SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  4
Télécharger pour lire hors ligne
Shfaqja e organizuar
nga nxenesit e shkolles
me rastin e 28-29 Nentorit.
Pas kaq shume Krenaria e shkolles
kohesh, se do te prezantoje
shpejti ne gatimin me te
godinen e re. Pelqyer.
Faqe 4 Faqe 5
Stafi i kualifikur Rregullat
i mesueseve ne qe duhen
kete shkolle zbatuar
ben qe numri nga cdo
i nxenesve te nxenes i
rritet nga viti shkolles.
ne vite.
Faqe 6 Faqe 3
Fale bashkepunimit
me ambasaden
franceze dy nxenesit
me mesatare me te
larte ne mesime do te
kene mundesine te
punojne ne france.
Faqe 7
2 7 n e n t o r 2 0 1 4
C F A R E
P E R F S H I H E T
T J E T E R
N E K E T E
G A Z E T E
Shfaqja e 28-29
nentorit.
2
Rregullat ne shkolle 3
Godina e re 4
Krenaria e shkolles 5
Stafi i mesueseve 6
Bashkepunimi me am-
basaden franceze
7
Shkolla Jone
25.03.2015
Shkolla jone
Ismail Qemali nga Triestja mbërriti në Durrës më 21 nëntor 1912. Dy ditë më vonë
karvani u nis për në Vlorë, pasi u vendos që kuvendi të mbahej atje. Ndërkohë
qytete që rrezikoheshin nga pushtimi serb, si Elbasani, Durrësi, Tirana, Kavaja etj.,
e ngritën flamurin shqiptar para mbajtjes së Kuvendit në Vlorë. Kjo për tu treguar
ushtrive të huaja se Shqipëria i kishte shkëputur përfundimisht lidhjet me peran-
dorine Osmane dhe se ato po shkelnin në tokën e Shqipërisë së lirë. Ne një at-
mosferë të tillë pa pritur ardhjen e të gjithë delegateve me 28 nëntor 1912 u
mblodh kuvendi i Vlores. Ai vazhdoi punimet deri më 7 dhjetor .Kryetari Ku-
vendit u zgjodh Ismail Qemali. Në këtë kuvend u perfaqësuan pothuajse të gjitha
krahinat shqipëtare.
Detyra e dytë ishte themelimi i institucioneve qeverisesë të shtetit të ri
shqipëtar: qeveria dhe pleqësia. Kryetari qeverisë u zgjodh Ismail Qemali, I
cili formoi qeverinë. Kuvendi pranoi qeverinë e krijuar nga Ismil Qemali më
4 dhjetor 1912. Po në të njëjtën ditë ai zgjodhi edhe Pleqësinë. Pleqësia ishte
organ që bashkëpunonte me qeverinë, e kontrollonte dhe e keshillonte atë,
por nuk kishte të drejtë ta rrëzonte atë. Kryetar i Pleqësisë u zgjodh Vehbi
Dibra.Në mbledhjen e fundit Kuvendi diskutoi mbi formën e qeverisjes. U vendos që
Shqipëria të ishte Monarki Kushtetuese.
Të gjithë delegatët pranuan propozimin e Ismail Qemalit për të
shpallur pavarësinë e Shqipërisë dhe nënshkruan dokumentin his-
torik. Akti u nënshkrua nga 37 delegatë. Më pas, flamuri
kombëtar i Shqipërisë u ngrit përpara njërëzve që ishin mbledhur
jashtë shtëpisë ku mbahej Kuvendi.
Shpallja e Pavarësisë pati rëndësi të madhe. Ajo i dha fund
sundimit pesë-shekullor osman dhe kurorëzoi luftën e bërë prej
shqipëtarëve.
M b a j t j a e K u v e n d i t t e V l o r e s .
D e t y r a e d y t ë
P a g e 2
D e t y r a e p a r ë e K u v e n d i t
P a v a r e s i a
S h k o l l a J o n e
Klasa e XIf pati nje ide teper
origjinale per kete 100 vjeto
te pavaresise te shtetit
shqiptar.
Kompozimi I tyre zuri vendin
e trete ne konkursin e zhvill-
uar ne shkollen tone. Rinder-
timi I hartes se Shqiperise
dhe shqiponjes me temina
kuq e zi ishte idea e nje
nxenese te talentuar , pik-
erisht Aba Kruja e cila e
shpjegon si me poshte
frymezimin e saj:
mjekët kryejnë rreth 200 radiografi
të pacientit, thuajse sa herë që
bisturia prej trupin. Kjo bëhet për
të siguruar që kirurgu po operon në
vendin e dëmtuar të shtyllës
kurrizore për të hequr qendrën e
një disku të dëmtuar të ruazës.
Duke bërë një të çarë të vogël në
pjesën e poshtme të shtyllës
kurrizore, kirurgët zëvendësojnë
pjesën e diskut me kockë të
zhvilluar në laborator, pastaj
Një grup mjekësh në qëndrën
mjekësore të universitetit Duke në
Karolinën e veriut thotë se tani po u
