Cópia de AULA 2- ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS - LÍNGUA PORTUGUESA.pptx
Ed#3 novo acordo ortographico
1. São Bento do Sul, SETEMBRO de 2009 - edição # 03 - ano: I
AUTORES ALERTAS
Um fato sob vários olhares
NOVO ACORDO ORTOGRÁPHICO
Continuamos Infantes continua infante (sem fala); sem fazer na hora de pronunciar, meu bem é
história, passivo. E nesse momento, proferido até pelo BBB como: “aqui
No que tange ao novo Acordo preocupado em reaprender a escrever, conheci o benhê!”, e assim, é feito
Ortográfico, alguns defende-lo-ão terá, ainda, menor atenção em a S-O-P-I-N-H-A no caldeirão,
afirmando que sua vigência conquistar seu espaço para aprender a “soletrando” horrores que produzem
facilitará o aprendizado dos FALAR e ser OUVIDO... náuseas até a gente ficar verde
alfabetizandos, e que não teremos (Hulk). O Nhangatú já está tão
mais a única língua ocidental tendo TOFU – Educador e Biólogo difundido em nosso país que até a
“duas formas oficiais de escrita” _______________________________ mídia ensina a massa, que por conta
(VILLAR, 2009)1. própria é analfabeta a ganhar o
Outros, com certa razão, Reforma e Contra-Reforma “troféu Chico Bento”. O português
defenderão a idéia (com acento) de teceu críticas ao que entrou em
que tal acordo não trará os “Mudança de língua, cérebro igual.” vigor nesse ano, assim relata:
benefícios tão esperados (relações
econômicas, sucesso de vendas Ille nihil dubitat qui nullam "Parece que querem transformar o
literárias etc). Eis algumas opiniões: scientiam habet, Nihil sub sole novi português em um húngaro que
ninguém fala. Não sei o que temos
(Nada duvida quem nada sabe). a ganhar com isso, mas sei que
“O sucesso de vendas no Brasil Quem dera pudéssemos falar uma temos muito a perder". (Saramago,
de obras de escritores
portugueses como José
língua morta. Quem dera pudéssemos sabatinado pela Folha de S. Paulo
Saramago e Miguel Sousa lembrar o que somos. Que país é o sexta-feira 28/11/2008).
Tavares, cujos livros usam a grafia nosso e de que maneira nos
lusitana do português por comunicamos? O talharim instantâneo Como dizia o poeta Renato
exigência dos autores, seria um de letrinhas está pronto! Em três Russo: “eu canto em português
indício de que não é a falta de
uma unificação gráfica que diminui minutos se fez, mas para digerir levará errado, acho que o imperfeito não
o intercâmbio literário na língua anos... participa do passado. Troco as
portuguesa.” (Tatiane Santana)
2 Outrora, as classes sacerdotais pessoas, troco os pronomes”
criavam linguagens crípticas, com (música: Meninos e meninas). Se a
“Vamos enterrar dinheiro em uma intuito de armazenar para si o “poder”. língua muda e o restante continua no
mudança que não trará efeitos O mesmo ocorre com a nossa seu devido lugar, não perderemos
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positivos.” (Pasquale Cipro Neto) gramática atual ou então a fidedigna somente o trema, mas também,
arte de complicar. Altera-se a língua removeremos o hífen das nossas
“Essa idéia messiânica, utópica de portuguesa. Língua portuguesa? Se ao raízes, costumes e nossos valores.
que a unificação vai transformar o
português em uma língua de menos falássemos o “português”. O Para quê conservar igual o que
relações internacionais é uma mal da ignorância é que ela vai precisa ser mudado e fazer fluir
tolice.” adquirindo confiança na medida em aquilo que é devidamente fútil? Não
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(Professor Cláudio Moreno) que se prolonga. Começaram a se faz necessidade mudar a escrita
ofender os nossos analfabetos a troco de um povo “mudo e analfabeto”,
Inês Duarte, professora de nada. A língua falada em nosso mas sim, em primeiro lugar abrir os
catedrática de Linguística da país durante três séculos é o olhos que há séculos são ensaiados
Faculdade de Letras da “NHANGATÚ” (mistura de português a serem cegos. Urgentemente deve-
Universidade de Lisboa (2005) com tupi). Dentro dessas se fazer uma reforma mental nas
comenta, ainda, que as múltiplas características fonéticas dos indígenas marionetes alienadas, quais se
grafias foram determinadas sem os brasileiros ainda sentem dificuldade afogam em dislexias sobre o antigo
critério 2. de pronunciar as palavras de maneira dilúvio gramatical, e não sabem
Penso não ser de prioritária correta e por tais motivos falamos utilizar a capacidade de raciocinar
importância entrar nos méritos “atrapaiado” com sotaque caipira. Se para ao menos saber que estão
dessa discussão. O fator mais alguém quiser a prova real disso é só vivos. “Penso, logo existo” (René
alarmante parece ser a olhar as pérolas do vestibular e do Descartes).
