SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  36
Mata Pelajaran : PAI
Kelas/Semester : X/1
Jenjang Pendidikan : SMA
KETELADANAN DAKWAH RASULULLAH
SAW PERIODE MEKAH
Penyusun :
Al Ma’arif Mustaqim Nurhadi
Anis Khoerunnisa Nasirotusyifa Elsa H
Ari Wulandari Rofiq Attabik
Aviani Nur Avivah Shifa Puji Rahmah
Eti Rismawati Siti Noer Alifah
START
Kompetensi Materi Video Evaluasi
Dakwah sembunyi-sembunyi
Dakwah terbuka di Mekah
Kompetensi Materi Video Evaluasi
Standar Kompetensi
 Memahami keteladanan Rasulullah SAW dalam membina umat periode
Mekkah
Kompetensi Dasar
 Menceritakan sejarah dakwah Rasulullah SAW periode Mekkah
 Mendeskripsikan substansi dan strategi dakwah Rasullah SAW periode
Mekkah
Indikator
 Menjelaskan keadaan masyarakat Mekah sebelum dakwah
Rasulullah.
 Menunjukkan profil dakwah Rasulullah SAW pada periode Mekah.
 Menjelaskan pengaruh dakwah Rasulullah terhadap umat.
 Menjelaskan substansi dakwah Rasulullah SAW pada periode Mekah.
 Mampu menjelaskan strategi dakwah Rasulullah SAW periode Mekah
NEXTBACK
Kompetensi Materi Video Evaluasi
Tujuan
Setelah mengamati media interaktif, siswa
dapat:
 Menjelaskan keadaan masyarakat Mekah
sebelum dakwah Rasulullah.
 Menunjukkan profil dakwah Rasulullah SAW
pada periode Mekah.
 Menjelaskan pengaruh dakwah Rasulullah
terhadap umat.
 Menjelaskan substansi dakwah Rasulullah SAW
pada periode Mekah.
 Mampu menjelaskan strategi dakwah Rasulullah
SAW periode Mekah
Kompetensi Materi Video Evaluasi
Materi 2
Materi 3
Materi 4
Materi 5
Materi 1
Masyarakat Arab Jahiliyah Periode
Mekah
Pengangkatan Nabi Muhammad SAW
sebagai Rasul
Ajaran Islam Periode Mekah
Strategi dakwah Rasulullah SAW
Periode Mekah
Reaksi kaum kafir Quraisy terhadap
dakwah Rasulullah SAW
Kompetensi Materi Video Evaluasi
Sebelum kedatangan Islam masyarakat
Mekah berada dalam kebodohan (Jahiliyah)
Materi 1
Materi 2
Materi 3
Materi 4
Materi 5
NEXTBACK
Islam
Jahiliyah
Agama
HukumMoral
Kompetensi Materi Video Evaluasi
Agama
Agama Watsani (penyembah berhala)
Menyembah malaikat dan bintang
(kaum Sabi’in)
Menyembah matahari, bulan, dan jin
(sebagian masyarakat di luar
Mekkah)
Materi 1
Materi 2
Materi 3
Materi 4
Materi 5
NEXTBACK
Kompetensi Materi Video Evaluasi
Al Furqan : 3 Al Ankabut : 25
Moral
Kalah perang dijadikan budak
Kedudukan perempuan rendah
Berjudi dan minum-minuman keras
Hukum:
Membenarkan perbuatan salah
Materi 1
Materi 2
Materi 3
Materi 4
Materi 5
NEXTBACK
Kompetensi Materi Video Evaluasi
Materi 1
Materi 2
Materi 3
Materi 4
Materi 5
Nilai positif
masyarakat
Arab
jahiliyah
Berani
Menghormati
tamu
Murah hati
Mempunyai
harga diri
Kemajuan
Seni & sastra
Kemajuan
Dagang
Kompetensi Materi Video Evaluasi
Waktu dan tempat: 17 Ramadhan, 13
tahun sebelum hijrah (610 M) di Gua
Hira, pada usia 40 tahun.
Wahyu pertama : surat al-‘alaq ayat
1-5.
Sebutan sejarah: Nuzul al-Qur’an.
NEXTBACK
Materi 1
Materi 2
Materi 3
Materi 4
Materi 5
Kompetensi Materi Video Evaluasi
Waraqah bin Naufal : sepupu
Khadijah, seorang pemikir yang telah berusia
lanjut, beragama Nasrani dan telah menyalin
kitab Injil dari bahasa Ibrani ke dalam bahasa
Arab.
Materi 1
Materi 2
Materi 3
Materi 4
Materi 5
NEXTBACK
Kompetensi Materi Video Evaluasi
Nabi
Siti
Khadijah
Waraqah
Wahyu ke-2: surat al- Mudatsir 1-7
Isinya: perintah Allah SWT agar