ofron pacientëve me dhimbje në
shtyllën kurrizore një metodë të re
kirugjike, që është një hapje shumë
e vogël, pa prekur aspak fijet
muskujve dhe ato nervore.
Mjekët thonë se pas një operimi të
tillë pacienti e merr veten shumë
shpejt. Gjatë këtij lloj operacioni,
vendosin vidën për ta lidhur me
diskun tjetër. Operacioni me këtë
metodë të re zgjat jo më shumë se
një orë ose sa 1 e treta e kohës që
nevojitet me mënyrën e
deritanishme të operimit kur
pacienti qëndron në spital për disa
ditë. Rreth 3 orë pas operimit me
metodën e re kirurgjike, kjo
paciente hedh hapin e parë dhe pas
6 orësh është gati për të shkuar në
shtëpi.
pajisja që po ndërtohet në CERN, e cila do
të vihet në punë për herë të parë gjatë këtij
viti, do të jetë në gjendje të krijojë “vrima
krimbi”
të vogla në hapësirë, të cilat mund të
lejojnë disa forma të limituara
udhëtimi në kohë. Në rast se rezulton e
vërtetë, ngjarja do të shënojë
rastin e parë në historinë njerëzore kur
është mundur të krijohet
makina e kohës.
Në rast se kthimi prapa në kohë është i mun-
dur,
teorikisht do të jetë i mundur vetëm kthimi
në çastin kur është krijuar
makina, që do të thotë se udhëtuesit kohorë
të së ardhmes do të kenë
mundësi të na vizitojnë. Siç sugjeron
artikulli i kësaj jave i revistës
“New Scientist“, ky vit - pra 2012-a - mund
të bëhet viti zero për udhëtarët e kohës.
Sipas teorisë së dy matematikanëve
rusë ekzistojnë kushtet.
Dy matematikanë rusë kanë sugjeruar
se thërrmuesi gjigant i atomeve që po
ndërtohet në CERN, Qendra Evropi-
ane për Kërkimet Nukleare, pra-
në Gjenevës, është në gjendje të kri-
jojë kushtet për të udhëtuar prapa dhe
përpara në kohë. Në thelb, Irina
Aref‘eva dhe Igor Voloviç besojnë se
V e p r i m t a r i t e s h k o l l o r e m e r a s t i n e
1 0 0 v j e t o r i t
M e t o d ë e r e o p e r i m i n ë
s h t y l l ë n k u r r i z o r e
A m u n d t ë u d h ë t o j m ë n ë k o h ë ?
P a g e 3S h k o l l a j o n e
Caption describing picture or graphic.
PARAJSA
Profesori i pyet nxënësit se kush donte të shkonte në parajsë të ngrinte
dorën. Vetëm një nxënës nuk e ngriti dorën dhe profesori e pyeti:
-Pse nuk do të shkosh në parajsë?
-Se mami më ka thënë, sa të mbaroj mësimin, të shkoj në shtëpi.
DY SHOQE
Dy gra diskutojnë me njëra-tjetrën.
-Nesër hajde te shtëpia ime për darkë. Kur të arrish, bjeri ziles me hundë
dhe hape derën me bërryl.
-Më fal, po pse duhet t’i bëj gjithë këto budallallëqe?-pyet tjetra.
-Pse, kështu duarbosh do të vish ti?
Një prift merr një barbon në rrugë dhe vendos
ta bëjë të krishterë. Me kalimin e kohës, i
bindur që shpirti i tij u pastrua , vendos që ta
pagëzojë. Në cermoninë e rastit e kap nga qafa
dhe ia fyt kryet në një kazan me ujë. Pasi e
nxorri e pyet?
-Hë, a e pe Krishtin?
Tjetri, i trazuar keq i përgjigjet:
-Jo!
I habitur, prifti e bën rishtazi ritualin dhe prapë
e pyet:
-Tani besoj se e pe, apo jo?
-Jo. Kund jo!
I nxehur prifti e kap gjithë inat dhe ia pllandos
kryet në ujin e bekuar:
-Hë pra, e pe apo jo?
Tjetri i marrëzyer ia pret mezi duke u ngopur
me frymë:
-Po ju, e keni të sigurt që e keni të mbytur këtu
apo ia fusni kot?
QENI QË LEH S’TË HA
Ishin dy shokë dhe po shkonin rrugës së një fshati, kur papritmas përpara
iu del një qen që u afrohej dhe u lehte. Njëri prej tyre u frikësua nga qeni.
Tjetri e pa dhe i tha:
-Mos ki frikë. Qeni që leh, s’të ha.
Tjetri iu përgjigj:
-Unë e di, po a e di qeni?
M e s a z h s e n s i b i l i z u e s p e r
n d e r g j e g j e s i m i n m j e d i s o r
BINJAKËT
-Je e gëzuar që ke një vëlla binjak?
-Jo, sepse kur dikush nga ne bën faj, babi
na rreh të dyve për të mos gabuar.
HUMOR