continuidade da relação Enem. Escrevemos de um jeito e
hegemônica do opressor para com falamos de outro, veja os exemplos: Mandrake - Historiador e
o oprimido 3. Este, mesmo em meio debalde é substituído pelo “devarde”, Educador
a novas normas da escrita, o problema vira um "poblema"
As ideias aqui publicadas são de responsabilidade exclusiva de cada autor.
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2. O vilão nas entrelinhas Além do que, fornecer o pensamento Reforma Ortográfica
enlatado evita efeitos colaterais de
“Quanto mais consciência você tem do alto risco como a crítica e o Desde o início do ano, o novo Acordo
valor das palavras, mais fica exigente engajamento político da massa. Que Ortográfico já é uma realidade no
no emprego delas”.
(Carlos Drummond de Andrade)
me desculpem os paladinos de uma Brasil e nos países que falam o
simplificação como forma de alcance português como língua oficial:
O português é paulatinamente popular, mas a verdade grita entre as Portugal, Angola, São Tomé e
linchado pelas ruas de um país que, mordaças do fracasso do Ensino de Príncipe, Cabo Verde, Guiné Bissau,
embora mascare esta realidade, é base nacional: Na falta de um bode Moçambique e Timor Leste. O
sinônimo de alienação intelectual. A expiatório melhor, a trema levou a objetivo principal da reforma é igualar
nova reforma ortográfica veio para pior. a forma de escrita entre os países, o
unificar a grafia de um Brasil de que facilitaria, por exemplo, a
várias línguas. Surpresos? Eu me S.Forteski elaboração de documentos e obras
nego a defender a hipótese de que internacionais. O acordo é
algum desses dialetos forjados, e ______________________________ ortográfico, portanto não afeta
tristemente amparados na nenhum espaço da língua falada,
“Educação” que este governo Reforma ortográfica: É pois se restringe somente à escrita.
consegue arranjar, seja a nossa tão necessário? O acordo é um passo que vai em
cantada Língua Portuguesa. direção a unificação ortográfica
Horrorizado? Quantas pessoas que Bom, a IDEIA da reforma desses países e só toca em dois
você conhece falam português? Isto ortográfica tem como objetivo pontos: a acentuação das palavras e
supondo é claro, que quem fale seja aproximar essas culturas, unificar a o emprego do hífen. O mais
capaz de escrever com a mesma linguagem escrita nos países que complicado é o uso do hífen. Quando
clareza que caracteriza o indivíduo usam oficialmente a língua usamos o acento agudo, ele tem a
fluente em sua própria língua. Se portuguesa. função específica; usamos somente
você me responde todos, é possível Mas... É realmente necessário para indicar a vogal aberta na sílaba
que seu conceito de linguagem esteja uma Reforma Ortográfica? Enquanto tônica, por exemplo, na palavra
pautado em quesitos mínimos alguns alunos precisam estudar em “café”. Se a vogal é fechada usamos
(primitivos?) de comunicação. Eis um escolas precárias, ou aqueles que o acento circunflexo, como na
instigante contexto no qual podemos nem tem uma escola para estudar, palavra “você”. Já quando chega a
contestar a “evolução” do ser não tem como chegar a uma escola, vez de usarmos o hífen, ele tem
humano. Surgimos dos grunhidos ou ou chegam sem um meio de várias funções; além de distinguir os
rumamos em direção a eles? O preço transporte apropriado, não TEEM significados das palavras, também
da riqueza de uma língua parece ser materiais, recursos necessários, serve para indicar a família da
a solidão do seu entendimento. E o professores qualificados... Enquanto palavra ou sua classe gramatical.
que fazem nossas cabeças isso realizam um novo acordo A língua não é usada somente por
pensantes responsáveis pelos nortes ortográfico! Eles tinham que reformar, escritores ou especialistas, mas por
“evolutivos” desta nação? Optam pela construir escolas, proporcionar um homens e mulheres em geral.