Nabi Muhammad berdakwah
menyiarkan ajaran islam kepada
umat manusia.
Materi 1
Materi 2
Materi 3
Materi 4
Materi 5
Kompetensi Materi Video Evaluasi
Di Mekkah (610-622 M), wahyu
diturunkan secara berangsur-
angsur sebanyak 4726 ayat (89
surah). Surah-surah tersebut
disebut surah Makkiyyah.
Materi 1
Materi 2
Materi 3
Materi 4
Materi 5
Kompetensi Materi Video Evaluasi
Materi 1
Materi 2
Materi 3
Materi 4
Materi 5
Ajaran
Islam
periode
mekah
Ke Esaan
Allah
Hari
pembalasan
Kesucian
jiwa
Persaudaraan
dan persatuan
Kompetensi Materi Video Evaluasi
Dakwah secara sembunyi-sembunyi (3-4 tahun)
Cara ini ditempuh Rasulullah karena beliau
yakin bahwa masyarakat Arab jahiliyah masih
sangat kuat mempertahankan kepercayaan dan
tradisi warisan leluhur mereka, sehingga mereka
bersedia berperang dan rela mati demi
mempertahankannya
Materi 1
Materi 2
Materi 3
Materi 4
Materi 5
NEXTBACK
Kompetensi Materi Video Evaluasi
Abu Bakar meneladani
Rasulullah dengan dakwah
secara sumbunyi-sembunyi dan
berhasil mengajak 5 orang
masuk islam, yaitu:
Abdul Amar dari Bani Zuhrah
Utsman bin Affan
Zubair bin Awam
Sa’ad bin Abu Waqqas
Materi 1
Materi 2
Materi 3
Materi 4
Materi 5
NEXTBACK
Kompetensi Materi Video Evaluasi
Dakwah terang-terangan
setelah turun (QS. 26: 214-216)
Mengundang makan keturunan Bani Hasyim dan
mengajak mereka agar masuk Islam (belum berhasil)
 Mengumpulkan penduduk Mekkah di bukit Shafa, lalu
diperingatkan agar mereka meninggalkan berhala dan
hanya menyembah Allah SWT.
Hasilnya: Rasul diejek , ada yang masuk Islam yaitu
Hamzah bin Abdul Muthalib dan Umar bin Khattab.
Materi 1
Materi 2
Materi 3
Materi 4
Materi 5
Kompetensi Materi Video Evaluasi
Kaum kafir quraisy menolak dakwah nabi karena:
Rasullulah mengajarkan persamaan hak dan
kedudukan. Sementara kaum Quraisy ingin
mempertahankan perbudakan.
Islam mengajarkan adanya kehidupan setelah mati
dan balasan dari perbuatan selama idup di dunia.
Kaum kafir Quraisy merasa berat meninggalkan
agama dan tradisi hidup warisan leluhur mereka
Islam melarang menyembah
berhala, memperjualbelikan berhala, dan melarang
penduduk Mekkah berziarah memuja berhala,
Materi 1
Materi 2
Materi 3
Materi 4
Materi 5
NEXTBACK
Qs. Yunus ; 2 Qs. Al Hijr ; 6
Kompetensi Materi Video Evaluasi
Upaya kafir quraisy untuk menghentikan
dakwah Rasulullah SAW
Menyiksa sampai mati para budak yang masuk Islam
Menyiksa anggota keluarga yang masuk Islam
sampai ia kembali menganut agama keluarganya
Rasullah SAW dilempari kotoran
Meminta Abu Thalib untuk menghentikan dakwah
Rasul
Mengusulkan pada nabi SAW agar permusuhan
dihentikan dengan mencampur adukkan akidah dan
ibadah antara Islam dan kaum kafir
Materi 1
Materi 2
Materi 3
Materi 4
Materi 5
Kompetensi Materi Video Evaluasi
Dakwah sembunyi-sembunyi di Mekah x
Dakwah terbuka di Makkah x
PETUNJUK EVALUASI
Mulai
1. Berdo’alah sebelum anda mulai mengerjakan
2. Tekan tombol MULAI yang berada di bawah ini untuk mengerjakan soal
latihan.
3. Jawablah dengan mengklik tombol A, B, C, atau D yang berada di samping
pernyataan sebagai jawaban yang benar.
4. Jika jawaban benar maka akan muncul komenter yang menyatakan bahwa
jawaban Anda benar.
5. Jika jawaban salah, maka akan muncul komentar yang menunjukkan bahwa
jawaban Anda salah dan dapat memilih jawaban lainnnya hingga benar.