Contenu connexe

Tendances

Elementet kimik ne trupin tone projekt kimi
Elementet kimik ne trupin tone  projekt kimiElementet kimik ne trupin tone  projekt kimi
Elementet kimik ne trupin tone projekt kimi
Facebook
 
Rilindja kombetare shqiptare (1831 1912)
Rilindja  kombetare shqiptare (1831  1912)Rilindja  kombetare shqiptare (1831  1912)
Rilindja kombetare shqiptare (1831 1912)
Kristjana Duni
 
Zbulimet gjeografike
Zbulimet gjeografikeZbulimet gjeografike
Zbulimet gjeografike
Arlinda
 
Mutacionet gjenetike
Mutacionet gjenetikeMutacionet gjenetike
Mutacionet gjenetike
amla hoxha
 
Te drejtat e femijeve
Te drejtat e femijeveTe drejtat e femijeve
Te drejtat e femijeve
22062002
 

Tendances (20)

Tema:Forca dhe levizja ne jeten e perditshme
Tema:Forca dhe levizja ne jeten e perditshmeTema:Forca dhe levizja ne jeten e perditshme
Tema:Forca dhe levizja ne jeten e perditshme
 
Historia e numrit
Historia e numritHistoria e numrit
Historia e numrit
 
Energjia, llojet dhe perdorimi
Energjia, llojet dhe perdorimiEnergjia, llojet dhe perdorimi
Energjia, llojet dhe perdorimi
 
Yndyrat dhe sheqernat
Yndyrat dhe sheqernatYndyrat dhe sheqernat
Yndyrat dhe sheqernat
 
Elementet kimik ne trupin tone projekt kimi
Elementet kimik ne trupin tone  projekt kimiElementet kimik ne trupin tone  projekt kimi
Elementet kimik ne trupin tone projekt kimi
 
