Recommandé
Contenu connexe
Tendances
Tendances (17)
Similaire à K.i slide
Similaire à K.i slide (20)
Dernier
Dernier (20)
K.i slide
- 1. KARYA ILMIAH ANGGI ANGELINA XI IPA1
- 2. SISTEM REPRODUKSI Melibatkan Organ Reproduksi Organ Reproduksi Pria Organ Reproduksi Wanita Luar Luar Dalam Dalam
- 3. Organ reproduksi dalam Testis Saluran Pengeluaran Epididimis Vas deferens Saluran ejakulasi Uretra
- 4. Organ Reproduksi Luar Penis Penis terdiri dari 3 rongga yang berisi jaringan spons. Skrotum Skrotum merupakan kantung yang di dalamnya berisi testis dan berjumlah sepasang.
- 6. ORGAN REPRODUKSI WANITA Organ Reproduksi Dalam Ovarium Saluran Pengeluaran • Oviduk • Vagina • Uterus
- 7. Organ Reproduksi luar Vulva merupakan celah paling luar dari organ reproduksi wanita.
- 9. Sebelum pubertas oogenesis melakukan pembelahan meiosis pertama menjadi oosit primer. Saat pubertas, oosit primer melakukan pembelahan meiosis kedua menghasilkan oosit sekunder dan badan polar pertama. Jika terjadi pembuahan pada oosit sekunder maka pembelahan meiosis ke dua akan berlanjut menghasilkan ovum dan 3 badan polar.
- 11. MEKANISME SPERMATOGENESIS Spermatogenesis terjadi setelah seorang lakilak imengalami masa puber. Spermatognia melakukan pembelahan mitosis membentuk spermatosit primer. Spermatosit primer melakukan pembelahan meiosis pertama membentuk 2 spermatosit sekunder. Tiap spermatosit sekunder melakukan pembelahan meiosis kedua, menghasilkan 2 spermatid. Keempat spermatid ini berkembang menjadi sperma sperma matang yang akan menuju epididimis .
- 12. MEKANISME SPERMATOGENESIS Sel Benih Spermatognium Pembelahan Spermatosit Primer Pembelahan Meiosis Pertama Spermatosit Sekunder Pembelahan Meiosis Kedua Spermatid Sel sperma
- 13. STRUKTUR SPERMA
- 14. Fertilisasi atau pembuahan terjadi saat oosit sekunder yang mengandung ovum di buahi oleh sperma. Sebelum sperma dapat memasuki oosit sekunder, pertama-tama sperma harus menembus berlapis-lapis sel granuosa yang melekat di sisi luar oosit sekunder. Setelah sperma menembus oosit sekunder sperma dan ovum akan berdegenerasi menjadi zigot.
- 15. FERTILISASI
- 16. KEHAMILAN DAN KELAHIRAN Zigot yang sudah terbentuk akan di tanamkan ke uterus. Dalam perjalanannya zigot membelah secara mitosis berkali-kali, sehingga setelah sampai di uterus, zigot akan berubah menjadi embrio. Embrio berkembang diiringi dengan pembentukan lapisan-lapisan membrane yang akan melindungi embrio terhadap tekanan mekanis dari luar .
- 17. Awal bulan Maret 2011 Siklus Tindakan I 10 Maret 2011 Siklus tindakan II 13 Maret 2011 Siklus Tindakan III 15 Maret 2011 Minggu ke 3 Maret 2011 (19 Maret 2011)
- 18. Pendahuluan 10 menit Pengisian angket oleh siswa/siswi 10 menit Penutup 10 menit 1Memeriksa kehadiran siswa/siswi 2Memberikan angket kepada setiap siswa/siswi Pengisian angket oleh siswa/siswi untuk mengetahui jawaban dari pokok-pokok permasalahan penelitian Mengumpulkan angket
- 19. Pendahuluan 5 menit Memulai pembicaraan sebelum member pertanyaan Wawancara 90 menit Memberikan pertanyaan kepada setiap siswa/siswi yang di wawancara. Setiap siswa/siswi hanya di beri waktu 6 menit untuk menjawab semua pertanyaan yang di berikan oleh pewawancara. Penutup 5 menit Mengucapkan terima kasih kepada siswa/siswi yang di wawancara
- 20. NO Indikator Penelitian Frekuensi % % Ketercapaian Berdasarkan Kriteria Keberhasilan 1 >65 8 21% 21% 2 =65 - - - 3 <65 30 79% - 38 100% 21% Jumlah Dapat di simpulkan bahwa 79% siswa/siswi banyak yang tidak mampu memahami pelajaran sistem reproduksi.
- 21. NO Indikator Penelitian Frekuensi % % Ketercapaian Berdasarkan Kriteria Keberhasilan 1 >65 23 61% 61% 2 =65 - - - 3 <65 15 39% - 38 100% 61% Jumlah Dapat di simpulkan, jika dilakukan penjelasan ulang tentang materi, lalu di sebarkan angket maka banyak siswa/siswi yang bisa menjawab pertanyaan angket dengan benar.
- 22. Frekuensi NO Indikator Penelitian 1 >65 2 =65 3 <65 I Jumlah % II 8 - I 23 - II 21% - 61% - 30 15 79% 39% 38 38% 100% 100% Pada data di atas dapat di lihat bahwa siklus I siswa/siswi di kategorikan tidak mampu. Sedangkan pada siklus ke II siswa/siswi di katakana mampu.Karena persentasenya naik drastishalini disebabkan karena sebelum penyerahan angket ke II, materinya di jelaskan lebih dahulu.
- 23. WAWANCARA Siswa/siswi yang mengerti ada sebanyak 4 orang dengan persentase 27%, siswa/siswi yang tidak mengerti ada 7 orang dengan persentase 46%, dan sisanya 4 orang mengatakan lumayan mengerti dengan persentase 27%. Total jumlah persen sebanyak 100% dengan jumlah orang yang di wawancara sebanyak 15 orang.
- 24. TERIMA KASIH...