6. Tekan tombol untuk melanjutkan pada soal nomor berikutnya.
7. Tekan tombol untuk kembali pada soal nomor sebelumnya.
8. Selamat mengerjakan !
SOAL NO. 1
Sebelum diutusnya Nabi Muhammad SAW sebagai
Rasul, sebagian besar masyarakat Arab beragama ….
Yahudi
Watsani
Nasrani
Majusi
A
B
C
D
AlhamdulillaahAstaghfirullahal’adzim !Astaghfirullahal’adzim !Astaghfirullahal’adzim !
NEXTBACK
SOAL NO. 2
Kebodohan yang dialami masyarakat Jahiliyah
diantaranya pada bidang berikut, kecuali ….
Bahasa
Agama
Moral
Hukum
A
B
C
D
AlhamdulillaahAstaghfirullahal’adzim !Astaghfirullahal’adzim !Astaghfirullahal’adzim !
NEXTBACK
SOAL NO. 3
Pengangkatan Nabi Muhammad SAW sebagai Rasul
terjadi pada tanggal ….
21 Ramadhan 14 tahun sebelum hijrah
27 Ramadhan 16 tahun sebelum hijrah
A
B
C
D
AlhamdulillaahAstaghfirullahal’adzim !Astaghfirullahal’adzim !Astaghfirullahal’adzim !
NEXTBACK
23 Ramadhan 15 tahun sebelum hijrah
17 Ramadhan 13 tahun sebelum hijrah
SOAL NO. 4
Wahyu pertama yang diterima oleh Nabi Muhammad
SAW yaitu ….
Q.S Al Ikhlas 1-5
Q.S Al Fatihah 1-7
Q.S Al Baqarah 1-7
Q.S Al Alaq 1-5
A
B
C
D
AlhamdulillahAstaghfirullahal’adzim !Astaghfirullahal’adzim !Astaghfirullahal’adzim !
NEXTBACK
SOAL NO. 5
Berikut ini ajaran Islam periode Mekkah yang harus
didakwahkan Rasulullah SAW, kecuali ….
Ke Esaan Allah SWT
Hari kiamat sebagai hari pembalasan
Memenuhi segala keinginan
Persaudaraan dan persatuan
A
B
C
D
AlhamdulillaahAstaghfirullahal’adzim !Astaghfirullahal’adzim !Astaghfirullahal’adzim !
NEXTBACK
SOAL NO. 6
Salah satu ajaran Islam periode Mekkah yang harus
didakwahkan Rasulullah SAW di awal kenabian adalah
….
Kewajiban melaksanakan puasa Ramadhan
Ke Esaan Allah SWT
Kewajiban menunaikan ibadah haji
Mentaati hukum pernikahan yang islami
A
B
C
D
AlhamdulillaahAstaghfirullahal’adzim !Astaghfirullahal’adzim !Astaghfirullahal’adzim !
NEXTBACK
SOAL NO. 7
Dakwah Nabi Muhammad SAW yang dilakukan secara
sembunyi-sembunyi berlangsung selama ….
1 – 2 tahun
2 – 3 tahun
3 – 4 tahun
4 – 5 tahun
A
B
C
D
AlhamdulillaahAstaghfirullahal’adzim !Astaghfirullahal’adzim !Astaghfirullahal’adzim !
NEXTBACK
SOAL NO. 8
Wahyu yang berisi perintah Allah SWT agar Nabi
Muhammad SAW melaksanakan dakwah secara terang-
terangan adalah ….
Q.S Al Alaq 1-5
Q.S Al Mudasir: 1-10
A
B
C
D
AlhamdulillaahAstaghfirullahal’adzim !Astaghfirullahal’adzim !Astaghfirullahal’adzim !
NEXTBACK
Q.S Al Maidah 26-28
Q.S Al Hijr 214-216
SOAL NO. 9
Alasan kaum kafir Quraisy menolak dakwah Nabi
karena….
Rasulullah mengajarkan perbedaan hak dan
kewajiban antar manusia
Islam mengajarkan bahwa kehidupan hanya terjadi
di dunia saja.
Masuk agama islam membutuhkan biaya yang
mahal
Islam melarang menyembah berhala
A
B
C
D
AlhamdulillahAstaghfirullahal’adzim !Astaghfirullahal’adzim !Astaghfirullahal’adzim !
NEXTBACK
SOAL NO. 10
Upaya kaum kafir Quraisy untuk menolak dan
menghentikan dakwah Rasulullah SAW, Diantaranya
sebagai berikut, kecuali….
Para budak yang masuk islam disiksa sampai mati
Rasullah SAW dilempari kotoran
Kaum kafir quraisy meminta Abu Thalib agar Rasul
menghentikan dakwahnya
Kaum kafir quraisy berpura-pura masuk islam
A
B
C
D
AlhamdulillahAstaghfirullahal’adzim !Astaghfirullahal’adzim !Astaghfirullahal’adzim !
NEXTBACK
Wassalamualaikum
Wr. Wb