Kequshqyerja dhe semundjet
Kequshqyerja dhe semundjetKequshqyerja dhe semundjet
Kequshqyerja dhe semundjet
 
Komunizmi ne shqiperi
Komunizmi ne shqiperiKomunizmi ne shqiperi
Komunizmi ne shqiperi
 
Kimia ne mbrojtje te mjedisit
Kimia ne mbrojtje te mjedisitKimia ne mbrojtje te mjedisit
Kimia ne mbrojtje te mjedisit
 
Rilindja kombetare shqiptare (1831 1912)
Rilindja  kombetare shqiptare (1831  1912)Rilindja  kombetare shqiptare (1831  1912)
Rilindja kombetare shqiptare (1831 1912)
 
Roli i elementeve kimikë në jetën e njeriut
Roli i elementeve kimikë në jetën e njeriut Roli i elementeve kimikë në jetën e njeriut
Roli i elementeve kimikë në jetën e njeriut
 
Dialektet e gjuhes shqipe dhe rendesia e tyre
Dialektet e gjuhes shqipe dhe rendesia e tyreDialektet e gjuhes shqipe dhe rendesia e tyre
Dialektet e gjuhes shqipe dhe rendesia e tyre
 
Shqiperia ne OKB
Shqiperia ne OKBShqiperia ne OKB
Shqiperia ne OKB
 
Kimi- Hekuri
Kimi- HekuriKimi- Hekuri
Kimi- Hekuri
 
Zbulimet gjeografike
Zbulimet gjeografikeZbulimet gjeografike
Zbulimet gjeografike
 
Mutacionet gjenetike
Mutacionet gjenetikeMutacionet gjenetike
Mutacionet gjenetike
 
Te drejtat e femijeve
Te drejtat e femijeveTe drejtat e femijeve
Te drejtat e femijeve
 
Siguria rrugore
Siguria rrugoreSiguria rrugore
Siguria rrugore
 
Llojet e teksteve
Llojet e teksteveLlojet e teksteve
Llojet e teksteve
 
Gazeta e shkolles
Gazeta e shkollesGazeta e shkolles
Gazeta e shkolles
 
Metalet
MetaletMetalet
Metalet
 

Plus de #MesueseAurela Elezaj

Plan ditor
Plan ditor Plan ditor

Plus de #MesueseAurela Elezaj (20)

Lexim Jashtë klase: "Prici i vogel"
Lexim Jashtë klase:   "Prici i vogel"Lexim Jashtë klase:   "Prici i vogel"
Lexim Jashtë klase: "Prici i vogel"
 
Album fotografik me lloje të ndryshme liqenesh bazuar me origjinën e formimit...
Album fotografik me lloje të ndryshme liqenesh bazuar me origjinën e formimit...Album fotografik me lloje të ndryshme liqenesh bazuar me origjinën e formimit...
Album fotografik me lloje të ndryshme liqenesh bazuar me origjinën e formimit...
 
Llogaritja e konsumit te energjise elektrike ne shtepite tona
Llogaritja e konsumit te energjise elektrike ne shtepite tona Llogaritja e konsumit te energjise elektrike ne shtepite tona
Llogaritja e konsumit te energjise elektrike ne shtepite tona
 
Projekt : Fizike
Projekt : Fizike Projekt : Fizike
Projekt : Fizike
 
Hamleti, model i analizës së veprës
Hamleti, model i analizës së veprës Hamleti, model i analizës së veprës
Hamleti, model i analizës së veprës
 
Struktura për hartimin e planit edukativ
Struktura për hartimin e planit edukativStruktura për hartimin e planit edukativ
Struktura për hartimin e planit edukativ
 
" Hamleti"
" Hamleti"" Hamleti"
" Hamleti"
 
Statistike – Projekt matematike
Statistike – Projekt matematike Statistike – Projekt matematike
Statistike – Projekt matematike
 
ESSE ...Çfarë pasojash ka moszbatimi i ligjit në shoqëri.
ESSE ...Çfarë pasojash ka  moszbatimi  i  ligjit në shoqëri.ESSE ...Çfarë pasojash ka  moszbatimi  i  ligjit në shoqëri.
ESSE ...Çfarë pasojash ka moszbatimi i ligjit në shoqëri.
 