velha política nacional da cura pelos melhor aprendizado, professores A reforma é uma mudança
sintomas. Melhorar a Educação? Não realmente qualificados, melhorar a importante. Com ela o Brasil começa
necessariamente, podemos diminuir merenda, os transportes escolares... a ter uma só ortografia oficial.
as possibilidades de erros. Fale E, enquanto isso, só perdem tempo e Também deve ficar claro que uma
menos, escreva menos e se quiser dinheiro! reforma ortográfica nunca é feita para
colaborar mesmo: pense bem Outra questão é o fato de que a geração que a faz e sim para os
menos. Procedimentos simples que será muito difícil acostumar às que estão começando a ler e
economizam sinapses, as suas de pessoas com essas novas regras. escrever. Talvez em determinados
forma direta e indolor, e as dos Esta já é a terceira reforma lugares não faça diferença escrever
mantenedores da “nossa” Ordem e ortográfica no Brasil, ou seja, um de modo “antigo” ou de acordo com a
Progresso de forma indireta e sem brasileiro com mais de 65 anos vai reforma. A meu ver na vida
suor. A Educação tem como passar por três mudanças na língua acadêmica convém seguir o acordo
paliativos camuflados remendos que portuguesa... Para quem está desde agora. Meu desejo como
visam dissimular muito mais do que estudando tudo bem, mas e quem já professora, é que as novas regras
um Sistema de Ensino doente que terminou há muito tempo atrás? sejam rapidamente assimiladas e que
caminha arfando fadado a garantir Mas, infelizmente a reforma chegou, se faça uso delas. Mas, percebe-se
uma formação paralítica e ineficiente. vai dar uma virada na cabeça de que para a maioria das pessoas as
Mas aconchega debaixo da asa todos; a nossa única alternativa em questões ortográficas ocupam os
quebrada uma realidade de projetos meio a isso é nos adaptarmos às últimos lugares na lista de suas
sofríveis e administrações pesarosas. novas regras, aprender novamente, e preocupações e muitas vezes nem
A nossa verdade é um indigente aprendemos lendo, e quando LEEM é chegam a constar nessa.
coletivo que dorme nas calçadas como se surgisse uma
porque ninguém quer se deparar com AUTOAPRENDIZAGEM, acredito que
sua feiúra grotesca sentada em seus podemos ficar TRANQUILOS, pois Zilah Ada Terres – Professora de
sofás de veludo. Torna-se então temos mais um ano para nos Língua Prtuguesa.
visível a indolência das gestões atualizarmos. Vamos “estudar” e
públicas que insistem em tratar os vencer esta barreira.
efeitos por meio de uma redundante
terapia assistencialista. Edinéia – Estudante do Ensino
Médio
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3. ‘Homens & Letras... Os ‘doutos’ nas letras, escribas da
Alguns, vulgata do diabo’ atualidade grifam suas leis em novos
‘pais dos burros’ e esperam que Porém, isto não representa reflexo
‘Das alturas, fazem escrituras e nunca sejamos filhos e condescendentes de imediato no cotidiano de várias
me perguntam se é pouco ou demais’ um trabalho cego e nenhum pouco pessoas que não trabalham
Raul Seixas. produtivo onde quem sai perdendo diretamente com a escrita, pois a
(tempo) é a educação. O processo de pronúncia não muda. Então, como
‘Ascetas da educação’ a chamada ensino/aprendizagem carece de assimilar as mudanças?
na qual devemos presença e atenção tempo para que de fato a O idioma é fator cultural de uma
diz respeito à proposição, ou melhor alfabetização ocorra e qualquer nação, instrumento de comunicação
dizendo, a ‘imposição’ de novas empecilho (nova ortografia) nesse e expressão de idéias entre as
graphias em nosso meio ‘português’ ínterim só vem a delongar esse pessoas.