Contenu connexe

Tendances

adab terhadap guru
adab terhadap guruadab terhadap guru
adab terhadap guru
asnilah
 
PPT PAI Hormat dan Patuh Kepada Orang Tua dan Guru-dikonversi.pdf
PPT PAI Hormat dan Patuh Kepada Orang Tua dan Guru-dikonversi.pdfPPT PAI Hormat dan Patuh Kepada Orang Tua dan Guru-dikonversi.pdf
PPT PAI Hormat dan Patuh Kepada Orang Tua dan Guru-dikonversi.pdf
SeptiiAfriyantti
 
HUBUNGAN TASAUF DENGAN TAREKAT DAN HUBUNGAN TASAWUF DENGAN SYARI'AT
HUBUNGAN TASAUF DENGAN TAREKAT DAN HUBUNGAN TASAWUF DENGAN SYARI'ATHUBUNGAN TASAUF DENGAN TAREKAT DAN HUBUNGAN TASAWUF DENGAN SYARI'AT
HUBUNGAN TASAUF DENGAN TAREKAT DAN HUBUNGAN TASAWUF DENGAN SYARI'AT
Mutiara permatasari
 
Ilmu, Iman Dan Amal
Ilmu, Iman Dan AmalIlmu, Iman Dan Amal
Ilmu, Iman Dan Amal
ilmihusna
 

Tendances (20)

adab terhadap guru
adab terhadap guruadab terhadap guru
adab terhadap guru
 
DAKWAH RASULULLAH PERIODE MAKKAH
DAKWAH RASULULLAH PERIODE MAKKAHDAKWAH RASULULLAH PERIODE MAKKAH
DAKWAH RASULULLAH PERIODE MAKKAH
 
PPT PAI Hormat dan Patuh Kepada Orang Tua dan Guru-dikonversi.pdf
PPT PAI Hormat dan Patuh Kepada Orang Tua dan Guru-dikonversi.pdfPPT PAI Hormat dan Patuh Kepada Orang Tua dan Guru-dikonversi.pdf
PPT PAI Hormat dan Patuh Kepada Orang Tua dan Guru-dikonversi.pdf
 
Ppt fiqh syahadat
Ppt fiqh syahadatPpt fiqh syahadat
Ppt fiqh syahadat
 
Perkembangan agama pada individu
Perkembangan agama pada individuPerkembangan agama pada individu
Perkembangan agama pada individu
 
Etika pergaulan remaja dalam pandangan islam
Etika pergaulan remaja dalam pandangan islamEtika pergaulan remaja dalam pandangan islam
Etika pergaulan remaja dalam pandangan islam
 
Perkembangan islam di madinah
Perkembangan islam di madinah Perkembangan islam di madinah
Perkembangan islam di madinah
 
KB 2 Pendekatan dan Metode Penafsiran Al-Qur'an
KB 2 Pendekatan dan Metode Penafsiran Al-Qur'anKB 2 Pendekatan dan Metode Penafsiran Al-Qur'an
KB 2 Pendekatan dan Metode Penafsiran Al-Qur'an
 
Ppt ilmu pendidikan islam.pptx
Ppt ilmu pendidikan islam.pptxPpt ilmu pendidikan islam.pptx
Ppt ilmu pendidikan islam.pptx
 
Keutamaan bulan ramadhan
Keutamaan bulan ramadhanKeutamaan bulan ramadhan
Keutamaan bulan ramadhan
 
Metodologi Studi Islam
Metodologi Studi IslamMetodologi Studi Islam
Metodologi Studi Islam
 
Ppt Haji dan Umroh (Fiqih)
Ppt Haji dan Umroh (Fiqih) Ppt Haji dan Umroh (Fiqih)
Ppt Haji dan Umroh (Fiqih)
 
Power Point makanan minuman halal dan haram (Ari Efendi, Teknologi Pendidikan)
Power Point makanan minuman halal dan haram (Ari Efendi, Teknologi Pendidikan)Power Point makanan minuman halal dan haram (Ari Efendi, Teknologi Pendidikan)
Power Point makanan minuman halal dan haram (Ari Efendi, Teknologi Pendidikan)
 
Menuju pribadi muslim ideal: Karakteristik muslim sejati
Menuju pribadi muslim ideal: Karakteristik muslim sejatiMenuju pribadi muslim ideal: Karakteristik muslim sejati
Menuju pribadi muslim ideal: Karakteristik muslim sejati
 
HUBUNGAN TASAUF DENGAN TAREKAT DAN HUBUNGAN TASAWUF DENGAN SYARI'AT
HUBUNGAN TASAUF DENGAN TAREKAT DAN HUBUNGAN TASAWUF DENGAN SYARI'ATHUBUNGAN TASAUF DENGAN TAREKAT DAN HUBUNGAN TASAWUF DENGAN SYARI'AT
HUBUNGAN TASAUF DENGAN TAREKAT DAN HUBUNGAN TASAWUF DENGAN SYARI'AT
 
Semangat Menuntut Ilmu
Semangat Menuntut IlmuSemangat Menuntut Ilmu
Semangat Menuntut Ilmu
 
Peserta Didik Dalam Pendidikan Islam
Peserta Didik Dalam Pendidikan IslamPeserta Didik Dalam Pendidikan Islam
Peserta Didik Dalam Pendidikan Islam
 
Ppt Dinasti Abbasiyah
Ppt Dinasti AbbasiyahPpt Dinasti Abbasiyah
Ppt Dinasti Abbasiyah
 
Ilmu, Iman Dan Amal
Ilmu, Iman Dan AmalIlmu, Iman Dan Amal
Ilmu, Iman Dan Amal
 
Soal Jawab Seputar Gerakan Islam
Soal Jawab Seputar Gerakan IslamSoal Jawab Seputar Gerakan Islam
Soal Jawab Seputar Gerakan Islam
 