Forcat endogjene dhe ekzogjene !!!!
Forcat  endogjene  dhe  ekzogjene !!!!Forcat  endogjene  dhe  ekzogjene !!!!
Forcat endogjene dhe ekzogjene !!!!
 
Studim rasti - mosha 5 – 9 vjeç
Studim rasti - mosha 5 – 9 vjeçStudim rasti - mosha 5 – 9 vjeç
Studim rasti - mosha 5 – 9 vjeç
 
Shkëmbinjtë sedimentarë
Shkëmbinjtë sedimentarëShkëmbinjtë sedimentarë
Shkëmbinjtë sedimentarë
 
Plan ditor
Plan ditor Plan ditor
Plan ditor
 
Testim : Teorema e Pitagores
Testim : Teorema e Pitagores Testim : Teorema e Pitagores
Testim : Teorema e Pitagores
 
Rubrika : Autorë
Rubrika : AutorëRubrika : Autorë
Rubrika : Autorë
 
UJERAT Lumenjtë/Liqenet
UJERAT Lumenjtë/LiqenetUJERAT Lumenjtë/Liqenet
UJERAT Lumenjtë/Liqenet
 
Gazeta
Gazeta Gazeta
Gazeta
 
Menaxhimi i burimeve njerezore,struktura dhe funksionimi në kompaninë VODAFON
Menaxhimi i burimeve njerezore,struktura dhe funksionimi në kompaninë VODAFONMenaxhimi i burimeve njerezore,struktura dhe funksionimi në kompaninë VODAFON
Menaxhimi i burimeve njerezore,struktura dhe funksionimi në kompaninë VODAFON
 
Reviste : Te famshem
Reviste : Te famshem  Reviste : Te famshem
Reviste : Te famshem
 
PROJEKT MATEMATIKE
PROJEKT MATEMATIKE PROJEKT MATEMATIKE
PROJEKT MATEMATIKE
 

SI TE KRIJOJME GAZETEN E SHKOLLES ?!

