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2. PAUTA
•Assinatura da presença;
•Vídeo de motivação ;

3. •Momento da oração;
•Mensagem;
•Entrega de mimos;
•Objetivo do encontro;
•Apresentação da professora responsável;

4. •Duração do evento reforço;
•Sistemática do acompanhamento;
•Turmas e horários;
•Por que reforço paralelo a aula;
•Compromisso dos pais;

5. •Meta do reforço (alfabetização);
•Triagem (como acontece a seleção e períodos);
•Avanços e progressão;
•Níveis psicogenéticos (alunos no mesmo nível independente de série);
•Material didático estruturado (fornecido pela escola);
•Instrumento de avaliação;