Similaire à Power point media pembelajaran interaktif

Keteladanan rasulullah-saw-periode-mekah
Keteladanan rasulullah-saw-periode-mekahKeteladanan rasulullah-saw-periode-mekah
Keteladanan rasulullah-saw-periode-mekah
khumairoh
 
Sirah nabawiyah mustafa sibaie
Sirah nabawiyah    mustafa sibaieSirah nabawiyah    mustafa sibaie
Sirah nabawiyah mustafa sibaie
Susy Marlina
 
Sirah nabawiyah mustafa as-sibaie
Sirah nabawiyah  mustafa as-sibaieSirah nabawiyah  mustafa as-sibaie
Sirah nabawiyah mustafa as-sibaie
Albert Coffee
 
Materi Dakwah Nabi Periode Makkah.pptx
Materi Dakwah Nabi Periode Makkah.pptxMateri Dakwah Nabi Periode Makkah.pptx
Materi Dakwah Nabi Periode Makkah.pptx
MayArkoun
 
5. rpp tarikh mekah sma
5. rpp tarikh mekah sma5. rpp tarikh mekah sma
5. rpp tarikh mekah sma
Ulin Nuha
 
Ringkasan materi-pai-2
Ringkasan materi-pai-2Ringkasan materi-pai-2
Ringkasan materi-pai-2
Risqi Ginanjar
 

Similaire à Power point media pembelajaran interaktif (20)

Modul 12 x
Modul 12 xModul 12 x
Modul 12 x
 
Keteladanan rasulullah-saw-periode-mekah
Keteladanan rasulullah-saw-periode-mekahKeteladanan rasulullah-saw-periode-mekah
Keteladanan rasulullah-saw-periode-mekah
 
Keteladanan rasulullah-saw-periode-mekah-2
Keteladanan rasulullah-saw-periode-mekah-2Keteladanan rasulullah-saw-periode-mekah-2
Keteladanan rasulullah-saw-periode-mekah-2
 
Keteladanan rasulullah saw periode mekah Part 2
Keteladanan rasulullah saw periode mekah Part 2Keteladanan rasulullah saw periode mekah Part 2
Keteladanan rasulullah saw periode mekah Part 2
 
Keteladanan rasulullah-saw-periode-mekah
Keteladanan rasulullah-saw-periode-mekahKeteladanan rasulullah-saw-periode-mekah
Keteladanan rasulullah-saw-periode-mekah
 
Keteladanan Rasulullah saw Periode Mekah 2
Keteladanan Rasulullah saw Periode Mekah 2Keteladanan Rasulullah saw Periode Mekah 2
Keteladanan Rasulullah saw Periode Mekah 2
 
Sirah nabawiyah mustafa sibaie
Sirah nabawiyah    mustafa sibaieSirah nabawiyah    mustafa sibaie
Sirah nabawiyah mustafa sibaie
 
Sejarah Dakwah Rasulullah Periode mekkah
Sejarah Dakwah Rasulullah Periode mekkahSejarah Dakwah Rasulullah Periode mekkah
Sejarah Dakwah Rasulullah Periode mekkah
 
Sirah nabawiyah mustafa as-sibaie
Sirah nabawiyah  mustafa as-sibaieSirah nabawiyah  mustafa as-sibaie
Sirah nabawiyah mustafa as-sibaie
 
Materi Dakwah Nabi Periode Makkah.pptx
Materi Dakwah Nabi Periode Makkah.pptxMateri Dakwah Nabi Periode Makkah.pptx
Materi Dakwah Nabi Periode Makkah.pptx
 
PPT Kelas VII Keteladanan-Rasulullah-Periode-Mekah
PPT Kelas VII Keteladanan-Rasulullah-Periode-MekahPPT Kelas VII Keteladanan-Rasulullah-Periode-Mekah
PPT Kelas VII Keteladanan-Rasulullah-Periode-Mekah
 
5. rpp tarikh mekah sma
5. rpp tarikh mekah sma5. rpp tarikh mekah sma
5. rpp tarikh mekah sma
 
Ppt keteladanan rasulullah part 2
Ppt keteladanan rasulullah part 2Ppt keteladanan rasulullah part 2
Ppt keteladanan rasulullah part 2
 
PAI Kls 10 Dakwah Rasulullah
PAI Kls 10 Dakwah RasulullahPAI Kls 10 Dakwah Rasulullah
PAI Kls 10 Dakwah Rasulullah
 
sejarah peradaban islam Dakwah perode Madinah 2.ppt
sejarah peradaban islam Dakwah perode Madinah 2.pptsejarah peradaban islam Dakwah perode Madinah 2.ppt
sejarah peradaban islam Dakwah perode Madinah 2.ppt
 
Ringkasan materi-pai-2
Ringkasan materi-pai-2Ringkasan materi-pai-2
Ringkasan materi-pai-2
 
Ringkasan materi pai
Ringkasan materi paiRingkasan materi pai
Ringkasan materi pai
 
Ringkasan materi-pai-2
Ringkasan materi-pai-2Ringkasan materi-pai-2
Ringkasan materi-pai-2
 