  • 1. Shfaqja e organizuar nga nxenesit e shkolles me rastin e 28-29 Nentorit. Pas kaq shume Krenaria e shkolles kohesh, se do te prezantoje shpejti ne gatimin me te godinen e re. Pelqyer. Faqe 4 Faqe 5 Stafi i kualifikur Rregullat i mesueseve ne qe duhen kete shkolle zbatuar ben qe numri nga cdo i nxenesve te nxenes i rritet nga viti shkolles. ne vite. Faqe 6 Faqe 3 Fale bashkepunimit me ambasaden franceze dy nxenesit me mesatare me te larte ne mesime do te kene mundesine te punojne ne france. Faqe 7 2 7 n e n t o r 2 0 1 4 C F A R E P E R F S H I H E T T J E T E R N E K E T E G A Z E T E Shfaqja e 28-29 nentorit. 2 Rregullat ne shkolle 3 Godina e re 4 Krenaria e shkolles 5 Stafi i mesueseve 6 Bashkepunimi me am- basaden franceze 7 Shkolla Jone 25.03.2015 Shkolla jone
  • 2. Ismail Qemali nga Triestja mbërriti në Durrës më 21 nëntor 1912. Dy ditë më vonë karvani u nis për në Vlorë, pasi u vendos që kuvendi të mbahej atje. Ndërkohë qytete që rrezikoheshin nga pushtimi serb, si Elbasani, Durrësi, Tirana, Kavaja etj., e ngritën flamurin shqiptar para mbajtjes së Kuvendit në Vlorë. Kjo për tu treguar ushtrive të huaja se Shqipëria i kishte shkëputur përfundimisht lidhjet me peran- dorine Osmane dhe se ato po shkelnin në tokën e Shqipërisë së lirë. Ne një at- mosferë të tillë pa pritur ardhjen e të gjithë delegateve me 28 nëntor 1912 u mblodh kuvendi i Vlores. Ai vazhdoi punimet deri më 7 dhjetor .Kryetari Ku- vendit u zgjodh Ismail Qemali. Në këtë kuvend u perfaqësuan pothuajse të gjitha krahinat shqipëtare. Detyra e dytë ishte themelimi i institucioneve qeverisesë të shtetit të ri shqipëtar: qeveria dhe pleqësia. Kryetari qeverisë u zgjodh Ismail Qemali, I cili formoi qeverinë. Kuvendi pranoi qeverinë e krijuar nga Ismil Qemali më 4 dhjetor 1912. Po në të njëjtën ditë ai zgjodhi edhe Pleqësinë. Pleqësia ishte organ që bashkëpunonte me qeverinë, e kontrollonte dhe e keshillonte atë, por nuk kishte të drejtë ta rrëzonte atë. Kryetar i Pleqësisë u zgjodh Vehbi Dibra.Në mbledhjen e fundit Kuvendi diskutoi mbi formën e qeverisjes. U vendos që Shqipëria të ishte Monarki Kushtetuese. Të gjithë delegatët pranuan propozimin e Ismail Qemalit për të shpallur pavarësinë e Shqipërisë dhe nënshkruan dokumentin his- torik. Akti u nënshkrua nga 37 delegatë. Më pas, flamuri kombëtar i Shqipërisë u ngrit përpara njërëzve që ishin mbledhur jashtë shtëpisë ku mbahej Kuvendi. Shpallja e Pavarësisë pati rëndësi të madhe. Ajo i dha fund sundimit pesë-shekullor osman dhe kurorëzoi luftën e bërë prej shqipëtarëve. M b a j t j a e K u v e n d i t t e V l o r e s . D e t y r a e d y t ë P a g e 2 D e t y r a e p a r ë e K u v e n d i t P a v a r e s i a S h k o l l a J o n e
  • 3. Klasa e XIf pati nje ide teper origjinale per kete 100 vjeto te pavaresise te shtetit shqiptar. Kompozimi I tyre zuri vendin e trete ne konkursin e zhvill- uar ne shkollen tone. Rinder- timi I hartes se Shqiperise dhe shqiponjes me temina kuq e zi ishte idea e nje nxenese te talentuar , pik- erisht Aba Kruja e cila e shpjegon si me poshte frymezimin e saj: mjekët kryejnë rreth 200 radiografi të pacientit, thuajse sa herë që bisturia prej trupin. Kjo bëhet për të siguruar që kirurgu po operon në vendin e dëmtuar të shtyllës kurrizore për të hequr qendrën e një disku të dëmtuar të ruazës. Duke bërë një të çarë të vogël në pjesën e poshtme të shtyllës kurrizore, kirurgët zëvendësojnë pjesën e diskut me kockë të zhvilluar në laborator, pastaj Një grup mjekësh në qëndrën mjekësore të universitetit Duke në Karolinën e veriut thotë se tani po u ofron pacientëve me