de ser falante. Segundo alegam os trabalho. Neste espaço a indagação é Partindo deste pressuposto, as
defensores da nova ordem esta necessária, pois com tanto a se fazer, mudanças do português padrão (tão
revisão iria, entre outras, favorecer a com tanto para se trabalhar, como atual quanto as vestes de Cabral)
‘globalização’ e a aproximação entre poderemos perder tempo com deveriam acompanhar o ritmo
os cerca de ‘250 milhões de falantes questões como estas que só ao que inovador do português coloquial ao
em português’ no planeta. As nações parece favorecem o fomento de um invés de satisfazer caprichos de uma
poderiam cambiar material didático e capitalismo aristocrata/burguês e que minoria de “doutores” da Língua
criar entre elas um ‘padrão lingo- confere a nós uma posição Portuguesa, estes que pensam ser
educacional’. Tudo muito bonito em subalterna nessa democracia de os donos da Língua. O Português
termos teóricos, porém visivelmente Pindorama. Quem?Quem serão os escrito quase sempre ignora a
irrelevante frente às verdadeiras novos ‘filhos dos burros’, abnegados beleza das variações que a língua
necessidades educacionais de nosso e tartamudos das novas pobres popular apresenta, sendo ensinado
país e das outras nações envolvidas. palavras da mãe Língua na escola do jeito que o diabo gosta.
Nossas crianças padecem com uma Portuguesa??? Assim fica o O acordo ortográfico revela o
educação pálida e cheia de ‘griphado’. retrato de um idioma conservador e
problemas ‘na’ e ‘de’ arcaico, além de adaptações ao
ensinagem/aprendizagem. Desde Geremias Alves... por educação idioma da terra do Tio Sam por ter
datas pretéritas, milhares de ______________________________ abolido alguns acentos.
discentes são acometidos por Assim, a Língua Portuguesa
‘dislalias’ (distúrbios da fala); A Língua dos poucos continua intolerante, inflexível e
‘dislexias’ (problemas de leitura e fanática, inferiorizando quem não
escrita); ‘disortografias’ (erros e É possível unificar a ortografia sabe usa-la “corretamente”. Valoriza
trocas na escrita); ‘disgrafias’ (letra entre os países que usam a Língua apenas o rico, branco e estudado,
feia) e ainda para não esquecermos Portuguesa em suas publicações. acentuando os preconceitos sociais.
da chamada ‘inclusão escolar’ Sem dúvida, é obrigação de quem Cadê a democracia?
(espaço no banco da escola para trabalha com mídia conhecer e
pessoas com alguma ‘deficiência’) SABRINA IDALENCIO - ESTUDANTE
empregar corretamente as regras
que por vezes mais exclui do que ortográficas atualizadas.
inclui.
Charges
Fonte: http://novaortografia.blogspot.com/2009_05_01_archive.html Fonte: http://shakedemorango.blogspot.com/2009/03/nova-ortografia.html
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4. LIVRE PENSAR tal documento e convidam
COLUNA P.S. TODOS a fazer parte dessas
Este informativo é um reflexões, lendo, discutindo
Caro leitor: Convidamos documento de livre acesso à e até mesmo escrevendo. Se
você para fazer parte deste população. Nosso objetivo é quiseres conhecer mais
trabalho conosco. levar a possibilidade de sobre os AUTORES, LOCAIS
Reservamos este espaço reflexões filosóficas sobre de distribuição, sobre os
para que você sinta-se temas que a mídia TEMAS que serão abordados
contribuinte através de obscurece com sua visão ou foram abordados em
sugestões, críticas e/ou elitizante, onde a OPINIÃO outras edições acesse:
elogios em relação a esta PÚBLICA não tem crédito. http://autoresalertas.blogspo
obra. Com certeza, Aqui VOCÊ, independente de t.com (nosso blog) ou
agraciamos sua atenção e status, cor, gênero ou autores_alertas@yahoo.com.br
desejamos que este trabalho crença, poderá tecer suas
faça alguma diferença em opiniões e expô-las da AUTORES ALERTAS
sua vida. Um super-abraço maneira aberta.
da equipe de edição e muito Os “autores”, tendo em
sucesso!!! vista a liberdade do
PENSAR, elaboraram
Referências
1
http://educacao.ig.com.br/acordo_ortografico/noticias/2008/09/07/mauro_de_salles_villar_fala_sobre_o_acordo_orto
grafico_1687929.html
2
http://www.jurisway.org.br/v2/curso2.asp?id_titulo=12790&id_curso=1096&id_pagina=000&tipocurso=JurisSimples
3
FREIRE, Paulo. Pedagogia do Oprimido. Rio de Janeiro, 1987.
4
VAET, I. A sabedoria dos tempos. 2. ed. Vida e Consciência Editora, São Paulo: 1998.
5
Folha de São Paulo, sexta-feira, dia 28 de novembro de 2008.
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de cada autor.
CONTATOS: http://autoresalertas.blogspot.com
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