Keteladanan rasulullah saw periode mekah Part 2
Keteladanan rasulullah saw periode mekah Part 2Keteladanan rasulullah saw periode mekah Part 2
Keteladanan rasulullah saw periode mekah Part 2
 
Ringkasan materi-pai
Ringkasan materi-paiRingkasan materi-pai
Ringkasan materi-pai
 

Dernier

Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
ssuser35630b
 
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
AtiAnggiSupriyati
 

Dernier (20)

vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsxvIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
 
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat UI 2024
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat  UI 2024Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat  UI 2024
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat UI 2024
 
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptxBab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
 
algoritma dan pemrograman komputer, tugas kelas 10
algoritma dan pemrograman komputer, tugas kelas 10algoritma dan pemrograman komputer, tugas kelas 10
algoritma dan pemrograman komputer, tugas kelas 10
 
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdfSalinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
 
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
 
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
 
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDPPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMMAKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
 
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxPEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
 
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.pptLATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
 
Integrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ika
Integrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ikaIntegrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ika
Integrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ika
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptxDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
 
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAKELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
 
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdfKanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
 

Power point media pembelajaran interaktif

  • 1. Mata Pelajaran : PAI Kelas/Semester : X/1 Jenjang Pendidikan : SMA KETELADANAN DAKWAH RASULULLAH SAW PERIODE MEKAH Penyusun : Al Ma’arif Mustaqim Nurhadi Anis Khoerunnisa Nasirotusyifa Elsa H Ari Wulandari Rofiq Attabik Aviani Nur Avivah Shifa Puji Rahmah Eti Rismawati Siti Noer Alifah START
  • 2.
  • 4. Dakwah sembunyi-sembunyi Dakwah terbuka di Mekah Kompetensi Materi Video Evaluasi
  • 5. Standar Kompetensi  Memahami keteladanan Rasulullah SAW dalam membina umat periode Mekkah Kompetensi Dasar  Menceritakan sejarah dakwah Rasulullah SAW periode Mekkah  Mendeskripsikan substansi dan strategi dakwah Rasullah SAW periode Mekkah Indikator  Menjelaskan keadaan masyarakat Mekah sebelum dakwah Rasulullah.  Menunjukkan profil dakwah Rasulullah SAW pada periode Mekah.  Menjelaskan pengaruh dakwah Rasulullah terhadap umat.  Menjelaskan substansi dakwah Rasulullah SAW pada periode Mekah.  Mampu menjelaskan strategi dakwah Rasulullah SAW periode Mekah NEXTBACK Kompetensi Materi Video Evaluasi
  • 6. Tujuan Setelah mengamati media interaktif, siswa dapat:  Menjelaskan keadaan masyarakat Mekah sebelum dakwah Rasulullah.  Menunjukkan profil dakwah Rasulullah SAW pada periode Mekah.  Menjelaskan pengaruh dakwah Rasulullah terhadap umat.  Menjelaskan substansi dakwah Rasulullah SAW pada periode Mekah.  Mampu menjelaskan strategi dakwah Rasulullah SAW periode Mekah Kompetensi Materi Video Evaluasi
  • 7. Materi 2 Materi 3 Materi 4 Materi 5 Materi 1 Masyarakat Arab Jahiliyah Periode Mekah Pengangkatan Nabi Muhammad SAW sebagai Rasul Ajaran Islam Periode Mekah Strategi dakwah Rasulullah SAW Periode Mekah Reaksi kaum kafir Quraisy terhadap dakwah Rasulullah SAW Kompetensi Materi Video Evaluasi
