Comunicación "Jorandas de Teatro y Educación" 2012. Conocer las inteligencias multiples nos ayuda a conocer la diversidad en las formas y métodos de enseñanza aprendizaje.

1. Intel·ligències múltiples,
aliments per a la dramatització,
per Jesús Boscà Lloret

2. I] LES INTEL·LIGÈNCIES MÚLTIPLES:
el creador i la criatura
Dr. Howard Gardner de la Universitat de
Harvard i la seua teoria

3. II] I.M, l’Origen: van ser expulsats del
Paradís per voler ser massa
intel·ligents?

4. Tipus d’I.M.: La intel·ligència
INTERpersonal
 Relació entre les
persones, empatia,
escolta activa
 Aprenentatge
cooperatiu, tutoria
entre iguals, debat

5. Intel·ligència INTRApersonal
 Relació amb
nosaltres mateixos
 Somnis, plans, metes
 Ex: treballs
autònoms

6. Intel·ligència lingüística
 El carter li va dir a
Pablo Neruda […]
 Comunicació oral i
escrita
 Pluja d’idees, mapes
conceptuals

7. Intel·ligència lògicomatemàtica
 Raonament abstracte,
càlcul, etc
 Resolució de
problemes,
aprenentatge
cooperatiu

8. Intel·ligència cinèticocorporal
 Moure’s, desplaçar-
se, dominar el propi
cos, etc.
 S’aprén FENT

9. Intel·ligència musical
 Recepció i
expressió de la
música
 Aquesta música em
fa sentir…

10. Intel·ligència espiritual
 Som el sol més lluent,
existim en un moment
únic i som éssers
únics

11. III] Com relacionem el teatre amb les
I.M.?

12. IV] Què tenen a veure amb el
fracàs i amb l’èxit escolar?

13. El teatre és una integració
d’intel·ligències

14. Integrem tots els recursos amb
totes les capacitats

15. I presentem nous PROJECTES

16. De manera creativa i innovadora

17. V] Haurem de superar mancances i altres
dificultats

18. Però l’esforç valdrà la pena

19. Que no ens retallen les
intel·ligències

20. Expressem, rebem,
comprenem,
TRANSFORMEM