por la que oramos; vuelve a empezar de arriba. auxilio en las tribulaciones»
desea efectuar en ella un cambio para Cada vez que Dios responda a (Salmo 46:1).
bien. Ahí intervienen nuestras oracio- una de tus plegarias, agradéceselo y «El Señor es fortaleza
nes, pues activan el poder de Dios. elimina esa petición de tu lista. Podrías en el día de la angustia»
Ahora pasemos al ejercicio: mantener otra lista en la que apuntas (Nahum 1:7).
Comienza haciendo una lista de las oraciones respondidas y tomarte
personas por las que te interesas y que un momento al inicio de tus ratos de …para quienes sufren
necesitan la ayuda de Dios. Quizá oración para repasarla y reforzar tu fe una pérdida o grandes
porque están enfermas, o han tenido en que el Señor también atenderá las penalidades:
un accidente, o se sienten solas, o se necesidades que todavía están pendien- «yo el Señor soy tu Dios,
encuentran en aprietos económicos, o tes. quien te sostiene de tu
corren peligro, o han sufrido alguna Hazte la costumbre de rezar por los mano derecha y te dice:
pérdida. Incluye tanto a personas que demás todos los días. Contribuirá a “No temas, yo te ayudo”»
conozcas personalmente como a gente mejorar su vida. Además, ver obrar a (Isaías 41:13).
de la que hayas oído hablar en las noti- Dios te infundirá fe y enriquecerá tu «La paz os dejo, Mi paz os
cias o por medio de terceros. espiritualidad. ∏ doy» (juan 14:27).
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15. el monte Cervino 370 veces. Su último
ascenso lo hizo a los 90 años, y escaló
MÁS JO VEN otros montes hasta los 95. En una de sus
últimas entrevistas comentó:
—No tengo idea de cómo llegué a los
Que nunCa
CURTIS PETER VAN GORDER
100 años, pero ya no me angustio por
nada. No le tengo miedo a la muerte, de
eso puede estar seguro. He disfrutado de
una vida plena y feliz. ¿Por qué habría de
cuanDo estuDiaba en la tener miedo?
escuela primaria escribí un ensayo A los 95, Olivia Neubauer todavía
sobre Ponce de León, el conquistador enseña a leer a preescolares cinco días a
español que en 1513 partió en busca de la semana. Uno de sus colegas dice que
la fuente de la juventud y en cambio des- cuando están con ella, los pequeños se
cubrió Florida. La historia me fascinó, entusiasman.
aunque no entendía muy bien por qué —Es fascinante verla —comentó.
alguien querría encontrar un remedio —Llega todas las mañanas lista
para no envejecer. El envejecimiento para trabajar —añadió el director del
era algo que desde mi perspectiva solo jardín—, y se desempeña estupenda-
les ocurría a algunas personas, más que mente bien.
nada a mis abuelos. En aquel entonces la A los 88 años, el legendario bajista
tercera edad me parecía algo muy lejano. cubano Israel López «Cachao» —consi-
Ahora que tengo cincuenta y tantos, ese derado el padre del mambo— realizó una
puerto ya se divisa en mi horizonte, y intensa gira de conciertos por Europa que
cada año que pasa se ve más cercano. duró tres semanas. Cuando le preguntan
Hace poco me operé de un tobillo, y cómo es que tiene tanta energía, res-
durante la recuperación tuve bastante ponde simplemente:
tiempo para reflexionar sobre mi vejez. —No fumo ni bebo.
También tuve más tiempo para leer. Me A pesar de diagnosticársele Parkinson
topé con un artículo sobre el cineasta a los 72 años, el Papa Juan Pablo ii conti-
portugués Manoel de Oliveira, quien nuó su riguroso programa de viajes por el
presentó una película en el Festival de mundo hasta pasados los 80.
Cine de Venecia a los 98 años. Un colega Cuando CBS y Viacom, dos enormes
egipcio de Oliveira —Youssef Chahine— conglomerados de radio y televisión, se
comentó: separaron en el 2005, Sumner Redstone
—Soy joven. Apenas tengo 81 años. —que entonces tenía 82 años— siguió
En primer lugar, nunca me miro al como presidente de ambas empresas.
espejo. Creo que es una tontera hacerlo La Madre Teresa no dejó de atender a
y repetirte que te estás poniendo viejo, los pobres de la India pese haber supe-
sobre todo cuando veo a Manoel todavía rado ampliamente los 90 años de edad.
lleno de vitalidad. Después de leer las semblanzas de
Aquello me llevó a investigar sobre todos esos ancianos, me siento más joven
otros ancianos que todavía resplandecen que nunca.
con fulgor. Y me encontré con gran can-
tidad de venerables modelos de conducta. CURTIS PETER VAN GORDER ES MIEMBRO DE
El alpinista suizo Ulrich Inderbinen LA fAMILIA INTERNACIONAL EN EL MEDIO
falleció hace poco a los 103 años. Escaló ORIENTE. ∏
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16. DE JESÚS, CON CARIÑO
Un hogar
amoroso
El amor tiene poder creativo. En una familia,
el amor obra su magia propiciando actos de
generosidad y ayudando a cada miembro a ver a los
demás con buenos ojos. Todas las personas anhelan
sentirse comprendidas, aceptadas y queridas por lo
que son. El hogar es un ámbito que Dios ha creado
donde se puede vivir así.
Naturalmente, hay cosas que en un hogar obran
en contra del amor. Son los enemigos del amor,
si se quiere. Por ejemplo, los desacuerdos entre
padres e hijos y entre hermanos. Sin embargo,
hay lacras más sutiles y, por ende, más peligrosas:
el egoísmo, la pereza, la indiferencia, las críticas,
los regaños, el desprecio, los pensamientos y
comentarios negativos sobre los demás… Y hay
otras. Los conflictos suelen iniciarse con incidentes
pequeños y aparentemente inocuos: una excusa
para no prestar ayuda, una discusión por una
tontería, unas palabritas irónicas y denigrantes.
Pero si no reconoces que el amor y la unidad de la
familia están en juego, esas faltas se van arraigando
hasta convertirse en malos hábitos que a la larga
perjudican gravemente a todos.
La raíz del problema es la falta de amor. Lo
único que cura la falta de amor es el amor mismo.
Por eso, ruégame que lleve más amor a tu hogar
y ayúdame en ese empeño. Si me pides que le
infunda a cada uno auténtico respeto y aprecio de
los demás, Yo pondré en sus corazones todo el amor
que necesitan. Claro que luego ustedes tienen que
cultivar ese afecto por medio de pensamientos,
palabras y acciones que lo manifiesten.