  • 8. Sebelum kedatangan Islam masyarakat Mekah berada dalam kebodohan (Jahiliyah) Materi 1 Materi 2 Materi 3 Materi 4 Materi 5 NEXTBACK Islam Jahiliyah Agama HukumMoral Kompetensi Materi Video Evaluasi
  • 9. Agama Agama Watsani (penyembah berhala) Menyembah malaikat dan bintang (kaum Sabi’in) Menyembah matahari, bulan, dan jin (sebagian masyarakat di luar Mekkah) Materi 1 Materi 2 Materi 3 Materi 4 Materi 5 NEXTBACK Kompetensi Materi Video Evaluasi Al Furqan : 3 Al Ankabut : 25
  • 10. Moral Kalah perang dijadikan budak Kedudukan perempuan rendah Berjudi dan minum-minuman keras Hukum: Membenarkan perbuatan salah Materi 1 Materi 2 Materi 3 Materi 4 Materi 5 NEXTBACK Kompetensi Materi Video Evaluasi
  • 11. Materi 1 Materi 2 Materi 3 Materi 4 Materi 5 Nilai positif masyarakat Arab jahiliyah Berani Menghormati tamu Murah hati Mempunyai harga diri Kemajuan Seni & sastra Kemajuan Dagang Kompetensi Materi Video Evaluasi
  • 12. Waktu dan tempat: 17 Ramadhan, 13 tahun sebelum hijrah (610 M) di Gua Hira, pada usia 40 tahun. Wahyu pertama : surat al-‘alaq ayat 1-5. Sebutan sejarah: Nuzul al-Qur’an. NEXTBACK Materi 1 Materi 2 Materi 3 Materi 4 Materi 5 Kompetensi Materi Video Evaluasi
  • 13. Waraqah bin Naufal : sepupu Khadijah, seorang pemikir yang telah berusia lanjut, beragama Nasrani dan telah menyalin kitab Injil dari bahasa Ibrani ke dalam bahasa Arab. Materi 1 Materi 2 Materi 3 Materi 4 Materi 5 NEXTBACK Kompetensi Materi Video Evaluasi Nabi Siti Khadijah Waraqah
  • 14. Wahyu ke-2: surat al- Mudatsir 1-7 Isinya: perintah Allah SWT agar Nabi Muhammad berdakwah menyiarkan ajaran islam kepada umat manusia. Materi 1 Materi 2 Materi 3 Materi 4 Materi 5 Kompetensi Materi Video Evaluasi
  • 15. Di Mekkah (610-622 M), wahyu diturunkan secara berangsur- angsur sebanyak 4726 ayat (89 surah). Surah-surah tersebut disebut surah Makkiyyah. Materi 1 Materi 2 Materi 3 Materi 4 Materi 5 Kompetensi Materi Video Evaluasi
  • 16. Materi 1 Materi 2 Materi 3 Materi 4 Materi 5 Ajaran Islam periode mekah Ke Esaan Allah Hari pembalasan Kesucian jiwa Persaudaraan dan persatuan Kompetensi Materi Video Evaluasi
  • 17. Dakwah secara sembunyi-sembunyi (3-4 tahun) Cara ini ditempuh Rasulullah karena beliau yakin bahwa masyarakat Arab jahiliyah masih sangat kuat mempertahankan kepercayaan dan tradisi warisan leluhur mereka, sehingga mereka bersedia berperang dan rela mati demi mempertahankannya Materi 1 Materi 2 Materi 3 Materi 4 Materi 5 NEXTBACK Kompetensi Materi Video Evaluasi
  • 18. Abu Bakar meneladani Rasulullah dengan dakwah secara sumbunyi-sembunyi dan berhasil mengajak 5 orang masuk islam, yaitu: Abdul Amar dari Bani Zuhrah Utsman bin Affan Zubair bin Awam Sa’ad bin Abu Waqqas Materi 1 Materi 2 Materi 3 Materi 4 Materi 5 NEXTBACK Kompetensi Materi Video Evaluasi
  • 19. Dakwah terang-terangan setelah turun (QS. 26: 214-216) Mengundang makan keturunan Bani Hasyim dan mengajak mereka agar masuk Islam (belum berhasil)  Mengumpulkan penduduk Mekkah di bukit Shafa, lalu diperingatkan agar mereka meninggalkan berhala dan hanya menyembah Allah SWT. Hasilnya: Rasul diejek , ada yang masuk Islam yaitu Hamzah bin Abdul Muthalib dan Umar bin Khattab. Materi 1 Materi 2 Materi 3 Materi 4 Materi 5 Kompetensi Materi Video Evaluasi
  • 20. Kaum kafir quraisy menolak dakwah nabi karena: Rasullulah mengajarkan persamaan hak dan kedudukan. Sementara kaum Quraisy ingin mempertahankan perbudakan. Islam mengajarkan adanya kehidupan setelah mati dan balasan dari perbuatan selama idup di dunia. Kaum kafir Quraisy merasa berat meninggalkan agama dan tradisi hidup warisan leluhur mereka Islam melarang menyembah berhala, memperjualbelikan berhala, dan melarang penduduk Mekkah berziarah memuja berhala, Materi 1 Materi 2 Materi 3 Materi 4 Materi 5 NEXTBACK Qs. Yunus ; 2 Qs. Al Hijr ; 6 Kompetensi Materi Video Evaluasi