dhimbje në shtyllën kurrizore një metodë të re kirugjike, që është një hapje shumë e vogël, pa prekur aspak fijet muskujve dhe ato nervore. Mjekët thonë se pas një operimi të tillë pacienti e merr veten shumë shpejt. Gjatë këtij lloj operacioni, vendosin vidën për ta lidhur me diskun tjetër. Operacioni me këtë metodë të re zgjat jo më shumë se një orë ose sa 1 e treta e kohës që nevojitet me mënyrën e deritanishme të operimit kur pacienti qëndron në spital për disa ditë. Rreth 3 orë pas operimit me metodën e re kirurgjike, kjo paciente hedh hapin e parë dhe pas 6 orësh është gati për të shkuar në shtëpi. pajisja që po ndërtohet në CERN, e cila do të vihet në punë për herë të parë gjatë këtij viti, do të jetë në gjendje të krijojë “vrima krimbi” të vogla në hapësirë, të cilat mund të lejojnë disa forma të limituara udhëtimi në kohë. Në rast se rezulton e vërtetë, ngjarja do të shënojë rastin e parë në historinë njerëzore kur është mundur të krijohet makina e kohës. Në rast se kthimi prapa në kohë është i mun- dur, teorikisht do të jetë i mundur vetëm kthimi në çastin kur është krijuar makina, që do të thotë se udhëtuesit kohorë të së ardhmes do të kenë mundësi të na vizitojnë. Siç sugjeron artikulli i kësaj jave i revistës “New Scientist“, ky vit - pra 2012-a - mund të bëhet viti zero për udhëtarët e kohës. Sipas teorisë së dy matematikanëve rusë ekzistojnë kushtet. Dy matematikanë rusë kanë sugjeruar se thërrmuesi gjigant i atomeve që po ndërtohet në CERN, Qendra Evropi- ane për Kërkimet Nukleare, pra- në Gjenevës, është në gjendje të kri- jojë kushtet për të udhëtuar prapa dhe përpara në kohë. Në thelb, Irina Aref‘eva dhe Igor Voloviç besojnë se V e p r i m t a r i t e s h k o l l o r e m e r a s t i n e 1 0 0 v j e t o r i t M e t o d ë e r e o p e r i m i n ë s h t y l l ë n k u r r i z o r e A m u n d t ë u d h ë t o j m ë n ë k o h ë ? P a g e 3S h k o l l a j o n e Caption describing picture or graphic.
  • 4. PARAJSA Profesori i pyet nxënësit se kush donte të shkonte në parajsë të ngrinte dorën. Vetëm një nxënës nuk e ngriti dorën dhe profesori e pyeti: -Pse nuk do të shkosh në parajsë? -Se mami më ka thënë, sa të mbaroj mësimin, të shkoj në shtëpi. DY SHOQE Dy gra diskutojnë me njëra-tjetrën. -Nesër hajde te shtëpia ime për darkë. Kur të arrish, bjeri ziles me hundë dhe hape derën me bërryl. -Më fal, po pse duhet t’i bëj gjithë këto budallallëqe?-pyet tjetra. -Pse, kështu duarbosh do të vish ti? Një prift merr një barbon në rrugë dhe vendos ta bëjë të krishterë. Me kalimin e kohës, i bindur që shpirti i tij u pastrua , vendos që ta pagëzojë. Në cermoninë e rastit e kap nga qafa dhe ia fyt kryet në një kazan me ujë. Pasi e nxorri e pyet? -Hë, a e pe Krishtin? Tjetri, i trazuar keq i përgjigjet: -Jo! I habitur, prifti e bën rishtazi ritualin dhe prapë e pyet: -Tani besoj se e pe, apo jo? -Jo. Kund jo! I nxehur prifti e kap gjithë inat dhe ia pllandos kryet në ujin e bekuar: -Hë pra, e pe apo jo? Tjetri i marrëzyer ia pret mezi duke u ngopur me frymë: -Po ju, e keni të sigurt që e keni të mbytur këtu apo ia fusni kot? QENI QË LEH S’TË HA Ishin dy shokë dhe po shkonin rrugës së një fshati, kur papritmas përpara iu del një qen që u afrohej dhe u lehte. Njëri prej tyre u frikësua nga qeni. Tjetri e pa dhe i tha: -Mos ki frikë. Qeni që leh, s’të ha. Tjetri iu përgjigj: -Unë e di, po a e di qeni? M e s a z h s e n s i b i l i z u e s p e r n d e r g j e g j e s i m i n m j e d i s o r BINJAKËT -Je e gëzuar që ke një vëlla binjak? -Jo, sepse kur dikush nga ne bën faj, babi na rreh të dyve për të mos gabuar. HUMOR