  • 21. Upaya kafir quraisy untuk menghentikan dakwah Rasulullah SAW Menyiksa sampai mati para budak yang masuk Islam Menyiksa anggota keluarga yang masuk Islam sampai ia kembali menganut agama keluarganya Rasullah SAW dilempari kotoran Meminta Abu Thalib untuk menghentikan dakwah Rasul Mengusulkan pada nabi SAW agar permusuhan dihentikan dengan mencampur adukkan akidah dan ibadah antara Islam dan kaum kafir Materi 1 Materi 2 Materi 3 Materi 4 Materi 5 Kompetensi Materi Video Evaluasi
  • 23. Dakwah terbuka di Makkah x
  • 24. PETUNJUK EVALUASI Mulai 1. Berdo’alah sebelum anda mulai mengerjakan 2. Tekan tombol MULAI yang berada di bawah ini untuk mengerjakan soal latihan. 3. Jawablah dengan mengklik tombol A, B, C, atau D yang berada di samping pernyataan sebagai jawaban yang benar. 4. Jika jawaban benar maka akan muncul komenter yang menyatakan bahwa jawaban Anda benar. 5. Jika jawaban salah, maka akan muncul komentar yang menunjukkan bahwa jawaban Anda salah dan dapat memilih jawaban lainnnya hingga benar. 6. Tekan tombol untuk melanjutkan pada soal nomor berikutnya. 7. Tekan tombol untuk kembali pada soal nomor sebelumnya. 8. Selamat mengerjakan !
  • 25. SOAL NO. 1 Sebelum diutusnya Nabi Muhammad SAW sebagai Rasul, sebagian besar masyarakat Arab beragama …. Yahudi Watsani Nasrani Majusi A B C D AlhamdulillaahAstaghfirullahal’adzim !Astaghfirullahal’adzim !Astaghfirullahal’adzim ! NEXTBACK
  • 26. SOAL NO. 2 Kebodohan yang dialami masyarakat Jahiliyah diantaranya pada bidang berikut, kecuali …. Bahasa Agama Moral Hukum A B C D AlhamdulillaahAstaghfirullahal’adzim !Astaghfirullahal’adzim !Astaghfirullahal’adzim ! NEXTBACK
  • 27. SOAL NO. 3 Pengangkatan Nabi Muhammad SAW sebagai Rasul terjadi pada tanggal …. 21 Ramadhan 14 tahun sebelum hijrah 27 Ramadhan 16 tahun sebelum hijrah A B C D AlhamdulillaahAstaghfirullahal’adzim !Astaghfirullahal’adzim !Astaghfirullahal’adzim ! NEXTBACK 23 Ramadhan 15 tahun sebelum hijrah 17 Ramadhan 13 tahun sebelum hijrah
  • 28. SOAL NO. 4 Wahyu pertama yang diterima oleh Nabi Muhammad SAW yaitu …. Q.S Al Ikhlas 1-5 Q.S Al Fatihah 1-7 Q.S Al Baqarah 1-7 Q.S Al Alaq 1-5 A B C D AlhamdulillahAstaghfirullahal’adzim !Astaghfirullahal’adzim !Astaghfirullahal’adzim ! NEXTBACK
  • 29. SOAL NO. 5 Berikut ini ajaran Islam periode Mekkah yang harus didakwahkan Rasulullah SAW, kecuali …. Ke Esaan Allah SWT Hari kiamat sebagai hari pembalasan Memenuhi segala keinginan Persaudaraan dan persatuan A B C D AlhamdulillaahAstaghfirullahal’adzim !Astaghfirullahal’adzim !Astaghfirullahal’adzim ! NEXTBACK
  • 30. SOAL NO. 6 Salah satu ajaran Islam periode Mekkah yang harus didakwahkan Rasulullah SAW di awal kenabian adalah …. Kewajiban melaksanakan puasa Ramadhan Ke Esaan Allah SWT Kewajiban menunaikan ibadah haji Mentaati hukum pernikahan yang islami A B C D AlhamdulillaahAstaghfirullahal’adzim !Astaghfirullahal’adzim !Astaghfirullahal’adzim ! NEXTBACK
  • 31. SOAL NO. 7 Dakwah Nabi Muhammad SAW yang dilakukan secara sembunyi-sembunyi berlangsung selama …. 1 – 2 tahun 2 – 3 tahun 3 – 4 tahun 4 – 5 tahun A B C D AlhamdulillaahAstaghfirullahal’adzim !Astaghfirullahal’adzim !Astaghfirullahal’adzim ! NEXTBACK
  • 32. SOAL NO. 8 Wahyu yang berisi perintah Allah SWT agar Nabi Muhammad SAW melaksanakan dakwah secara terang- terangan adalah …. Q.S Al Alaq 1-5 Q.S Al Mudasir: 1-10 A B C D AlhamdulillaahAstaghfirullahal’adzim !Astaghfirullahal’adzim !Astaghfirullahal’adzim ! NEXTBACK Q.S Al Maidah 26-28 Q.S Al Hijr 214-216
  • 33. SOAL NO. 9 Alasan kaum kafir Quraisy menolak dakwah Nabi karena…. Rasulullah mengajarkan perbedaan hak dan kewajiban antar manusia Islam mengajarkan bahwa kehidupan hanya terjadi di dunia saja. Masuk agama islam membutuhkan biaya yang mahal Islam melarang menyembah berhala A B C D AlhamdulillahAstaghfirullahal’adzim !Astaghfirullahal’adzim !Astaghfirullahal’adzim ! NEXTBACK
  • 34. SOAL NO. 10 Upaya kaum kafir Quraisy untuk menolak dan menghentikan dakwah Rasulullah SAW, Diantaranya sebagai berikut, kecuali…. Para budak yang masuk islam disiksa sampai mati Rasullah SAW dilempari kotoran Kaum kafir quraisy meminta Abu Thalib agar Rasul menghentikan dakwahnya Kaum kafir quraisy berpura-pura masuk islam A B C D AlhamdulillahAstaghfirullahal’adzim !Astaghfirullahal’adzim !Astaghfirullahal’adzim ! NEXTBACK
  • 35.